昨天，有2個初二的同學(xué)在鬧矛盾。本來想她們應(yīng)該可以自己PASS。后來發(fā)現(xiàn)沒有，我跟其中一個聊了有5分鐘，用自問自答的方式，最后，她非常滿足和喜樂的去找另外一個受傷的同學(xué)。

 

我的問題很簡單，剛才和你鬧矛盾的同學(xué)是你朋友嗎？平時你跟她很要好是嗎？她剛才是不是傷害了你？假如你是一個圓的中點，你這個圓的分配組成是怎樣的？是不是有你的父母，你的學(xué)習(xí)，你的同學(xué)，你的愛好，等等，當(dāng)然還有現(xiàn)在讓你不開心的同學(xué)和事件。現(xiàn)在是不是這件不開心的事充滿了你的這個圓，讓你一時無法分辨這件事情？這件事情是否改變了這個圓中其他的部分??？很顯然，沒有啊，那為什么擴大這件不開心的事情，讓他占據(jù)了整個圓。它占的比例不到1%，卻讓它主導(dǎo)你現(xiàn)在的情緒，你覺得有意義嗎？明天過后，這件事情可能已經(jīng)沒有蹤影了，那就更不必思考了。寬容你的朋友，她依然是你的朋友，享受你們的友誼。

 

驀然間發(fā)現(xiàn)，語言的魅力，用在對的地方可以成為別人的抹藥。

 

 

每個人都可能有這樣那樣的問題，但是我們可以用我們思想，信念讓這些問題向正向的方向發(fā)展，成為我們生命成長的一個階梯。但是很多正在經(jīng)歷這些問題的人，如果這時有合適的，正向的話語成為他們的提醒和幫助，他們就能輕松越過。