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1、JA（Junior Achievement）

國際青年成就中國部是一個(gè)非營利組織，通過與工商界和教育界合作，開展并推廣以原則為核心、以互動(dòng)性為特色的商業(yè)和經(jīng)濟(jì)教育，培養(yǎng)中國青少年的品格、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。李開復(fù)老師就曾經(jīng)是JAer,參加過學(xué)生公司這門課程。目前在大學(xué)里JA開展的課程主要有MESE（企業(yè)經(jīng)營管理決策模擬）、CG（事業(yè)起航）、MMB（青年理財(cái)）、BIA（銀行實(shí)務(wù)）以及現(xiàn)在已經(jīng)形成一項(xiàng)賽事的GBE（全球商業(yè)道德）。參加JA可以有多種途徑：可以成為學(xué)員親身感受課程的魅力、可以成為志愿者體驗(yàn)一把教書育人的樂趣，還可以參加各種workshop和seminar來與企業(yè)志愿者進(jìn)行良性互動(dòng)。

無論如何，我不得不說JA是改變我整個(gè)大學(xué)軌跡的里程碑，也是我“折騰”的起點(diǎn)。由于學(xué)商科的緣故，加上我們學(xué)校JA做的已經(jīng)很規(guī)范很有影響力，在大一下就果斷投之，事實(shí)證明，我的選擇是正確的，我珍惜在JA的每一堂課，每一位顧問，每一個(gè)伙伴。

專業(yè)性：9.0     趣味性：7.0     實(shí)用性：9.0    

2、雷勵(lì)（Raleigh）

致力于青少年發(fā)展的教育型公益機(jī)構(gòu)，也是雷勵(lì)國際在亞洲的第六個(gè)獨(dú)立社區(qū)。通過開展環(huán)保建設(shè)、社區(qū)工作、野外探索等類型的項(xiàng)目，在服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)及環(huán)境的同時(shí)，青年人得以增長自己的技能，提高自信心、領(lǐng)導(dǎo)力及社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)多種文化之間的理解和交流，并加強(qiáng)對(duì)世界各地環(huán)境保護(hù)及社區(qū)發(fā)展的關(guān)注，開啟全球化視野。雷勵(lì)靈魂：

Discovery認(rèn)識(shí)自己，探索世界

Courage 勇于承擔(dān)，敢于挑戰(zhàn)

Integrity 誠實(shí)正直，關(guān)懷社區(qū)

Drive熱情主動(dòng)，行動(dòng)實(shí)踐

這個(gè)就不說啦，太給力了。一生一次的遠(yuǎn)征，你值得擁有，雷勵(lì)帶給我的是一種fresh的感覺，一種從來沒有過的生活體驗(yàn)，在雷勵(lì)，走出自己的舒適圈，去改變自己，做一些瘋狂的事情。如果說JA會(huì)助力你的事業(yè)的話，雷勵(lì)會(huì)助力你的人生！

專業(yè)性：8.0     趣味性：9.0     實(shí)用性：8.0  

3、 SIFE

目前正在里面打醬油，暫時(shí)還沒有很深的體會(huì)，暫且不表啦。

賽扶全稱是students in free enterprise(國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟)。它是一個(gè)全球性的以大學(xué)生為 主體的商業(yè)實(shí)踐社團(tuán)，成立于1975年，總部設(shè)在美國，在全球45個(gè)國家共2000所大學(xué)擁有獨(dú)立運(yùn)行的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。賽扶致力于塑造全球具有社會(huì)責(zé)任感的未來商業(yè)精英，組織學(xué)生并指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們?cè)谫惙龅呐嘤?xùn)和帶領(lǐng)下主導(dǎo)策劃并實(shí)施商業(yè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，通過幫助社區(qū)獲得更多的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)，提高人們的經(jīng)濟(jì)收入，改善人們的生活質(zhì)量， 從而使社會(huì)變得更加和諧。
　　賽扶是建立于商業(yè)和高等教育之間的橋梁。 賽扶在眾多世界500強(qiáng)企業(yè)的贊助下，在大學(xué)校園里組成團(tuán)隊(duì)并在各學(xué)生團(tuán)隊(duì)的社區(qū)開展商業(yè)項(xiàng)目以幫助社區(qū)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)，并在此過程中激勵(lì)學(xué)生的熱情，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生的成長，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)步，在交流中獲益。 參加賽扶的活動(dòng)能顯著提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力等未來商業(yè)精英必須具備的能力和技巧。

