2011年4月4日     星期一     陰

   準(zhǔn)備吃午飯時(shí)，經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞，寶貝一定要去，我們只好朝著那個(gè)方向而去，爸爸正抱著他，他輕聲地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，麥當(dāng)勞有你喜歡喝的咖啡喲~！爸爸說(shuō) ：好啊，下次我們?nèi)ィ貌缓?？與此同時(shí)我們已經(jīng)走過(guò)麥當(dāng)勞門(mén)口，寶貝一見(jiàn)愿望落空，大力地對(duì)爸爸揮拳相向。他還真是有暴龍的風(fēng)范呢～！

   自己想吃麥當(dāng)勞還說(shuō)請(qǐng)爸爸吃，這點(diǎn)跟哥哥小時(shí)候表現(xiàn)得一模一樣?；丶业穆飞线€細(xì)聲細(xì)氣地責(zé)備爸爸：你為什么不讓我吃麥當(dāng)勞呀？回到家玩了一會(huì)，他將零食扔得滿(mǎn)地都是，媽媽嚴(yán)厲地盯住他，爸爸叫他：趕快去親親媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饫?！他說(shuō)：我一笑媽媽就愛(ài)我啦！跟著就陽(yáng)光燦爛的沖我一笑。那個(gè)明媚的笑容喲，連冰雪亦會(huì)消融吧，我惟有降服。他只知道他的笑容動(dòng)人，不知他是否知道，即便他不笑，媽媽依然那么愛(ài)他。

   想跟媽媽一起出去，像樹(shù)熊一樣環(huán)抱在媽媽身上，怎么也放不下來(lái)。最后媽媽說(shuō)：寶寶要聽(tīng)話(huà)，不然媽媽不喜歡你啦。他回答：我哭啦，怎么辦？他的聰明之處在于：他知道假設(shè)問(wèn)題，探詢(xún)結(jié)果，不做無(wú)謂的抗?fàn)帯＿@個(gè)問(wèn)題對(duì)于媽媽而言，真是好嚴(yán)重的威脅喲！通常這個(gè)時(shí)候，還是得再返回抱住他愛(ài)撫良久才離去。睡午覺(jué)時(shí)，總是不乖乖的睡，媽媽恐嚇：你再不乖乖睡，媽媽就扔你出去呀。寶寶說(shuō)：你想嚇?biāo)牢覇幔孔罱己軔?ài)說(shuō)這句話(huà)呢。兩歲多的他，聲音很動(dòng)聽(tīng)，又很會(huì)表達(dá)，確實(shí)惹人喜愛(ài)。有時(shí)他還冷不丁地蹦出一兩句英文。比如：“Thank you”“morning”……

   下午臨出門(mén)時(shí)，他又故技重施將書(shū)本扔在地上。嚴(yán)厲地命令他撿起來(lái)，他想都不想地就開(kāi)始為自己辯護(hù)，硬說(shuō)是哥哥扔的，最后還是哥哥撿的。我記得他在去年也試過(guò)說(shuō)：自己撿太累啦，哀求哥哥幫忙。同樣得到了哥哥的幫助。

   晚上回深圳，過(guò)關(guān)后叫爸爸上三樓買(mǎi)書(shū)，爸爸問(wèn)為什么？他反問(wèn)爸爸：“我每晚都要看書(shū)學(xué)習(xí)的，你不準(zhǔn)我嗎？”我們昨天過(guò)香港時(shí)，關(guān)卡旁有間深港書(shū)局，當(dāng)時(shí)寶寶想買(mǎi)書(shū)，爸爸沒(méi)買(mǎi)，說(shuō)回來(lái)再買(mǎi)。

   有時(shí)你以為巧施一招緩兵之計(jì)，就能蒙混過(guò)關(guān)。然而孩子卻信以為真，仍在殷切期待諾言的兌現(xiàn)。言而有信，對(duì)孩子的教育一定要做到！