不管是做什么工作，講的一是一種心態(tài)。心態(tài)不好，什么工作干不好，什么事情也辦不成，保持良好的心態(tài)是干好工作的重要因素。運(yùn)動員心態(tài)不好，運(yùn)動場上發(fā)揮不出正常水平；公司領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)不好，管理定會一團(tuán)糟，公司最終倒閉；教師心態(tài)不好，教不出好學(xué)生來，最終誤人子弟；夫妻心態(tài)不好，只會整天吵吵鬧鬧，最終分道揚(yáng)鑣……

　　一個(gè)家庭不和，影響的只是一個(gè)家庭；一個(gè)公司管理不好，可以整頓從頭再來；而一個(gè)教師心態(tài)不好，影響是一代甚至幾代人健康成長，損失無法彌補(bǔ)。因此，教師的心態(tài)比其他行業(yè)的心態(tài)更為重要。

　　教書確實(shí)講的是一種心態(tài)。心態(tài)不好的，課堂上無精打采，情緒異常，動不動拿學(xué)生出氣；對學(xué)生漠不關(guān)心，對工作心灰意懶，有時(shí)會在學(xué)校里講風(fēng)涼話影響團(tuán)結(jié)。一個(gè)教師，你知識水平再高，沒有一個(gè)良好的心態(tài)是教不好書的，這一點(diǎn)我深有體會。

　　我從教三十多年了，當(dāng)過好老師，也當(dāng)過不稱職的老師。剛參加工作時(shí)，既無精神壓力也無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加上自身性格開朗，工作起來干勁十足，教學(xué)成績蒸蒸日上，自己苦在其中也樂在其中，好不快活。當(dāng)我事業(yè)正在走向輝煌時(shí)，遭小人暗算，從領(lǐng)導(dǎo)崗位退了下來，調(diào)離了原工作學(xué)校，來到了若水中學(xué)當(dāng)了一個(gè)普通老師。當(dāng)一個(gè)普通老師也好，更能發(fā)揮我教學(xué)特長，我的心態(tài)還算正常，擔(dān)任班主任，所教班級，在同年級，科科第一，那年，學(xué)校要評一個(gè)省骨干教師，大家推薦我，就校長不同意，說我在高椅犯了錯(cuò)誤，把我刷了下來。我天大的冤枉，我一無經(jīng)濟(jì)問題，二無作風(fēng)問題，更無違法亂紀(jì)之事，我有什么錯(cuò)?!我只不過是平時(shí)打了幾盤牌，不會到上而溝通罷了。因此，我的心情再也好不起來，心態(tài)無法正常：看破紅塵吧，該玩得玩，還管那么多。到若水的第二年，我班的教學(xué)成績急劇下降，班級班風(fēng)全校倒數(shù)，學(xué)校不得不更換了班主任。從那以后，我是有課的時(shí)候到教室里完成任務(wù)，沒課的時(shí)候呆在家里上網(wǎng)，自己的教學(xué)成績好壞不聞不問，由于我年歲較大，后來的年輕領(lǐng)導(dǎo)也不敢批評我，即使批評，我也不怕。去年調(diào)來了一個(gè)新的楊校長，他的到來，把我的心態(tài)給拉了回來，現(xiàn)在除三餐在家里吃飯，其余時(shí)間幾乎都在學(xué)校里，人是累了，可心態(tài)好了，累也不覺得累了。正象馬斯洛說的：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變……

　　老師心態(tài)的好壞，既有主觀因素，也有客觀因素；既有自身的，也有外界的。

　　老師工作有著它的特殊性，是一種費(fèi)腦力又耗體力的繁重工作。他不僅工作時(shí)間長，而且事務(wù)雜、強(qiáng)度大，精神壓力特別大，如果心態(tài)不好，是很難搞好工作的。老師要調(diào)整好自己的心態(tài)，除了自身調(diào)節(jié)外，更多的靠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)。但是在工作中，領(lǐng)導(dǎo)們都關(guān)心自己老師嗎？我在過去的一篇博客中寫過《楊校長二三事》這個(gè)楊校長對自己的下屬冷酷無情，動不動就像訓(xùn)斥小孩一樣訓(xùn)斥老師，什么都是自己說了算，別人提一點(diǎn)建議，就是造他的反。幾個(gè)老師一起拉一拉家常，就是在背地里說他的壞話。在這種環(huán)境中工作，老師的心態(tài)會好嗎？有的校長雖然沒有上面的楊校長冷酷，可自私到讓人無法忍受：學(xué)校商店不是自己老婆承包就是親戚來承包，承包金低得嚇人。有一所學(xué)校，在校學(xué)生500多人，校園內(nèi)就一個(gè)商店，他承包一年只有3000多元，并規(guī)定，學(xué)校要購置物品都必須到他商店里購買，一年學(xué)校到他商店購買的物品至少六七萬。原來一個(gè)老師承包過一次，承包金一萬五千多，到他手上就只有三千了，老師的家屬不敢同校長夫人競爭，萬一競爭到，怕校長下放到村小工作，因?yàn)樵诖酥坝袀€(gè)這樣的事例。星期天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到辦公室里打一打牌或上一上網(wǎng)，記上一筆——加班，有時(shí)星期天進(jìn)城與老婆相聚順便送兩份材料，報(bào)了差旅費(fèi)不說，還得記加班。老師代一節(jié)課3元，他們加班一天30到50不等。有的校長，把學(xué)校辦成了他私人的學(xué)校，只要同他的一點(diǎn)親戚關(guān)系的，想辦法拉到學(xué)校干一點(diǎn)事兒，學(xué)校窮了，他的親戚富了。老師們在這種環(huán)境下工作，能有好心情嗎？

　　俗話說，兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。同樣老師，同樣的學(xué)生，為什么換了校長，情況會大不一樣呢？也就是這個(gè)道理。

　　其實(shí)誰都想一個(gè)好心情，好心態(tài)，誰都想把工作干好。可有時(shí)候，你想要一個(gè)好心態(tài)，別人不一定會給你，使你無法安心工作。去年下期，我們這兒新調(diào)來的楊校長能給你一個(gè)好心情，他一不貪，二不橫，雖然他待人說不上十分熱情，但他豪爽，做事講原則，對下屬一視同仁。他的到來還有一個(gè)特點(diǎn)就是來人來客下館子少了，到食堂就餐多了。不管是公事還是私事，他騎上他的摩托，從不報(bào)學(xué)校報(bào)一點(diǎn)油費(fèi)。學(xué)校有一點(diǎn)錢，首先想到的是老師的福利，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒有上面那些烏七八糟的加班費(fèi)。本期我在開學(xué)會議上同老師們說，我們的福利上了一個(gè)臺階，我們的工作熱情也應(yīng)該上一個(gè)臺階。老師們給了我熱烈的掌聲。

　　作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對下屬少橫一點(diǎn)，多溝通一點(diǎn)；想自己的少一點(diǎn)，想老師多一點(diǎn)，把老師的心態(tài)調(diào)好了，老師的干勁上來了，學(xué)校的工作有了起色，你不僅對得起你的老師們，更對得起你的學(xué)生們，這不是好事么？

轉(zhuǎn)載于：一個(gè)老教師的真心話，大實(shí)話。