一、語段閱讀題答題步驟：

o      先讀文后讀題。第一遍讀文時(shí)，快速瀏覽全文，了解文章大概內(nèi)容，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。文章的中心思想一般在開頭或者結(jié)尾。因此要注意看開頭、看結(jié)尾、看中心句。

看完文章后再讀題。讀題時(shí)一定要注意從題干中找出“題眼”（即答題關(guān)鍵點(diǎn)，明確題目有幾個(gè)要求。然后帶著問題在文中找出題目涉及到的相關(guān)段落、句子，要對這些段落、句子反復(fù)研讀，從中找出答案。 

o     準(zhǔn)備答題時(shí)，必須再次細(xì)讀題目，結(jié)合閱讀，按要求答題。

答題時(shí)可以用自己的話概括，也可以抄文中的句子。建議閱讀能力一般的同學(xué)用文中的句子答題。實(shí)在沒有找到相應(yīng)的句子，則用自己的話概括。

謹(jǐn)記兩個(gè)原則：一、閱讀題答案在文中找！二、審清題，明確題目要求。

二、語段閱讀題常見題型：

理解詞語在語境中的含義：

o      方法：聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。

o      答題套路：……（原指）；文中指……。

為文章擬標(biāo)題

o      看開頭、看結(jié)尾、看中心句、看過渡句、看反復(fù)出現(xiàn)的句子。、

o      語言要求簡練，一般在6個(gè)字左右。

劃分層次（整理句子）

o      按時(shí)間劃分（找表示時(shí)間的短語）

o      按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的短語）

o      按事情發(fā)展過程（找各個(gè)事件）

o      總分總（掐頭去尾）

概括段意、層意：

o      記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事

o      答題套路： （時(shí)間＋地點(diǎn)）＋人＋事。

文中某句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

o      修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、對比、反語……

o      修辭手法的作用：

   （1）它本身的作用；

   （2）結(jié)合句子語境。

比喻：形象生動(dòng)、簡潔凝練地描寫事物、講解道理，增強(qiáng)語言的生動(dòng)性、形象性、化抽象為具體，使人易于理解。

o      答題套路：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“本體”比作“喻體”，生動(dòng)形象地寫出了＋對象＋特性。

擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，使之更形象，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果；

o      答題套路：運(yùn)用了擬人的修辭手法，把“對象”當(dāng)做人來寫，生動(dòng)形象地寫出了＋對象＋特性。

排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語勢，長于抒情，使語言更有表現(xiàn)力，更有氣魄。

o      答題套路：運(yùn)用了排比的修辭手法，使語言有氣勢，一氣呵成。

說說自己喜歡某句話的原因：

可以從兩方面回答：

o      評價(jià)語言特色，寫作特色：用了什么修辭手法，或優(yōu)美或生動(dòng)……

o      分析思想內(nèi)涵：給了你什么啟發(fā)、教育……

聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛x了文章后感受（啟發(fā)）：

o      用第一人稱。

o      答題套路：先用1句話概括出自己的看法或體會(huì)，再用2-3句話談?wù)劺碛桑梢詳[事實(shí)、講道理。

三、語段閱讀題常用知識點(diǎn)

記敘文六要素：

o      時(shí)間

o      地點(diǎn)

o      人物

o      事情的起因

o      事情的經(jīng)過

o      事情的結(jié)果

描寫人物的方法：

o      語言

o      動(dòng)作

o      神態(tài)

o      心理

o      外貌

敘述順序：

o      時(shí)間順序

o      空間順序

o      邏輯順序

說明方法：

o      舉例子

o      列數(shù)字

o      打比方

o      作比較

o      ……

引號的作用：

o      引用；

o      特殊含義；

o      特定稱謂；