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      木木的日記

       善待時光 2011-09-30
       

      靜靜地撫摸雪花的晶瑩/心靈的翅膀自由飛翔/如水的雙眸,劃過童話的夢想…… 2011年10月5日是“九九老人重陽節(jié)”,看到這篇文章覺得寫得真好就摘抄了下來,當字符隨著自己的手一行行的跳躍而出時我哭了,想念起兒時躺在媽媽的懷抱,和在她老人家懷里撒嬌及講話,那種日子不會再有了,然而那種親情卻在我里蕩起一陣陣的浪花、牽掛著我的心,更想念遠在天堂的母親……親情是無價的,是永遠都不會變的!祝愿天下的老人們節(jié)日快樂!更祝愿在天堂的母親和父親永遠過得快樂!感謝您們給予我生命和延續(xù)的那份愛,爸爸、 媽媽我愛您們放心吧,我會好好的活著,即使面對生活的困境我依然樂觀面對,坦然著開心地活著走好人生的每一步………

       

      木木的日記

       

              
          木木是一只小黃鸝鳥,它和媽媽住在森林里,就在森林里那棵最大的樹上,就在樹上一個明亮的小屋里。

      木木很愛它的家,愛這里的陽光窗簾、綠葉子窗戶。

      木木很愛它的媽媽,喜歡媽媽在月光里哄它入睡,喜歡媽媽帶著它在春天旅行,喜歡和媽媽在懶洋洋的太陽光里拉家常。

      木木也很愛它的小匣子。那是個蚌殼做成的小匣子,里面都是木木的寶貝。一片彩色的小葉子啊,一顆亮晶晶的小露珠啊,一個滴溜圓的小胡桃啊,兩三支松針筆啊,四五句揀來的歌聲啊……木木沒事兒就喜歡在里面扒拉扒拉。

       媽媽說,這些東西有什么用啊。木木說,我喜歡我喜歡。

       媽媽說,你成天扒拉些什么呀。木木說,我樂意我樂意。

      很快會,木木該去森林學校上學了。木木有好多同學,布谷、麻雀、斑鳩,還有烏鴉,它總是在課堂上呱呱地亂講話。還有啄木鳥,它愛生氣,也愛欺負小同學。還有貓頭鷹,它白天上課老愛打瞌睡,只好在晚上請鷹老師補課。還有八哥,它功課最好了,它能把老師講的一字不落地背下來。

      鷹老師給它們上好多課。樹木課啦,氣候課啦,地形課啦,飛行課啦……鳥兒們扳著小爪子數(shù)都數(shù)不過來。

      起初木木還覺得挺新鮮,每天早早地醒來,早早地喊著“媽媽再見”,就呼呼啦啦飛向森林學校了。后來,木木覺得上課太累啦、作業(yè)太多啦、玩兒的時間太少啦、鷹老師太嚴厲啦、媽媽的要求太高啦,有一次,木木沒有像往常一樣考滿分,媽媽抓起一根樹枝就打木木的屁屁。晚上,木木躲在被窩里嗒吧嗒地掉著眼淚。木木想,不就是沒畫對柳樹的模樣嗎?不就是讓小辮一樣的枝條往上長了嗎?沒準它們跳舞的時候就是那樣的呢……木木想著想著,抽抽搭搭地睡著了。

      黃鸝媽媽也很難過啊,第二天早上,它特地給木木做最愛吃的蒲公英餅和果子湯。等木木上學后,它想給木木的小窩收拾收拾。它嘰嘰喳喳擦著窗子,呼呼啦啦拖著要板,吭哧吭哧抹著灰塵,“嘩啦——”媽媽不小心把木木的蚌殼小匣子碰翻啦!小露珠、小胡桃們滾來滾去,歌聲和葉子飄來飄去,也有一動不動的,那是一本彩色的小本子,樹葉做成的小本子。媽媽翻開一看,里面都是密密麻麻的字兒呢,是用松針筆寫的吧。黃鸝媽媽很好奇,它隨手翻到一頁。

      喇叭花月豌豆日:天晴了

      今天放假,可是鷹老師布置了好多好多作業(yè),我都來不及寫。眼睛好酸啊,再這樣下去,木木非得像貓頭鷹一樣戴眼鏡了。真想好好地睡一覺。睡啊睡啊睡啊睡啊,一直從太陽升起到月亮落下……

      黃鸝媽媽嘆著氣,再翻一頁。

      喇叭花月蘋果日:下雨了

      又下雨了,最討厭下雨了,下雨就不能出去玩兒了。唉,可是,有太陽的時候也沒法出去玩兒。媽媽已經(jīng)很久很久沒有帶我出去玩兒了。去年的春天,媽媽說,要帶木木去江南旅行,去看在風中跳舞的楊柳,去看在陽光里奔跑的溪流??墒?,今年的春天又快要過去了……

      黃鸝媽媽的臉紅了,它急忙又翻過一頁。

      丁香花月櫻桃日:陽光燦爛

      今天,班里來了一位新同學,它叫畫眉。它很可愛,老師讓它和我同桌,我很高興。老師說,畫眉同學唱歌可好聽了,木木也很想聽它唱歌呢……

      黃鸝媽媽“撲哧”笑出聲來。它一頁頁翻看著,有時微微笑,有時皺皺眉,有時覺得羞羞的,有時氣呼呼的……嘩啦嘩啦看完 ,黃鸝媽媽才想起來,這是木木的日記呢,它小心地收拾好好木木的小匣子,飛到陽光照著的窗臺上面。那里隱約聽見森林學校里朗朗的讀書聲,“桃樹、梨樹、蘋果樹;杏花、荷花、丁香花……”

      木木放學的時候,太陽早就到山那邊吃晚飯了。

      “媽媽,你偷看了的日記了!”

