業(yè)余愛(ài)好者長(zhǎng)球可謂難矣?；驘o(wú)人指點(diǎn)，或缺乏練功的條件，僅靠自己的體會(huì)與琢磨，困惑是少不了的。業(yè)余選手該如何練？這個(gè)問(wèn)題我是琢磨過(guò)很多次，也一直在琢磨著的，體會(huì)和感受是有一些的，但困惑的也還是不少。正好前段時(shí)間寫(xiě)了篇文章，就把它拿來(lái)當(dāng)?shù)?SPAN lang=EN-US>1篇好了。有些我個(gè)人的體會(huì)未必適合別人，大家參考即可。也歡迎大家一起討論這個(gè)問(wèn)題：業(yè)余愛(ài)好者應(yīng)該如何練？

不算之前的零打碎敲，進(jìn)大學(xué)至今，流連于乒去乓來(lái)中，已有十年了。十年來(lái)，從最初的玩球到初窺門(mén)徑，其間不乏探索與領(lǐng)悟的樂(lè)趣，卻也深感業(yè)余愛(ài)好者提高之難。從小經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人，在打基礎(chǔ)的時(shí)候，有人指點(diǎn)，有人喂球，一步步地練就了扎實(shí)的基本功。即使只打到業(yè)余體校，他們的球和一般業(yè)余選手相比，也明顯不同。他們也許會(huì)輸給業(yè)余選手，但即使輸球，你也不得不承認(rèn)，他們的球好------動(dòng)作協(xié)調(diào)，連續(xù)性好，技術(shù)運(yùn)用合理，用行話講叫“架子”好。這些，則是未經(jīng)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的業(yè)余選手難以企及的。

業(yè)余愛(ài)好者打球，憑的主要是興趣，不少人往往是約上幾個(gè)朋友，上臺(tái)就開(kāi)始比賽，很少練習(xí)基本技術(shù)。打的時(shí)間長(zhǎng)的了，也許有一兩招頗為熟練，自己也覺(jué)得水平還不錯(cuò)------我當(dāng)初也是如此，只到上了大學(xué)。母校風(fēng)景如畫(huà)，打球的人也頗多，因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)隊(duì)下來(lái)的，所以不乏高手。學(xué)校每年都有比賽，前兩次單打，感覺(jué)對(duì)手并不強(qiáng)，我卻輕易輸?shù)袅?，也不大明白輸在哪。好在這時(shí)認(rèn)識(shí)了一位熊姓的師兄，此君以前曾得省隊(duì)高手指點(diǎn)，社會(huì)上認(rèn)識(shí)的球友也頗多。認(rèn)識(shí)之后，他經(jīng)常帶我出去打球，一打之下，屢遭敗績(jī)，便漸漸清楚了自己的斤兩。輸球的郁悶之余，向其請(qǐng)教，答曰：你沒(méi)有基本功，水平就高不了。這才知道，原來(lái)打球是要基本功的。

知道之后，當(dāng)然就照方抓藥，于是看書(shū)、看電視、請(qǐng)教高人外加自己揣摩，一招一式地練了起來(lái)?，F(xiàn)在看來(lái)，練的過(guò)程毛病不少，但比之從前漫無(wú)目的地打，效果就好得多了。練了一段時(shí)間之后，技術(shù)上確實(shí)有所提高，但實(shí)戰(zhàn)時(shí)，問(wèn)題還是不少，而自己卻不知道怎么解決。這時(shí)又認(rèn)識(shí)了一位球友，姓蔡，球友們都以老蔡呼之。老蔡小時(shí)在業(yè)余體校玩過(guò)，又練過(guò)武術(shù)，悟性也好，乒乓球上的道理領(lǐng)悟起來(lái)比一般人快很多，一般業(yè)余選手很難解決的問(wèn)題，他常常很容易就明白了。他常說(shuō)一句話（看到我猛練多球的時(shí)候特別愛(ài)說(shuō)）：這還用練，自己想想不就會(huì)了。結(jié)識(shí)之后，老蔡經(jīng)常陪我練基本功，練的時(shí)候也常指點(diǎn)一二。過(guò)了一段時(shí)間，他又帶著我，一塊跟前湖北省主教練魏文彬指導(dǎo)學(xué)球。

