八年級語文上冊第三單元測試題

fsht 2012-03-07

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八年級語文上冊第三單元測試題

一、語言運用（28分）

1．下列加粗字的注音正確的一組（2分）（　?。?/span>

A．軒榭（xüān）鏤空（lòu）B．笨拙（zhuō）洨河（xiáo）

C．橋墩（dǔn）后妃（fēi）D．休憩（qì）閨女（guī）

2．根據(jù)注音填字組詞。（4分）

重巒dié（　　）嶂對chèn（　?。?/span> 斟zhuó（　　）

gǒng（　?。?/span> 惟妙惟xiào（　?。?/span> píng（　?。╋L

qián（　　）坤 tán（　　）香

3.指出下列各句的表達方式。（4分）

①攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。 ( )

②梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。 ( )

③有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。 ( )

④這就一年四季不感到寂寞。 ( )

4．下列加粗的成語運用不正確的一項（2分）（　　）

A．那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。

B．這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分大相徑庭。

C．田野無聲，畫家們愛于無聲處，靜聽橋之歌唱，他們守橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。

D．馬可?波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。

5．調(diào)整下面句子的順序。（2分）

①這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。

②來到這里，仿佛進入蘇州園林。

③后三宮往北就是御花園。

④亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。

⑤御花園面積不很大，有大小建筑二十多座，但毫無擁擠和重復的感覺。

________________________

6．指出下列句子所使用的說明方法。（2分）

（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（　?。?/span>

（2）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（　　）

（3）階砌旁邊栽幾叢書帶草，墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。（?。?/span>

（4）紫禁城的城墻十米多高，有四座城門。（?。?/span>

7．辨析近義詞，選出恰當?shù)脑~語填空。（4分）

（1）假山的堆疊，可以說是一項________而不僅是________。（技術(shù)、藝術(shù)、方法）

（2）游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅________（完好、美好、完美）的圖畫。

（3）橋的設計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是________。（巧妙絕倫、匠心獨運）

（4）那時候有個意大利人馬可?波羅來到中國，他在游記里，十分________（崇拜、推崇）這座橋。

8．將畫線句改成與前面對偶的句子。（2分）

遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。

9．橋是放大的一條板凳——茅以升如是說。是啊，橋很簡單。不過，橋又充滿魅力。請寫出一些有關(guān)橋的詩句。（至少兩句）（3分）

10．文學常識填空。（3分）

（1）《中國石拱橋》的作者是橋梁專家________

（2）說明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種____________、____________。

二、閱讀（42分）

（一）閱讀下文，完成11～17題。（17分）

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

11.本段的中心句是：（3分）

12.本段文字的說明順序是（）（2分）

A．由高到低 B.由外到內(nèi) C．由具體到抽象D.由總說到分說

13.“一年四季不寂寞”的原因是（3分）

14.寫出了事物的動感和層次感的一項是：（）（3分）

A．高樹低樹俯仰生姿。 B.落葉樹與常綠樹相間。

C．開花的時候滿眼的珠光寶氣。D.花時不同的多種花樹相間。

15.“這是不足取的”中的 “這”指代的是 __________（3 分）

16.寫出這段說明文字中的議論句。（3分）

（二）閱讀下文，完成17～22題。（15分）

永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

17．畫橫線的語句運用了________與________的說明方法，作用是________________________________________。（4分）

18．文中加粗的詞“約”“幾乎”能不能去掉？為什么？（3分）

19．這段文字說明的順序是（2分）（　?。?/span>

A．時間順序 B．空間順序C．從現(xiàn)象到本質(zhì) D．從主要到次要

20．這段文字介紹橋長運用的說明方法是________，介紹橋面運用的表達方式是________。（2分）

21．“這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲”。這句話運用的修辭方法是（2分）（　　）

A．排比、比喻 B．排比

C．排比、比喻、擬人 D．排比、擬人

22．概括文段的中心意思。（2分）

（三）閱讀下文，完成24～28題。（10分）

動物的眼睛

歐陽軍

夏天傍晚，一只蚊子悄然進屋，圍繞著屋里的人們伺機下口。在它的眼中,前方是充滿誘惑的晚餐,后方則是自己振動的雙翅,這兩個景物同時出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異,因為當我們注意前方的時候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到。

我們都知道,有些昆蟲有一類特殊的眼睛被稱為“復眼”,顧名思義,就是由許多小眼睛組成的,這些小眼睛獨自感光成像,使得各個方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像,比我們使用的廣角照相機更加厲害。

蜻蜓的復眼是由許多“眼睛”簡單地并列在一起工作,每只“眼”單獨成像,但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可,而不用將看到的所有信息都交給大腦處理,這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬變的信息。因此蜻蜓具有極強的機動能力,在高速運動時,能敏銳地捕捉到同樣高速運動的獵物,被稱作昆蟲中的“戰(zhàn)斗機”。

蝴蝶在花間穿梭,我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩?？墒欠催^來,蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢?

當蝴蝶看到你的腦袋,它會認為是一個可以休息的地方。你的頭發(fā)就像一捆繩子,每一根繩子都粗粗的,足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛,或者人不動,那么蝴蝶就什么也看不見。因為動物所看見的主要是物體的動作。

一只蛤蟆一動不動地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過來,等蒼蠅飛近時,蛤蟆突然發(fā)起攻擊,射出它的舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里,接著它又一動不動地呆著,看上去好像什么也沒發(fā)生過似的。對一只蛤蟆來說,花園就是一張灰色的屏幕,只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候,蛤蟆才看得見。當蛤蟆跳躍的時候,它自身的運動讓它看到了周圍的景象,當它停下來的時候,所有的東西又會變成一片空白。