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      第九課 思維改變生活

       詩書之華 2011-11-18

      現(xiàn)在請各位同學(xué)端身正坐,讓我們以至誠之心感恩,大家請跟我讀:感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝教師辛勤教導(dǎo),感謝同學(xué)關(guān)心幫助,感謝農(nóng)夫辛勤勞作,及所有付出的人。

      有一段很有意思的話想跟大家分享,說是天底下只有三件事,一件是“自己的事”,諸如:今天外出還是呆在家里?今天想吃什么?今天穿什么衣服?要不要好好聽課?今天開心不開心?是否嫁人?結(jié)婚否?要不要幫助別人?......凡是自己能夠安排、控制和決定的事都屬于此一類。另一件是“別人的事”,諸如:同事小趙好吃懶做,朋友老陳的婚姻過的不怎么幸福,領(lǐng)導(dǎo)老牛對我工作的表現(xiàn)很不滿意,今天我讓座了,別人卻并不感激,你對我說了這個(gè),你對我說了那個(gè)。那個(gè)人嫉妒我,你傷害了我,那個(gè)人是不是幸??鞓?/SPAN>...... 凡是別人主導(dǎo)的事情都屬于此一類事。還一件是“老天的事”,諸如:今天會不會下雨,刮風(fēng),什么地方什么時(shí)候會再次發(fā)生強(qiáng)烈的地震,人類是否還會發(fā)生戰(zhàn)爭?再如:生老病死、2012地球是不是滅亡,太陽系的產(chǎn)生和毀滅、生物的進(jìn)化、能源的耗盡等等。

      要想輕松自在很簡單,打理好自己的事,不去管別人的事,不操心上帝的事。人類的煩惱常常來自于忘了自己的事,愛管別人的事(尤人),擔(dān)心上帝(怨天)。

      你自怨自艾嗎?很多人腦子里會有諸如:“我有病、我該死、我笨蛋、我有罪、我不配、我是別人不幸福的根源”這些負(fù)面思維,所有這些都是我們?nèi)狈π腋8械脑颉?/SPAN>

      孔子說:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá),知我者其天乎!”就是不抱怨老天,更不埋怨自己和別人,做好自己可以做好的事情,對于自己無能為力的事不去勉強(qiáng)自己,更不為此而煩惱。有些事情我們無法控制,只好控制自己。也就是說,只為你可以改變的努力,不為不能改變的生氣。

      霍金說:我告訴自己不要自怨自艾,因?yàn)檫€有很多人的情況比我更加不幸。我必須努力去做我現(xiàn)在還能做的工作。我現(xiàn)在感到比得病之前更加快樂。

      同樣如果你不給自己煩惱,別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱,煩惱皆由自身生,因?yàn)槟惴挪幌隆D阍谧寗e人決定你的行為嗎?

      一位作家和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,那朋友禮貌地對報(bào)販說了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒發(fā)一言。 這家伙態(tài)度很差,是不是?他們繼續(xù)前行時(shí),作家問朋友。他每次都是這樣的。朋友說。那么你為什么還是對他那么客氣?作家問他。朋友答道:為什么我要讓他決定我的行為?

      誰在掌管你快樂的鑰匙?一位女士抱怨道:我活得很不快樂,因?yàn)橄壬3霾畈辉诩摇?/SPAN>她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說:我的孩子不聽話,叫我很生氣!她把快樂的鑰匙交在孩子手中。男人可能說:上司不賞識我,所以我情緒低落。這把快樂的鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說:我的媳婦不孝順,我真命苦!這把快樂的鑰匙又被塞在媳婦手里。不再舉例很多人把別人的言行作為自己快樂與否的理由,也就是把自己的快樂交到別人放在別人的手里,讓別人決定你是否快樂幸福,那你豈不是太可悲了。所以有句話叫做“天下本無事,庸人自擾之?!焙芏嗟臅r(shí)候我們都在庸人自擾。

      看過一篇文章很喜歡,推薦給大家,這篇文章的題目是《受盡天下百官氣,養(yǎng)就胸中一段春》,說的是清代名臣李鴻章。作者是心理學(xué)家岳曉東,他認(rèn)為心靈旺盛會幫助人忘卻眼下憂煩,專心當(dāng)前工作;而心靈枯竭會使人夸大自己的痛苦感受,無病呻吟。

      文章中說,李鴻章自19世紀(jì)70年代年主政就飽受上下官員責(zé)罵。特別是中日甲午海戰(zhàn)失利及1896年簽訂了《馬關(guān)條約》后,李鴻章更一度成為國人皆曰可殺的賣國賊。對此,李鴻章一向不予解釋和抗辯,只是埋頭做自己的事情。1900年八國聯(lián)軍攻入北京,李鴻章本可在南方觀望,卻不計(jì)77歲高齡,拼著老命到北京和列強(qiáng)談判,最后簽訂《辛丑條約》,以致死在京城。此時(shí),已再沒有人罵他是賣國賊,而是交口稱贊他為救國功臣!套用一句名言,李鴻章就是“我開心,故我自在”。李鴻章的心靈旺盛,來之不易!