如果說(shuō)認(rèn)識(shí)熊師兄而明白基本功的重要，是我打球過(guò)程中的一個(gè)里程碑，那么認(rèn)識(shí)老蔡并隨魏指導(dǎo)學(xué)球，就是更大的一個(gè)里程碑。在隨魏指導(dǎo)學(xué)球的過(guò)程中，對(duì)如何練基本功，我逐漸有了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乒乓球要打好，需要全身各部分協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)技術(shù)動(dòng)作往往包含多個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)環(huán)節(jié)不到位就會(huì)影響整個(gè)動(dòng)作的質(zhì)量，難度其實(shí)是很大的。業(yè)余選手未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練，對(duì)技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)上容易有盲點(diǎn)，在學(xué)球的過(guò)程中，我有了不少體會(huì)。

一般業(yè)余愛(ài)好者練球，常常站定之后，就開(kāi)始正手對(duì)攻，噼里啪啦地很是熱鬧，我一開(kāi)始也這樣。不過(guò)我是弧圈打法，所以是站在側(cè)身位從開(kāi)始拉到結(jié)束，感覺(jué)當(dāng)然很過(guò)癮，可一到比賽正手卻常常失誤。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，比賽中對(duì)手的回球千變?nèi)f化，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喂球給你打，而平時(shí)練習(xí)若只是練一個(gè)落點(diǎn)、一個(gè)旋轉(zhuǎn)和一個(gè)速度的球，比賽中失誤自然就少不了。如果注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一般的業(yè)余選手，大多拉沖下旋好，而上旋就差一些；側(cè)身位拉沖還不錯(cuò)，到了正手位就要差一些；碰到有節(jié)奏變化的球，拉沖的失誤就比一個(gè)節(jié)奏的球要多。要打好打不同速度、不同落點(diǎn)、不同旋轉(zhuǎn)的來(lái)球，除了手法上要學(xué)會(huì)調(diào)整外，更需要良好的步法作支持。步法的重要性，不是什么秘而不宣的東西，但業(yè)余愛(ài)好者中步法好的并不多------一般來(lái)講，步法更容易被忽視。君不見(jiàn)，一個(gè)球打不好，其人往往會(huì)揮幾下拍，意在責(zé)難手法上的錯(cuò)誤，而實(shí)際上，很多時(shí)候問(wèn)題正是因?yàn)椴椒ǖ牟坏轿灰鸬?。魏指?dǎo)常對(duì)我說(shuō)一句話：“先動(dòng)位，后出手”，其實(shí)也就是針對(duì)這個(gè)問(wèn)題。也難怪步法被忽視，打球時(shí)手法的優(yōu)劣一目了然，容易被注意到，而臺(tái)下步法的好壞就不那么顯眼了。既然步法如此重要，那應(yīng)該怎么練呢？除了徒手的練習(xí)外，很重要的就是，平時(shí)訓(xùn)練中要有意識(shí)地安排不同來(lái)球的練習(xí)，并形成固定的套路。我在練習(xí)正手拉沖時(shí)，單點(diǎn)的拉沖主要是為了體會(huì)動(dòng)作，另外教練還會(huì)安排其他的套路練習(xí)，如：推、側(cè)、撲的練習(xí)，起下旋后的連續(xù)沖等，連續(xù)拉沖時(shí)教練還會(huì)用不同手法回球，有時(shí)減力，有時(shí)加力，有時(shí)側(cè)切。訓(xùn)練的內(nèi)容結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，效果比只練舒服球自然要好很多。

