種群增長率與種群增長速率雖一字之差，但內(nèi)涵完全不同。增長率是指：單位數(shù)量的個體在單位時間內(nèi)新增加的個體數(shù)，其計算公式為：（這一次總數(shù)-上一次總數(shù)）/上一次總數(shù)*100％=增長率。如某種群現(xiàn)有數(shù)量為a，一年后，該種群數(shù)為b，那么該種群在當年的增長率為（b-a）/ a。增長速率是指單位時間內(nèi)增長的數(shù)量。其計算公式為：（這一次總數(shù)-上一次總數(shù)）/ 時間=增長速率。同樣某種群現(xiàn)有數(shù)量為a，一年后，該種群數(shù)為b，其種群增長速率為：（b-a）/1年

即增長率=出生率——死亡率。故增長率不能等同于增長速率。因此，“J”型曲線的增長率是不變的，而增長速率是要改變的?！癝”型曲線的增長率是逐漸下降的，增長速率是先上升，后下降。 02年廣東高考題  對本題有兩種不同的理解。觀點1：當一個種群在有限的環(huán)境中生活時，隨著種群密度的上升，由于食物，空間和其它生活條件的限制，種群的出生率會下降，死亡率會增高，導致增長率逐漸下降。當種群數(shù)量增長到環(huán)境條件容納極限時，數(shù)量不再增加，出生率等于死亡率，增長率為零。答案是D

觀點2：增長率是一個百分值。例如，一個種群的個體數(shù)量開始為100，在一個月中，變?yōu)?20，那么,該種群的月增長率為20%。而增長速率則是經(jīng)常以以變化量除以時間，單位是 個/天 或 千個/年，表示的是相縱坐標差值與橫坐標差值的比值，即Δy/Δx，相當于斜率，所以D實際是小球藻的增長速率。在“S”型曲線中，增長率應一直下降，所以選C。

到底什么是種群數(shù)量增長率[河南省?？h第一中學 李尚明]

由題圖可知，小球藻種群數(shù)量增長呈“S”型增長。此題所提供的答案選D，即種群數(shù)量增長率先上升后下降。然而這個答案與現(xiàn)行高中生物教材（必修第二冊 2004年9月第二版）中有關(guān)種群數(shù)量增長率的理解相悖。

在現(xiàn)行高中教材：在食物、養(yǎng)料和空間充裕，氣候適宜，沒有敵害等理想條件下，種群的數(shù)量往往會出現(xiàn)“J”型增長，每年的增長率不變；而在自然界中，環(huán)境條件是有限的，個體間由于有限的空間、食物和其它生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必然加劇，以該種群為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值（以K表示）時，種群數(shù)量將停止生長，有時候在K值左右保持相對穩(wěn)定。假定種群的增長率隨著種群密度的增加而按一定比例下降，種群數(shù)量達到K值以后保持相對穩(wěn)定，那么種群數(shù)量增長出現(xiàn)“S”型增長。

很明顯，教材認為，呈“J”型增長曲線的種群種群增長率是不變的，大概類似于供選答案中的A；呈“S”型增長曲線的種群種群增長率是不斷下降的，大概類似于供選答案中的C（但也不盡相同）。而該試題所提供的答案卻是先上升后下降。