      李鴻章的心靈旺盛體現(xiàn)在三個(gè)方面:

      第一是能容罵:《馬關(guān)條約》簽訂后,李鴻章成了國人國恨家仇的替罪羊。知識分子們罵,大臣們責(zé)備,他的反對派們更是抓住這個(gè)機(jī)會對他大肆攻擊,他非但不在乎,他還嫁女給罵自己最兇的清流派首領(lǐng)張佩綸(張愛玲的祖父);

      第二是能伸屈:承受甲午海戰(zhàn)之辱,簽《馬關(guān)條約》之責(zé),被貶為商務(wù)大臣,仍舊不悲觀、不喪氣;

      第三是識大體: 雖飽受罵名,直到今天許多憤青還把李鴻章作為攻擊的靶子。但是與八國列強(qiáng)談判,簽訂《辛丑條約》,最終賠上老命一條,在當(dāng)時(shí)慈禧太后挾持光緒皇帝逃到西安,一度杳無音信,電話不接、短信不回、QQ又不在線,在人間蒸發(fā)了。有人動議尊李鴻章做皇帝,但是李鴻章拒絕了,有人說他迂腐或故作姿態(tài),但是他實(shí)在是不感興趣。收拾完殘局,最后去世。

      人的想法決定感受,有兩個(gè)人一起走在路上,迎面碰到一個(gè)認(rèn)識他倆的人,但對方?jīng)]與他們打招呼,徑自走過去了。一個(gè)對此這樣想:他可能正在想事情,沒注意到我們;就算是看到了我們而沒理我們,也可能有什么特殊的原因;而另一個(gè)人卻可能有不同的想法:他可能是故意這樣做的,就是不想理我,就是看不起我。他憑什么這么對待我?!這樣他們兩個(gè)人的情緒及行為反應(yīng)就會不同,前者可能覺得無所謂,該干什么還繼續(xù)干自己的;而后者則可能怒氣沖沖,以至無法平靜下來做自己該做的事情了。

      你只看到你認(rèn)為的世界,心理學(xué)家做過一個(gè)“疤痕實(shí)驗(yàn)”,在沒有鏡子的房間里,由專業(yè)化妝師為志愿者在左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后,鏡子就被拿走了。然后化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末,以防止它被不小心擦掉。實(shí)際上,化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對此毫不知情的志愿者被派往各醫(yī)院的候診室,觀察人們對其面部傷痕的反應(yīng)。

      志愿者竟無一例外地?cái)⑹隽讼嗤母惺埽喝藗儗λ麄儽纫酝拄敓o理、不友好,而且總是盯著他們的臉看!正是由于心中的疤痕作怪,才使得他們自身的言行、對陌生人的感受與以往大為迥異。事實(shí)上,每一個(gè)人的心中或多或少都會有一些這樣那樣的疤痕,這些心中的疤痕都會通過自己對外界和他人的言行,毫無遮掩地展現(xiàn)出來,他們成了將疤痕裝在了自己心里的人。實(shí)際上如果我們認(rèn)為自己不夠可愛甚至令人討厭、認(rèn)為自己卑微無用、認(rèn)定自己有種種缺陷……那么我們一定會在不知不覺間用我們的言行反復(fù)地進(jìn)行佐證,直至讓每一個(gè)人都認(rèn)定我們確實(shí)就是那樣的一個(gè)人。

      別人以你看待自己的方式看待你,一個(gè)人在內(nèi)心怎樣看待自己,在外界就能感受到怎樣的眼光。一個(gè)從容的人,感受到的多是平和的眼光;一個(gè)自卑的人,感受到的多是歧視的眼光;一個(gè)和善的人,感受到的多是友好的眼光;一個(gè)叛逆的人,感受到的多是挑釁的眼光……有什么樣的內(nèi)心世界,就有什么樣的外界眼光。

      大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人改變自己。為了獲得幸福,你需要改變自己,當(dāng)然不是改變自己的做事原則,更不是去美容、換膚或是做一個(gè)變性手術(shù),而是改變自己看世界的方法、角度和自己不合理的觀念。為此,你需要立刻拋棄下面的想法:

      1、為了幸福,我不論做什么都必須成功。

      2、要成為幸福的人,我必須在任何時(shí)候都被人接受和喜愛。

      3、如果不能得到某樣?xùn)|西,我的人生就是慘敗。

      4、我必須美麗,富有,讓人稱贊,這些才是幸福。

      5、我不允許自己犯錯(cuò)誤,一失足成千古恨。

      6、作為一個(gè)人,我的價(jià)值在于人們怎么看我。他們的評價(jià)對我太重要了。得不到好評,我就是不幸的。

      7、沒有愛,我就無法生活下去。如他(情人,父母)不愛我,就沒有幸福可言。

          我們幸福課的情緒管理部分到今天就全部講完了,但是你的任務(wù)才剛剛開始,還沒有完,(笑:不是說你的生命沒有完,不!你的生命確實(shí)也沒有完,你看大家一笑把我繞進(jìn)去了)同學(xué)們還有你的任務(wù)。俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,我的課程不會讓你能夠控制自己的情緒,你要去踐行,要去自己實(shí)際去做,最后才可以把我講的東西變成真正你自己的東西。從下節(jié)課開始我們講述要求行動力更強(qiáng)的幸福課部分,好了下課。

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