專業(yè)性：8.0     趣味性：5.0     實(shí)用性：8.0  

4、AIESEC

通過雷勵(lì)了解AIESEC，感覺同樣是個(gè)充滿勇氣的組織，里面人的熱情與執(zhí)著令我驚嘆。

AIESEC是一個(gè)由高?；蚋邔W(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在校學(xué)生和新近畢業(yè)生運(yùn)營的全球性、非政治性、獨(dú)立、 非盈利性組織，是全球最大的學(xué)生組織。其成員關(guān)注世界議題、領(lǐng)導(dǎo)力及管理。AIESEC不對(duì)種族、膚色、性別、性取向、信仰、宗教、國籍、民族和社會(huì)出身歧視。

AIESEC最大的優(yōu)勢(shì)之一是其有能力通過海外實(shí)習(xí)、國際國內(nèi)會(huì)議和在線工具聯(lián)接來自全球青年人與合作伙伴。

價(jià)值觀：

激發(fā)領(lǐng)導(dǎo) ：以己為樣，通過行動(dòng)和成果激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力。我們肩負(fù)發(fā)現(xiàn)與發(fā)展人類潛能的角色和責(zé)任。
力行誠正 ：我們履行承諾，并且我們的行為符合我們的組織性質(zhì)。
體現(xiàn)多元 ：從我們的多元文化環(huán)境展示的不同生活方式和觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)。我們尊重并積極鼓勵(lì)每個(gè)個(gè)體的貢獻(xiàn)。
樂于參與 ：通過個(gè)人積極熱情的參與營造活躍的氛圍。我們樂于參與AIESEC。
追求卓越 ：在各個(gè)方面追求以最高品質(zhì)進(jìn)行工作。通過創(chuàng)造與創(chuàng)新，我們尋求不斷的改善
持續(xù)發(fā)展 ：以對(duì)我們組織和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的方式行動(dòng)。我們的決策考慮到未來世代的需要。

專業(yè)性：8.0     趣味性：7.0     實(shí)用性：8.0  

5、MaD創(chuàng)不同

這應(yīng)該算個(gè)活動(dòng)吧，但是理念很新很好，提出用創(chuàng)新的力量去改變這個(gè)世界，明年1月份就去體驗(yàn)啦~回來再寫感受吧

什么是MaD？

　　　MaD是一個(gè)讓年青人尋找新思維、新力量的平臺(tái)。MaD以創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)見為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)年青人的創(chuàng)造力、國際視野及世界關(guān)懷，啟發(fā)他們?cè)趥€(gè)人、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及環(huán)境層面上，帶動(dòng)社會(huì)的正面改變，成為changemaker。

試想像，有天
每個(gè)人都做著自己熱愛的事
企業(yè)視造福社會(huì)為發(fā)展方向
大家更愛護(hù)環(huán)境、世界更公義快樂
這一切都會(huì)發(fā)生──只要有改變。

改變，由你開始。

MaD懷著這個(gè)想像
希望能成為一個(gè)平臺(tái)
與亞洲的年青人一起見證和實(shí)踐
創(chuàng)新和信任的力量

改變并不是天方夜譚

6、黑蘋果

袁岳老師的“孩子”里面對(duì)青年的定位和理解很值得學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)很多黑蘋果，都是一群有理想有追求的好青年，很給力！

“黑蘋果青年計(jì)劃”于2010年由零點(diǎn)青年公益發(fā)展中心（YES）發(fā)起，宗旨在于推動(dòng)青年社會(huì)參與（YouthSocial Engagement）這一新的公益理念。

　　“黑蘋果青年計(jì)劃”包括兩部分：

　　其一，通過凝聚社會(huì)資源，在全國各大高校內(nèi)全面推廣包含公益創(chuàng)業(yè)、校外實(shí)習(xí)、概念設(shè)計(jì)、社會(huì)訪問、高管一日助理在內(nèi)的各類多元化社會(huì)實(shí)踐性活動(dòng)，引導(dǎo)和推動(dòng)大學(xué)生自主策劃并實(shí)施社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，幫助大學(xué)生擴(kuò)展社會(huì)參與的途徑，并真正有效的提高其社會(huì)參與意識(shí)與參與能力。

　　其二，將在全國各大城市發(fā)起黑蘋果青年“四季主題會(huì)”，旨在聯(lián)系關(guān)注青年文化的社會(huì)各界，通過一系列線上線下活動(dòng)，為社會(huì)青年群體進(jìn)一步提升知識(shí)與社會(huì)能力，降低社會(huì)生活與事業(yè)發(fā)展的成本做出貢獻(xiàn)。

7、校友會(huì)

不曉得你們學(xué)校有沒有，也不曉得你們的形式和我們一樣不一樣，我只想說，每一個(gè)學(xué)校的校友資源都是非常豐富的，而且是和你關(guān)系最為密切的，好好利用這些資源，你就會(huì)比別人先走一步。

