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成功是什么？ 有些人會說，成功就是我掙了很多錢，發(fā)展了很大的事業(yè)；有些人會說，成功就是我每天快樂無憂。 我告訴大家，從比較完整和現(xiàn)實的定義來說： 成功就是你的人生得到了從物質(zhì)和精神的雙重滿足。 首先，基于生存的基本需要，你必須得能生活下去，還要生活得好一點，自己，家人都能過上舒適的生活。 進(jìn)而，你要不斷的修煉自己的內(nèi)心，讓自己充滿了對人生的積極向上和開朗樂觀而且自由的心態(tài)。 在充滿了這種內(nèi)心的安寧和諧與快樂自由之后，你取得了充分的自信。你的心將會豁達(dá)于天地社會之間，不再是憤世嫉俗之輩，你會充滿一顆仁愛之心，你會回饋于社會。 那么，你對社會的這種回饋，將使你贏得家人，親朋，好友與社會的認(rèn)同和贊譽。你就贏得了外界對你的感情回報，你將逐步的實現(xiàn)從小我到大我的轉(zhuǎn)變，你的心靈將更趨于和諧，這就是精神的滿足。 當(dāng)然，這是人生成功的完整定義。從某一段，某一個事件來講，你在一個階段達(dá)成了一件事情的目標(biāo)也叫成功，叫階段性成功。 成功靠什么來保證？ 一靠有良好的智商，健康的身體，二靠有良好的教育來培養(yǎng)自己的能力。 教育決定了他的品德，個性以及能力的大小。有了這兩樣做保證，你就能適應(yīng)生存環(huán)境，找到發(fā)展路徑，穩(wěn)步邁向成功。 本文只探討怎么開發(fā)自己能力，并不討論走向成功的方法。不過，一個善于培養(yǎng)和發(fā)掘自己能力的人，他也一定能找到奮斗成功的方法的。 人生階段分先天和后天 什么是先天和后天呢？就是你的父母的人生加上你在母親肚子里十月懷胎的日子，那就是先天人生階段。 為什么要把你父母的人生加上呢？這就是人類的代代繁衍和人生的延續(xù)過程，比之所謂的再世投胎更有實際意義。你的人生就是你父母生命和人生的延續(xù)，你父母的生命和人生就是你的前世。這才是前世今生的真實意義。 能力有哪些呢？ 人有對內(nèi)看的智商和情商，對外表現(xiàn)出智力和能力。 智商是先天賦予的，因為你的先祖，你的父母的人生狀態(tài)和遺傳因子決定了你的生命狀態(tài)，你的頭腦和身體發(fā)達(dá)程度你是無權(quán)決定的。所謂智力開發(fā)不是再造智力，是原本就存在的，是潛在未顯露出來的的智力。 而能力是后天培養(yǎng)的。能力有很多種，從應(yīng)用角度分為：學(xué)習(xí)能力，表達(dá)能力，勞動能力，判斷能力，交際能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。 但是，所有那些應(yīng)用的能力，是基于自身的內(nèi)在能力基礎(chǔ)之上的顯性表現(xiàn)而已，我們要培養(yǎng)應(yīng)用能力，就要先從內(nèi)在能力培養(yǎng)起。 內(nèi)在能力有哪些呢？情緒力，觀察力，分析力，決策力，行動力構(gòu)成能力。 能力的高低與智商密切相關(guān)，但情商更重要。情商的外在體現(xiàn)就是我們要說的情緒控制能力。觀察力和分析力屬于智商的發(fā)揮;決策力和行動力，是情商的應(yīng)用表現(xiàn)。 品格 是能力的表現(xiàn)形式之一,一個既沒有智力,有沒有能力的人,怎么可能談品格？ 品格是通過你對自己的控制和對他人對社會的行為來體現(xiàn)的。一個封閉于社會之外，完全獨立的人是沒有品格這個概念的，因為品格是一種社會道德現(xiàn)象，而不是內(nèi)在修為,修為是品格形成的內(nèi)在底蘊 。品格良好的社會反映就叫人格魅力 五大能力的修煉 情緒力 對內(nèi)的情緒控制能力 ，對外的感染能力。 情緒能力首先要有良好的文化底蘊，有良好的成長環(huán)境的熏陶，有自我意識的積極修煉。好比古代的孟母三遷，其用心不但是要讓他避離那些不良的道德現(xiàn)象，更是要讓他離開那些隨口生爭的不良個性氛圍，以從小培養(yǎng)他溫良謙恭讓的良好個性及品格。 