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      心理透視——幫助孩子合理地宣泄情緒

       平和居士 2012-02-16
      孩子發(fā)脾氣是在尋求幫助

       

        一個(gè)成年人怎樣做才是好家長(zhǎng)?人們通常使用這樣的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即當(dāng)孩子顯得愉快、開心、聽話、有禮貌的時(shí)候,我們就為自己和孩子感到驕傲,這樣就是“好家長(zhǎng)”;反之,孩子情緒低落,發(fā)怒沒有理智的時(shí)候,我們要么教訓(xùn)孩子,要么自責(zé),認(rèn)為自己是失敗的家長(zhǎng),竭盡全力去勸說,甚至采取打罵的手段來強(qiáng)迫孩子改變。

       

        孩子的天性是可愛的,容易與人相處和合作,有很強(qiáng)的求知欲,但是,孩子為什么會(huì)“犯混”呢?因?yàn)椴涣嫉那榫w會(huì)掩蓋良好的天性,當(dāng)他們感到悲傷、驚恐、孤獨(dú)等不良情緒影響的時(shí)候,他們不會(huì)對(duì)人抱有信任、合作和積極的態(tài)度,孩子感到自己受到傷害了,他的行為如果讓人感到可氣、厭惡,這不是說明孩子的道德品質(zhì)不好,而是表明孩子在尋求幫助,他在需要被成年人傾聽和理解,并不意味著做父母的嚴(yán)重失敗,我們沒有必要自責(zé)。使用心理學(xué)的方法,幫助孩子宣泄自己的不良情緒,恢復(fù)他們可愛、隨和與好學(xué)的天性。當(dāng)孩子宣泄出去自己的不良情緒,他會(huì)變得非常自信、熱情和有禮貌。

        

        傾聽孩子的發(fā)泄

       

        天天,7歲,最近開始上小學(xué)了,不是十分適應(yīng)小學(xué)的環(huán)境,每天早上他上學(xué)前都會(huì)變得有些煩躁不安,媽媽為他挑選第一件上學(xué)穿的衣服,天天開始發(fā)脾氣,媽媽又選了第二件,他還是無理取鬧,媽媽在這種情況下該怎么做呢?有的人會(huì)選擇訓(xùn)斥,強(qiáng)迫孩子穿上衣服趕快上學(xué),但是當(dāng)你選擇訓(xùn)斥這種方法的時(shí)候,你就選擇了一場(chǎng)親子之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這個(gè)早晨將非常痛苦。我們的家長(zhǎng)應(yīng)該思考,孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣?我們要允許孩子發(fā)脾氣,給他宣泄情緒的機(jī)會(huì),他會(huì)大鬧撒潑,會(huì)和看不見的對(duì)手搏斗,這是因?yàn)樗麤]有達(dá)到自己的目的而感受到屈辱(成年人應(yīng)該可以懂得這種感受),讓他去宣泄,這個(gè)過程只有5-15分鐘,成年人一邊傾聽,一邊保證孩子的安全,這就足夠了。一會(huì)兒,孩子發(fā)脾氣的過程就會(huì)過去,他會(huì)笑起來,與傾聽自己的父母親昵一番,這是個(gè)多么奇妙的轉(zhuǎn)變啊,你會(huì)在隨后的時(shí)間里清晰地感受到自己的孩子在耐性方面有了很大的增強(qiáng)。

       

      孩子在公共場(chǎng)合發(fā)脾氣,更讓成年人感到沮喪和尷尬,在玩具商店、麥當(dāng)勞、游樂場(chǎng)這些地方,孩子往往因?yàn)闆]有達(dá)到滿足而失去理智發(fā)脾氣,成年人會(huì)感到很羞愧,有的年輕父母紅著臉一起教訓(xùn)孩子,或者一個(gè)在教訓(xùn),另一個(gè)非常尷尬地站到一邊。我們其實(shí)擔(dān)心的是被別人認(rèn)為自己做家長(zhǎng)很失敗,被他人輕視。比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ窃O(shè)法把正在撒潑的孩子帶到一個(gè)比較隱蔽的地方,以便你能控制局面,沒有必要顧忌旁觀者,他們都有過類似的經(jīng)歷,會(huì)理解你的窘境。

        

        學(xué)會(huì)宣泄,孩子會(huì)更堅(jiān)韌

       

        允許孩子順其自然地發(fā)脾氣,會(huì)不會(huì)縱容孩子任性呢?不會(huì)的。成年人需要調(diào)整自己內(nèi)心固有的看法,父母?jìng)儯ú灰欢ㄊ欠驄D)可以建立互相傾聽的關(guān)系,幾個(gè)成年人,都有子女,特別是有年齡相近的孩子,約定好時(shí)間,避開孩子,專注討論有關(guān)育子方面的話題,每個(gè)人談?wù)勛约耗男┓矫孀龅煤茫龅貌缓?,大家利用這個(gè)機(jī)會(huì)來分享一下各自家的小犟驢帶給自己的種種感受。比如可以重新溫習(xí)一下當(dāng)初我們喪失耐心而發(fā)怒的場(chǎng)景,我們?yōu)槭裁窗l(fā)怒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來可以做得更加理智,更加耐心地去傾聽孩子。所以,傾聽孩子發(fā)脾氣,不會(huì)嬌縱孩子,而會(huì)讓成年人大大增長(zhǎng)親子溝通的能力。

       

        “可怕的2歲”,“萬人嫌的7歲”……每個(gè)年齡段的孩子都有自己的苦惱需要宣泄。有父母傾聽的孩子在青春期后會(huì)非常自信,不會(huì)因?yàn)槭艿酱煺鄱^望,因?yàn)樗麄冊(cè)谕昀飳W(xué)會(huì)合理的宣泄不良情緒,擁有了韌性和自信心。他遇到困難依然會(huì)堅(jiān)持,消除了緊張,他能夠與人友好相處,當(dāng)他煩躁時(shí),有人耐心地傾聽,而不僅僅是教訓(xùn),因此他也就學(xué)會(huì)了設(shè)身處地地為他人著想,幫助和同情他人,因?yàn)槲覀冋沁@樣對(duì)待他的。

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