      “木木,媽媽沒有看。”

      “看了看了就看了。”

      ……

      木木嚷嚷著不肯吃飯了,雖然餐桌上擺滿了它愛吃的豌豆甜餅、櫻桃蛋糕、蘑菇鮮湯、紫云英羹……它還是嘟著嘴巴,還是撲騰著翅膀,還是由著肚子咕嚕咕嚕聲聲唱。

      后來,木木的小匣子上掛了一把木頭小鎖。

      后來的后來,木木不愛和媽媽在懶洋洋的太陽光里拉家常了。

      再后為,讓木木和同學們都很開心的是,鷹老師布置的作業(yè)只有從前的一半了,陽光特別好的時候,它還給大家上圖畫課。每個綠葉閃爍的枝丫上都支起了小小的畫架。鳥兒們畫天上的云朵,畫遠處的河流,畫彩色的風,畫郁郁蔥蔥的大森林。淘氣的小麻雀還偷偷地給鷹老師畫像,鷹老師見了倒也不惱,還哈哈地笑。

      下雨的時候,鳥兒們又呼呼啦啦飛向百靈老師的音樂課堂。毛毛雨來了,它們唱抒情的《春天春天到我家》,豆豆雨來了,它們唱活潑的《森林里跑過的小鹿兒》;狂風暴雨來了,它們唱起了激情澎湃的《我愛你大森林》……當然也有獨唱啊,木木終于聽到畫眉同學的歌聲了,純凈甜美,就像春天早晨的空氣一樣。木木越來越喜歡森林學校了。同學們紛紛傳說著,所的奇妙的變化,都是從黃鸝媽媽寫給鷹老師的一封信開始的。木木紅著臉不說話,心里卻樂得花兒朵朵開。

      再后來的一天,木木發(fā)現(xiàn)小匣子底下探出一張翠綠翠綠的相片,好像是一棵正在跳舞的柳樹,鷹老師說過,它有著小辮子一樣好看的枝條,有著春天一樣明亮的微笑,還會跳最輕盈的舞蹈。它一定是江南的柳樹了,木木想著,嘀哩嘀哩唱起了春天的歌,它銜著相片,在小屋子里快樂地飛來飛去,好像正在和柳樹一起舞蹈呢。

      黃鸝媽媽說,木木啊,這是媽媽讓江南的燕子姐姐給你捎來的,喜歡嗎?

      木木咧著嘴笑了,喜歡啊。它小心地把柳樹的相片放在了心愛的小匣子里。

      更開心的是黃鸝媽媽啊。它總是左鄰右舍地打聽,誰出去旅游了?誰要回故鄉(xiāng)了?誰要去探險了?它總是——囑咐出遠門的鳥兒,要給我們木捎一捧蘋果樹的芳香哦,要捎一支大海哼唱的歌,捎一首遠山的秋天寫下的詩,它還請鴿子給木木帶來了城市屋檐下孩子們的琴聲。

      等到森林學校放假的時候,媽媽會和木木一起旅行。它們穿越明媚的陽光,穿越晶瑩的風雨,飛過山川,飛過河流,飛過彩色的四季。它們一路上說著笑著,就像從前一樣。

      木木的小匣子越來越沉了,木木還是喜歡在里面扒拉扒拉,木木還是喜歡在它的樹葉本子寫寫畫畫。

      在一個雨過天晴的午后,木木悄悄蒙上了媽媽地眼睛,媽媽不準偷看哦,等木木說好了才可以睜開眼睛哦。黃鸝媽媽乖乖地閉上眼睛,這時,它聞到了一種奇異的清香,它有著陽光的氣息,水草的氣息,歌聲的氣息,季節(jié)的氣息,還有,愛的氣息。

      媽媽終于睜開眼睛了——小屋里掛滿了彩色的樹葉,和木木日記一模一樣的樹葉。樹葉上畫滿了木木和媽媽一起旅行的模樣。畫的旁邊,還有一串串稚氣的字兒。

      桅子花月草莓日:媽媽和木木飛在最藍最美的天空。

      桅子花月香橙日:在清清的溪流邊,媽媽給木木唱著世界上最最好聽的歌。

      百合花月荔枝日:媽媽和木木在月光里睡著了。

      ……

      木木和媽媽在懶洋洋的太陽光里拉著家常。

      彩色的葉子在小屋子里輕輕飛舞,像一只只春天的蝴蝶。


            文/云的秋千

       

      ——最簡短的句子給人最無盡的想象與思念。日記里都是花開的日子,從這些字眼想到了喇叭花、豌豆、蘋果;朦朧之中我好象還聞到了丁香花香、櫻桃花香;還能感到天晴了,小鳥們都在歌唱;下雨了,小雨嘀嘀答答落在樹葉上;太陽出來了,陽光照在我身上、臉上……我好想回到過去,回到和星星說話的過去。還有那有媽媽的日記里,雖然寫的那么短,就一句話,可是它卻讓我感到了無盡的快樂。和自己喜歡的人在一起,是不需要言語的,更何況是和自己的媽媽在一起。即使日記里只寫到“媽媽和木木飛在最藍最美的天空”,也能看到日記里沒有寫到的它們飛舞時的樣子,我也能聽到它們歡樂的笑聲……
         
       
       
       
       
       
       
       
       

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