上面是對自我管理的修為。我們處于這個社會群體之中，融入社會，接觸他人是一件不可避免的事情。不管是做領(lǐng)導(dǎo)，還是做員工，甚至于家庭之內(nèi)的父母妻兒，兄弟姐妹，是人都有個性，有情緒。 怎么在交往相處中影響甚至控制他人的情緒，是一道必修的課題。因為，情緒可以控制人的行為。你要生活，要工作，就是要所有人的行為與目標(biāo)方向一致，你就得從影響情緒進(jìn)而控制行動方向。 影響他人情緒的方法很多，可以從心理學(xué)的角度去研究其方法。不過，最基本的流程是，第一你必須自我控制好，不能隨他人的情緒而波動自己的情緒。 第二你要首先認(rèn)同別人的情緒，即所謂同情心。注意，這個同情不是可憐別人，是理解，情緒共振。比如，一個人很傷心，很憤怒，你必須首先贊成他，你也要有傷心和憤怒的情緒表象，讓對方先接受你這個同盟軍。只有當(dāng)你與影響對象的情緒頻率相同了，你才能攙扶他從不良的情緒中引導(dǎo)出來。 第三是引導(dǎo)，即所謂的移情。當(dāng)然，不是移情別戀的意思，是情緒轉(zhuǎn)移，讓對象情緒從錯誤狀態(tài)轉(zhuǎn)移到正確的情緒狀態(tài)中來。 觀察力 視覺，聽覺，觸覺，味覺，嗅覺 是人的五種基本感知能力。這幾種感知是觀察能力的應(yīng)用工具。通過他們所接受到的外界信息，經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)反饋到大腦，處理這些信息的過程就是感覺。所以，我們不但要有靈敏的感知能力，更要訓(xùn)練自己分析這些信息的感覺能力。 一個善于觀察的人，在接觸到所有的人和事時，他不會過目不忘，更不會過目即忘。為何這樣說？因為，善于觀察的人，看到的，聽到的，聞到的，摸到的，嘗到的，他會當(dāng)即分析，是否應(yīng)該予以記憶？直覺判斷該怎么記憶？這樣，就不會如有些人一樣，視而不見，聽而不聞。很多人就有這個毛病，比如上大街走一圈，有些人回來就知道哪有什么什么標(biāo)志性建筑，哪有什么什么商店，哪段路又壞了。他會注意這些信息的，這就是勤于觀察，善于觀察。 當(dāng)然，觀察不只是對事物，最重要的一種觀察是看人，觀現(xiàn)象察本質(zhì)。一些優(yōu)秀的人通過查看一個人的語言，儀態(tài)，裝扮，眼神，動作等，就可以判斷這個人的文化素養(yǎng)，道德品格，行事方式，個性特征。這是最難達(dá)到的一種觀察能力，要多看，多比對判斷，從而提高自己的識人能力。孔夫子都講，仁者愛人，智者識人嘛。 分析力 感覺到的信息進(jìn)入大腦，經(jīng)過思維的分解和集合，邏輯推理，比對經(jīng)驗記憶，得出看待人和事物的結(jié)論的能力，這就是分析能力。 分析能力可以使我們從現(xiàn)象分析出了本質(zhì)，結(jié)果分析出了原因。這些是對已知的表象進(jìn)行的分析。 比如，我看到某個銷售門店的銷售月報表出現(xiàn)嚴(yán)重的營業(yè)額下滑，我不能用一個籠統(tǒng)的概念描述是經(jīng)營不善。而應(yīng)該分析其商品供應(yīng)，門店外部環(huán)境，員工變動，季節(jié)性影響，競爭者加入，門店裝修，貨品陳列，門店管理，配套廣告等諸多因素，來找到銷售下降的主要原因。 我們還應(yīng)該分析和推理未來。 怎么分析未來呢，就是我們應(yīng)該基于決策的行動方案，或者基于看到的人和事物存在的一些現(xiàn)象，分析推理未來可能產(chǎn)生的各種結(jié)果，以提供決策選項。 決策力 將分析的結(jié)果判斷為結(jié)論，對決策選項做出選擇 觀察，分析之后，可能會得出一些相悖的或多種可能的結(jié)果。比如，某代理商反映說我們的產(chǎn)品存在外殼有擦痕的現(xiàn)象。那么你就得做調(diào)查分析，看到底是運輸過程還是生產(chǎn)過程，還是檢驗部門的問題。結(jié)果你派下去的人回報情況時，說包裝沒有損壞跡象，但都不承認(rèn)他們有責(zé)任。這時你怎么判斷呢？你就得這樣下結(jié)論，第一，包裝無損壞跡象，肯定不是運輸部門的運輸責(zé)任。