看優(yōu)秀選手打球，往往感到其技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用很合理，該拉的拉，該沖的沖。而業(yè)余愛(ài)好者往往該沖的沖，不該沖的也沖，動(dòng)作跟來(lái)球?qū)Σ簧宵c(diǎn)，感覺(jué)上很別扭。一個(gè)球要打出質(zhì)量，我理解有兩方面的因素：一是自身的技術(shù)動(dòng)作要協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，二是要與來(lái)球?qū)ι宵c(diǎn)，即根據(jù)不同來(lái)球運(yùn)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)擊球。一般業(yè)余選手往往對(duì)自身的技術(shù)動(dòng)作注意得比較多，而對(duì)于來(lái)球的情況就不那么重視，有意識(shí)地找點(diǎn)比較少，常會(huì)出現(xiàn)技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用不合理的情況。有意識(shí)地找點(diǎn)是極其重要的，點(diǎn)找好了球打得才輕松：不但穩(wěn)定性好，速度和力量也會(huì)提高。我是直板單面拉打法，正手拉沖是運(yùn)用最多的技術(shù)，感受也最深，且以正手沖為例，沖的點(diǎn)不同效果是大不一樣的：沖上升期，這時(shí)球處在向上向前的過(guò)程中，沖這個(gè)點(diǎn)，不但能借上來(lái)球向前的力量，也利于整個(gè)身體的向前發(fā)力，沖出的球力量大，速度快，穩(wěn)定性也好；若是等到下降期再?zèng)_，這時(shí)球在下落的過(guò)程中，沖的時(shí)候力量就會(huì)有所分散，速度也要慢不少，也容易失誤。經(jīng)?？吹揭恍I(yè)余愛(ài)好者，在球比網(wǎng)低很低的情況下，還發(fā)力暴沖，結(jié)果是失誤頻頻。對(duì)此問(wèn)題，魏指導(dǎo)有言曰：“高沖低掛”，意即比網(wǎng)高或與網(wǎng)同高的球可以沖，比網(wǎng)低的拉加轉(zhuǎn)比較保險(xiǎn)，言語(yǔ)不多，但簡(jiǎn)單而實(shí)用。當(dāng)然，找點(diǎn)的作用并不止于此，當(dāng)對(duì)方拉出質(zhì)量不高的弧圈時(shí)，如果你步法夠快，可以選擇在上升期快帶、快撕，若是步法較慢，也可以在下降前期對(duì)拉形成主動(dòng)相持。運(yùn)用之妙，存乎一心，關(guān)鍵是要先有這個(gè)意識(shí)。當(dāng)然，找點(diǎn)是需要好的步法作配合的，不能“等”點(diǎn)，而應(yīng)該是有意識(shí)地運(yùn)用步法去“搶點(diǎn)”。

業(yè)余愛(ài)好者打到一定水平，跟開(kāi)始就不大一樣了------這時(shí)往往能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并有意識(shí)地對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行改進(jìn)。雖然如此，但天下并未就此太平，還有一些問(wèn)題是未經(jīng)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的業(yè)余愛(ài)好者很難解決的。我跟魏指導(dǎo)練球時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：你跟我練兩年，球就能打得有樣子了，可惜的是，練了半年后我到北京工作，球就丟下了。改大球后，感覺(jué)自己拉沖的力量小了，就開(kāi)始注意多用腰腿的力量。可是改來(lái)改去，正手動(dòng)作總感覺(jué)不順，力量一大失誤就增多；另外改動(dòng)作后，還原明顯變慢，連續(xù)性當(dāng)然就下降了。如何解決呢？看書(shū)？書(shū)上說(shuō)的都差不多：。。。身體距離球臺(tái)約***厘米，前臂與大臂夾角約**度，蹬腿轉(zhuǎn)腰。。。這種話我想很多朋友都看過(guò)吧，可具體的細(xì)節(jié)是怎樣的呢？比如蹬腿，如何蹬？向前蹬？向上蹬？怎么蹬我都感覺(jué)不大對(duì)?？磭?guó)手的動(dòng)作？動(dòng)作看起來(lái)也就那幾個(gè)步驟，可是拉沖的時(shí)候小臂何時(shí)松？何時(shí)緊？轉(zhuǎn)腰時(shí)是單純的轉(zhuǎn)還是要向前頂一下？這些能看得出來(lái)嗎？于是請(qǐng)教打過(guò)專(zhuān)業(yè)的朋友，他們有的說(shuō)腰要有“頂”的感覺(jué)，有的說(shuō)小臂不用太發(fā)力，順勢(shì)收一下即可，都很有道理，一一試過(guò)，可動(dòng)作還是不順。我只有迷惘。