悉商校友會(huì)——你的人脈資源寶庫
它的存在不僅使廣大畢業(yè)校友能夠通過此平臺(tái)感受母校上大悉商的溫暖與魅力，也為在校學(xué)生聯(lián)系已畢業(yè)校友提供專業(yè)、通暢的渠道。 
為悉商凝聚更多的力量，從而讓悉商的學(xué)子有信心，有機(jī)會(huì)踏入社會(huì)。而且它鍛煉我們的實(shí)踐能力，開拓我們的視野，為莘莘學(xué)子走上工作之路奠定了基礎(chǔ)。

專業(yè)性：8.0     趣味性：6.0     實(shí)用性：9.0  

8、中國青年南極計(jì)劃（CYAP）

一個(gè)貌似更加給力的項(xiàng)目，但是需要極大勇氣、時(shí)間、與金錢。。。有勇氣的青年可以一試

從2008年開始到2010年已有20多位中國青年跟隨探險(xiǎn)家羅伯特斯旺參與到IAE(Inspire Antarctic Expedition)之中。他們成為歷來IAE團(tuán)隊(duì)最窮但是年輕最小的一批人，他們大多通過企業(yè)贊助的形式籌集資金前往，向世界表明了雖然年輕，一無所有，但是中國青年擁有積極的環(huán)保態(tài)度和愿意改變世界的信念。

這些有潛力的中國青年，他們將會(huì)在數(shù)年之后成為各個(gè)領(lǐng)域的有影響力的人，當(dāng)他們?nèi)ジ惺芰四蠘O尚未消失的純潔和美麗，受到自然的震撼之后，回到國內(nèi)通過自己的宣傳，在各個(gè)領(lǐng)域帶來最大的影響，一傳十十傳百，讓更多的人去關(guān)注南極，關(guān)注環(huán)保，實(shí)現(xiàn)保護(hù)地球的夢(mèng)想。

9、TED

目前還只是在網(wǎng)上視頻看過，不過了解到在很多高校有TED的校園團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作項(xiàng)目，就TED的理念和邀請(qǐng)嘉賓的層次上來說，極其推薦。

TED（指technology, entertainment, design在英語中的縮寫，即技術(shù)、娛樂、設(shè)計(jì)）是美國的一家私有非營利機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)以它組織的TED大會(huì)著稱。TED誕生於1984年，其發(fā)起人是里查德·沃曼。2002年起，克里斯·安德森接管TED，創(chuàng)立了種子基金會(huì)（The Sapling Foundation），并營運(yùn)TED大會(huì)。每年3月，TED大會(huì)在美國召集眾多科學(xué)、設(shè)計(jì)、文學(xué)、音樂等領(lǐng)域的杰出人物，分享他們關(guān)於技術(shù)、社會(huì)、人的思考和探索。

思想是值得廣泛傳播的，基于這種精神，TED衍生出了TEDx項(xiàng)目。TEDx這種本地化的、自組織的活動(dòng)可以把人們聚集到一起來分享類似于TED的經(jīng)歷和體驗(yàn)。在TEDx活動(dòng)中，演講的視頻和現(xiàn)場(chǎng)演講者相結(jié)合激發(fā)出更深層次的討論和小組內(nèi)更緊密的聯(lián)系。這種當(dāng)?shù)氐摹⒆园l(fā)性的活動(dòng)被稱為 TEDx，“x”代表了獨(dú)立組織的TED活動(dòng)。TED會(huì)議為TEDx項(xiàng)目提供了總的指導(dǎo)方針，但單個(gè)的TEDx活動(dòng)是由（當(dāng)?shù)厝耍┳孕薪M織的。

10、間隔年

一定要給自己一個(gè)間隔年，無論是什么項(xiàng)目，多長時(shí)間，走出去你才知道這個(gè)世界有多不一樣。

后記：

筆者大三，各種活動(dòng)組織的狂熱分子。做過社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，也曾經(jīng)根紅苗壯，可惜從JA出發(fā)，“墮落”便一發(fā)不可收拾。雷勵(lì)2011貴州遠(yuǎn)征隊(duì)員，目前身份JA高中志愿者，悉商校友會(huì)老人家，上大賽扶打醬油的，MaD內(nèi)陸青年資助計(jì)劃一員，1月首次飛香港。忙碌過后的無所事事，準(zhǔn)備著一份實(shí)習(xí)，大三一結(jié)束開始休學(xué)到新西蘭進(jìn)行我的gap year。一個(gè)延遲畢業(yè)的怪人，一個(gè)并不優(yōu)秀也樂呵呵瞎忙的二逼青年，一個(gè)有想法要堅(jiān)持的大頭怪蜀黍。