運輸人員交貨時是否有仔細(xì)檢驗后簽字，如沒有，要處罰。這個處罰不是對運輸工作，是對交貨手續(xù)的處罰。第二，如果交貨檢驗了存在有外殼擦痕，則處罰檢驗部門。因為檢驗沒把好關(guān)。同時要處罰生產(chǎn)部門，因為檢驗部門只承擔(dān)它應(yīng)有的檢驗責(zé)任，而不承擔(dān)造成擦痕的生產(chǎn)責(zé)任。這就是決策。 還比如，市場部門提出當(dāng)前平板電腦暢銷，應(yīng)該上平板電腦產(chǎn)品。而本公司恰好有這個技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)施，但是，以前一直是做臺式電腦產(chǎn)品的，并不涉及便攜式電腦市場。生產(chǎn)部門說要改變生產(chǎn)線的話，會影響到當(dāng)月的生產(chǎn)量，進(jìn)而影響到生產(chǎn)部門的業(yè)績指標(biāo)。營銷部門提出來要上平板電腦產(chǎn)品的話，還得調(diào)整渠道結(jié)構(gòu)，培訓(xùn)營銷人員，也沒有積極性。怎么辦？上還是不上呢？這就要你縝密分析，從長遠(yuǎn)利益和近期利益的不同角度分析，來決策上與不上，怎么上，何時上的經(jīng)營戰(zhàn)略了。你得平衡各部門利益，并從公司總體利益目標(biāo)出發(fā)，解決內(nèi)部存在的協(xié)調(diào)問題。 行動力 也叫執(zhí)行力 包括溝通能力 動手能力 有好的決策，沒有好的執(zhí)行是沒有好的結(jié)果的。個人來說，你只有想法不去做，就是夢想，永遠(yuǎn)不成為理想。 組織來講，不但領(lǐng)導(dǎo)者個人的行動力要強，還要打造行動力強大的團隊。 從個人來講，你要善于溝通。溝通是信息傳播的具體行為，你的思想，你的決策不通過溝通就無法傳播給對象。之所以把溝通歸類于行動力，是因為思考，默念是無法讓對象接受到任何信息的。你可以預(yù)言溝通，文字溝通，動作溝通，表情溝通。只要能讓信息快捷，便利，保真，高效地傳播給目標(biāo)受眾，你的溝通行動就是成功的。 行動力還有個關(guān)鍵就是動手能力，領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范。比如，你是一個部門經(jīng)理，如果你嚴(yán)格執(zhí)行公司考勤制度，遲到早退按章處罰，而你自己卻累累違反，那么，你的行動力就是負(fù)面標(biāo)桿，會影響到下屬員工的執(zhí)行。所以，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是比別人早一點上班，比別人晚一點下班的人。當(dāng)然，行動力不只是在制度執(zhí)行上，在所有的經(jīng)營管理生產(chǎn)活動之中，都是通過行動來達(dá)成目標(biāo)的。 要達(dá)到良好的行動力，就要有良好的行動體魄，更要有良好的情緒控制。因為情緒控制行為。你保持和激勵自己有一種堅忍不拔的意志力，樂觀開朗的心態(tài)，你就會克服一切困難去行動，激流勇進(jìn)而不是急流勇退。 訓(xùn)練行動力不需要你去攀登珠穆朗瑪峰，不需要你去參加世界馬拉松。你只要在日常的大小生活和工作中，對每件事都堅持按計劃完成，能今天干的不拖到明天，能現(xiàn)在干的不推到過一會，你就會成為行動力強者。 上述所講的個人五大能力培養(yǎng)是一個基本的概念而已。在實際的修煉過程中，有千變?nèi)f化的情況和應(yīng)對的方法。 我們只要明白了人生需要成功，是要有能力做保障這個道理，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始修煉。比如，你看完這篇文章，你得到了哪些啟迪？我過去還有哪些不足？是什么原因造成我的不足？我以后怎么改變？改變態(tài)度，改變行動？ 去做吧，從現(xiàn)在開始。 |
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