只到有一次回母校打球，一位姓雷的老友偶然提到：想步法快腳跟要提起，一試之下頗有些感覺(jué)，這才把注意力放到這最底層的環(huán)節(jié)上來(lái)?；鼐┖笙虮本╆?duì)教練印證，果然如此。之后用多球練習(xí)了幾次，這下才算體會(huì)到什么叫動(dòng)作順暢，什么是還原。平日里一談到重心交換、還原以及連續(xù)性，很多人會(huì)提到腰的重要性，書(shū)上、網(wǎng)上包括專(zhuān)業(yè)選手談得最多的也是腰，而腳上的技術(shù)往往被忽視。我的體會(huì)是，腳才是重心交換、還原以及連續(xù)性的關(guān)鍵：腳是重心交換時(shí)最先發(fā)力的部位，腳的運(yùn)動(dòng)直接決定了腰、肩以及手臂的運(yùn)動(dòng)；可以說(shuō)，腳是重心交換的發(fā)動(dòng)者，而其他部位則須順勢(shì)發(fā)力。最根本、最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)若是錯(cuò)了，其他的環(huán)節(jié)怎么會(huì)不受影響？而整個(gè)動(dòng)作又何談?wù)_呢？腳上技術(shù)到位了，無(wú)論啟動(dòng)、還原、走位都會(huì)輕捷起來(lái)，也有利于正反手拉沖時(shí)的發(fā)力。要注意的是，必須用兩腳的前腳掌內(nèi)側(cè)著地，腳后跟略提起，這樣身體重心會(huì)略前傾，啟動(dòng)自然快；前腳掌內(nèi)側(cè)著地后，兩腿的感覺(jué)如同兩根彈簧，重心在右腳時(shí)，右腳的“彈簧”如被壓緊，發(fā)力時(shí)自然能用上力，重心轉(zhuǎn)到左腳時(shí)，左腳的“彈簧”如被壓緊，還原就成了很自然的事情了；正手發(fā)力拉沖時(shí)，右腳蹬的同時(shí)腳掌要作內(nèi)旋轉(zhuǎn)動(dòng)（而絕不是單純的蹬地），這樣才能帶動(dòng)腰和整個(gè)身體轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)力才會(huì)順暢。

腳上的技術(shù)看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上意識(shí)到的人不多，能做到的就更少了。平時(shí)打球的時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)，不少人站得直直的，腿象棍子一樣，卻還想發(fā)大力，那怎么可能呢？有一定水平的，都知道膝蓋要彎一點(diǎn)，這樣腰腿力量才用得上，但有意識(shí)地用前腳掌內(nèi)側(cè)著地的又有幾個(gè)呢？我見(jiàn)到的實(shí)在是很少。從直著腿到膝蓋彎曲，從膝蓋彎曲到前腳掌內(nèi)側(cè)著地，這三步看著區(qū)別不大，其實(shí)是一步一層天。試試用腳前掌內(nèi)側(cè)著地，熟練之后，是否覺(jué)得動(dòng)作順暢輕捷了？是不是有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)了？

