【課程導入】

右圖是意大利藝術(shù)大師達·芬奇創(chuàng)作的著名作品──《蒙娜麗莎》。蒙娜麗莎的微笑被譽為世界上最美麗的微笑，她的微笑連同她所屬的那個不尋常的時代一起聞名于世。達·芬奇創(chuàng)作這幅畫的時候，意大利正發(fā)生著怎樣一場變化？歐洲的文化和思想正發(fā)展到一個怎樣的時期？

你知道15～16世紀歐洲的航海家們嗎？是什么原因使他們前赴后繼，最終開辟了環(huán)繞地球的四通八達的海上航路呢？他們都是從哪兒出發(fā)的？新航路的開辟對歐洲和世界產(chǎn)生了什么重大影響？

現(xiàn)在，就讓我們一起去感受歐洲文化思想發(fā)生巨大變化的時代，讓我們一起去了解歐洲航海家們的遠航。

【知識網(wǎng)絡(luò)】

【學習探索】

1．如果你要為別人簡單介紹“文藝復興”運動，那么你一定要先介紹它產(chǎn)生的背景、最早產(chǎn)生的國家和時間，然后介紹這次運動的實質(zhì)和其中至少三位代表人物及其作品。你能做到嗎？

2．假如你生活在16世紀上半期的歐洲，你能夠從市場上買回澳洲的工藝品嗎？為什么？

3．“人文主義”是文藝復興運動的指導思想，你是如何看待人文主義思潮的？

【自我測評】

一、選擇題

1．意大利文藝復興的先驅(qū)是（　?。?/span>

A．但丁　　B．莎士比亞　　C．達·芬奇　　D．彼特拉克

2．歐洲文藝復興運動的實質(zhì)是（　　）

A．希臘、羅馬古典文化的興起　　B．封建貴族文化的興起

C．資產(chǎn)階級文化的興起　　D．現(xiàn)代文化的興起

二、填空題

1．文藝復興運動時期的中心思潮是　　　　。

2．15世紀時，最先探尋新航路的國家是　　　　和　　　　。

三、材料解析題

材料一　文藝復興時期，人們對文學、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復。

材料二　18世紀的學者費內(nèi)隆寫道：在16世紀，人們將“文藝復興”一詞只理解為恢復古代傳統(tǒng)。

請回答：（1）就材料一所說的文學、藝術(shù)方面的巨大成就各舉一例。

（2）你認為材料二的觀點正確嗎？為什么？

【資料下載】

文藝復興運動興起于意大利的原因

476年西羅馬帝國的滅亡，標志著西方古典文化時代的結(jié)束，歐洲進入了長達一千年的“黑暗”中世紀。這一時期，古希臘、古羅馬文化衰落下來甚至湮滅了，在思想上占統(tǒng)治地位的是基督教神學，任何違背宗教教義的言行都被視為異端邪說而遭到殘酷鎮(zhèn)壓。

14世紀中葉，文藝復興開始在意大利興起。人們懷著一種復古的心情去挖掘古希臘、古羅馬的文化遺產(chǎn)，力圖恢復古典文化藝術(shù)，使之“再生”。在隨后的幾百年中，文藝復興運動遍及幾乎整個歐洲。從表面看，文藝復興是要使古希臘和古羅馬文化“再生”，但實際上，文藝復興并非是對古典文化的簡單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新，是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映。

文藝復興開始于意大利，是由多種原因促成的。首先，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和商業(yè)貿(mào)易的擴大，地處地中海沿岸的一些意大利城市迅速發(fā)展起來，出現(xiàn)了資本主義萌芽。經(jīng)濟的繁榮，為文學藝術(shù)的發(fā)展提供了一個非常有利的物質(zhì)環(huán)境。其次，隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，新興的資產(chǎn)階級為了維護其政治經(jīng)濟利益，在“復興古典文化”的旗幟下，積極發(fā)展資產(chǎn)階級新文化。一些城市的權(quán)貴對來自各方的詩人、學者、藝術(shù)家，競相延聘，加以庇護，為學者提供了舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的創(chuàng)作條件。最后，就地理位置和文化繼承方面來看，意大利一直是古羅馬文化的中心，在對古希臘、古羅馬文化吸收方面具有無可比擬的優(yōu)勢。

【思維拓展】

文藝復興運動和新航路的開辟有什么內(nèi)在的聯(lián)系和一致性嗎？請大膽談?wù)勀愕目捶ā?/span>