不尋常的貝殼(窮人的富裕生活 孩子心中的富有和成人心中的富有是不同的，正像孩子心中的快樂(lè)不同一樣。孩子的心更接近天性，當(dāng)成人只剩下生活技巧的時(shí)候，孩子給我們帶來(lái)了生活的藝術(shù)。
當(dāng)火車開走之后 機(jī)遇就是那個(gè)站在車廂中的女孩!要俘獲她，摯愛(ài)、敏感、果決和奮不顧身，一樣都不能少。
看著火車開走--人生路上，這種無(wú)奈和尷尬的際遇最好是越少越好。
其實(shí)，不只是愛(ài)情，一生的所有失去或得到，在火車啟動(dòng)的那一瞬間就已注定。
有愛(ài)就會(huì)有一切
記住：財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛(ài)的后面，而不是相反。
很多人不明白這樣的道理，他們?cè)谶x擇和決斷的時(shí)候，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)果把全部的人生都弄錯(cuò)了。
快樂(lè)的大樹
可是男孩好久都沒(méi)有再來(lái)，所以當(dāng)男孩又回來(lái)時(shí)，樹非?？鞓?lè)，快樂(lè)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。“來(lái)啊，孩子”，她輕輕地說(shuō)，“過(guò)來(lái)，來(lái)玩啊!”
一生中，總會(huì)遇到像這棵樹一樣的人。母親像不像這棵樹？
最關(guān)懷你的師長(zhǎng)像不像這棵樹？深愛(ài)你的人像不像這棵樹？
人是在不斷的索取中成長(zhǎng)，但很多人不知道這一點(diǎn)。所以，我們的過(guò)錯(cuò)不光是一味索取，而是索取之后不知道感激。
愛(ài)我們的人為我們奉獻(xiàn)，當(dāng)我們享受這種奉獻(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)不要以為理所當(dāng)然。
花卉專家告訴我
花卉專家說(shuō)：“幾乎所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。
他的結(jié)論是：人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有內(nèi)在的美質(zhì)。
花卉專家說(shuō)：“夜來(lái)香其實(shí)白天也很香，但是很少有人聞得到。”
他的結(jié)論是因?yàn)榘滋烊诵母≡辏劜坏揭箒?lái)香的幽幽香氣。如果一個(gè)人白天的心也很沉靜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來(lái)香、桂花、七里香即使在酷熱的中午也是香的。
花卉專家說(shuō)：“清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。”
他的結(jié)論是：早晨是蓮花開放最好的時(shí)間，如果一朵蓮花早晨不開，可能中午和晚上都不開了。我們看人也是一樣，一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒(méi)有作為，中年或晚年就更難有作為了。
花卉專家說(shuō)：“愈是昂貴的花愈容易凋謝。”
他的意思是：要珍惜青春呀，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花，最容易失去。
花卉專家說(shuō)：“每一株玫瑰都有刺。”
他的結(jié)論是：正如每一個(gè)人一樣，性格中都有你不能容忍的部分。愛(ài)護(hù)一朵玫瑰，并不要非得努力把它的刺根除，只要學(xué)會(huì)如何不被它的刺弄傷；同時(shí)還要學(xué)會(huì)如何不讓自己的刺劃傷愛(ài)你的人。
生活中無(wú)處不閃現(xiàn)智慧的光輝。一個(gè)想獲取智慧的人，并不是非要一個(gè)名師教導(dǎo)不可，也無(wú)須研讀高深莫測(cè)的書籍，只要留心，只要思想不蒙上過(guò)多世俗的灰塵，即使在一粒沙、一顆閃爍的星星里，都能聽見智慧的聲音。
讓兔子奔跑 肩膀上的蜻蜓
第三年的夏天，蜻蜓已不再常常去看望自己的戀人了。她柔弱的肩膀被那個(gè)男孩輕擁著，紅潤(rùn)的臉頰被他輕吻著，根本沒(méi)有時(shí)間去留意一只傷心的蜻蜓，更沒(méi)有心情去懷念過(guò)去。
…… 有些緣分是注定要失去的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有好結(jié)果的。愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)。 當(dāng)我們快樂(lè)幸福的時(shí)候，也要細(xì)心地回過(guò)頭看看：我們的肩上有一只蜻蜓嗎？
皮鞋的來(lái)歷
有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間，鄉(xiāng)間的路面崎嶇不平，而且有很多石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻。
回到王宮后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福于他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢、動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能暗自感嘆。
一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言：“國(guó)王啊!為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢呢？您何不割兩小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣啊!”
國(guó)王聽了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易，不如先改變自己。
當(dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。
心若改變，態(tài)度就會(huì)改變；態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變。
我們還不應(yīng)該忽略這樣一個(gè)事實(shí)：所有的好主意，都出自愛(ài)心。仆人并不是多有智慧，仆人只多一些不忍之心。他不是為國(guó)王劃策，而是為牛，為天下蒼生。
弱者的力量
在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)注定就是強(qiáng)者，也沒(méi)有誰(shuí)注定就是弱者。
認(rèn)為自己是強(qiáng)者的人，就是強(qiáng)者；認(rèn)為自己是弱者的人，就是弱者。
土拔鼠哪兒去了 老師給學(xué)生講了一個(gè)故事：有三只獵狗追趕一只土拔鼠，土拔鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。
這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從樹洞里鉆出一只小豬。小豬飛快地向前奔跑，并爬上另一棵大樹。
小豬躲在樹上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭觀望的三條獵狗。終于，小豬逃脫了。
講完后，老師問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎？”
學(xué)生說(shuō)：“小豬不會(huì)爬樹；還有，一只小豬不可能同時(shí)砸暈三條獵狗。況且，小豬怎么能跑得過(guò)獵狗？”
“還有呢？”老是繼續(xù)問(wèn)。
直到學(xué)生再也找不出問(wèn)題了，老師才說(shuō)：“可是還有一個(gè)問(wèn)題，你們都沒(méi)有提到－－土拔鼠哪兒去了？”
土拔鼠哪里去了？老師的一句話，一下子將學(xué)生的思路拉到獵狗追尋的目標(biāo)上－－一只土拔鼠。
因?yàn)樾∝i的突然出現(xiàn)，大家的注意力不知不覺(jué)中打了岔，土拔鼠竟然在頭腦中消失了。
在人生的旅程中，我們千萬(wàn)不要忘了時(shí)刻提醒自己：土拔鼠哪兒去了？心中的目標(biāo)哪兒去了？
人一定要懷著目標(biāo)前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)，就事倍功半，碌碌無(wú)為。
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