乒乓球這小東西，直徑雖不過(guò)幾十毫米，蘊(yùn)涵的奧妙卻是甚多。打球的這些年頭，碰到的問(wèn)題大大小小數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了。這些問(wèn)題中，有些是自己琢磨而得解，有些是向人請(qǐng)教而得解，還有些是無(wú)意偶得而解，而有種問(wèn)題我覺(jué)得是最難解決的，那就是理念上的問(wèn)題。理念，即一個(gè)人做事情的思路，老瓦的球跟大力勤的球大相徑庭，從本質(zhì)上講，他們打球的理念是不同的：老瓦重變化，而大力則憑實(shí)力。理念是方向性的東西，技巧上的東西若是沒(méi)掌握好，可能會(huì)誤人一時(shí)，理念上如有偏差，耽誤的可就不是一時(shí)半會(huì)了。

打直板反膠的業(yè)余愛(ài)好者，可能多少都會(huì)受到馬琳的影響。以我為例，由于太過(guò)羨慕小馬哥的正手，練正手拉沖時(shí)，我是恨不得板板發(fā)力，而且是越暴越好。跟著魏指導(dǎo)練球時(shí)，由于有人督導(dǎo)，我還會(huì)注意找點(diǎn)，盡量先步法到位再發(fā)力，拉沖還能保證一定的連續(xù)性；到自己練的時(shí)候，往往就只顧著發(fā)力，其他的則拋之腦后了。體會(huì)動(dòng)作時(shí)，我常常只考慮如何發(fā)大力，還原和連續(xù)性則不怎么注意；動(dòng)作上出了問(wèn)題，也只是從發(fā)力的角度琢磨，卻往往忽略動(dòng)作的合理性。這樣練球，效果就可想而知了，練到一定水平，明知?jiǎng)幼魃嫌袉?wèn)題，但改來(lái)改去也不見(jiàn)效------思路出了問(wèn)題，技巧上琢磨再多，也難免事倍功半了。虧吃多了，便也漸漸有所領(lǐng)悟：練基本功時(shí)，應(yīng)注意的是動(dòng)作的順暢，而不必追求每一板的大力量。以順為目的練球，則能把注意力放在體會(huì)動(dòng)作上，不會(huì)因盲目發(fā)力使動(dòng)作僵硬脫節(jié)，以至形成錯(cuò)誤的動(dòng)力定型；以順為目的，也有利于培養(yǎng)找點(diǎn)擊球的習(xí)慣-----若每板只想著發(fā)大力，找點(diǎn)的意識(shí)自然就淡了；以順為目的，動(dòng)作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)很自然地考慮動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，分析技術(shù)動(dòng)作的各個(gè)環(huán)節(jié)，而以發(fā)大力為目的，則易忽略身體各部分的協(xié)調(diào)與配合。明白了順勝于狠（發(fā)大力）的道理后，練球時(shí)我便多以中等力量擊球，把注意力放在體會(huì)動(dòng)作上，效果自然也好得多了。順的理念不止在基本功的練習(xí)上體現(xiàn)，比賽中，慣用戰(zhàn)術(shù)打不通時(shí)不硬打，轉(zhuǎn)而使用其他更奏效的戰(zhàn)術(shù)，這其實(shí)也是一種“順”。就本質(zhì)而言，“順”即合理性。

領(lǐng)悟到順的理念，于我而言，是個(gè)人打球史上重要的一步。其實(shí)，我的很多“重要的一步”也同樣是理念上的突破：明白基本功的重要性是這樣，懂得“先動(dòng)位后出手”亦如此，學(xué)會(huì)找點(diǎn)擊球也未脫其范疇。心明其理，才能手精其術(shù)。也許有人會(huì)問(wèn)：太強(qiáng)調(diào)理念，是否有些眼高而手低呢？我不這樣看。試想，眼都不高，手又如何高得起來(lái)呢？技術(shù)上的東西，往往是“眼高”帶動(dòng)了“手高”。“什么樣的境界打什么樣的球”，所謂境界，應(yīng)是指對(duì)乒乓球的理解，理念，我想，也是境界的一部分吧。