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      第五章 基因突變及其他變異 第一節(jié) 基因突變和基因重組

       精彩教師之家 2012-04-11

      第五章  基因突變及其他變異   第一節(jié)  基因突變和基因重組

      01生物的變異包括哪些類別?

          ⑴、不遺傳的變異:僅由環(huán)境條件的改變引起的生物變異。

          ⑵、可遺傳的變異:由于遺傳物質(zhì)的改變而發(fā)生的生物變異。

                       主要有基因重組、基因突變和染色體變異三大來源。

      02、什么是基因突變?

          ⑴、概念:是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

          ⑵、分類:自然突變和人工誘變兩類。注意人工誘變的應(yīng)用。

          ⑶、基因突變是染色體某一位點上基因的改變,是光學(xué)顯微鏡下無法直接觀察到的。

      03、基因突變的原因是什么?

          ⑴、內(nèi)因:DNA分子能發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變。

          ⑵、外因:

              ①、物理因素:X射線、激光。

              ②、化學(xué)因素:亞硝酸、堿基類似物。

              ③、生物因素:病毒、細(xì)菌。

      04、基因突變有哪些特點?

          ⑴、普遍性:基因突變在自然界中是普遍存在的。

          ⑵、隨機(jī)性:基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不可預(yù)知的。

          ⑶、低頻性:突變率為大約10-810-5

          ⑷、多害少利性:指變異產(chǎn)生的結(jié)果對生物的生存有利的少。

          ⑸、不定向性:基因突變是不可預(yù)知的,是不定向的。

          ⑹、可逆性:指突變產(chǎn)生的基因又突變成原來的基因。

          ⑺、重復(fù)性:指在不同時間發(fā)生的突變,結(jié)果得到了相同的基因。

      05、基因突變有什么意義?

          基因突變是生物變異的根本來源,是生物進(jìn)化的最初原料。

      06、基因突變發(fā)生在什么時間?

          發(fā)生在DNA分子復(fù)制的過程中,如有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。

      07、基因突變的效果是什么?

          產(chǎn)生新基因、新性狀、新基因型和新表現(xiàn)型,改變基因頻率;不改變基因總數(shù)。

      08、突變基因是否一定能夠遺傳給后代?

          若發(fā)生在體細(xì)胞中多不遺傳,發(fā)生在生殖細(xì)胞中則可以遺傳。

          有絲分裂、減數(shù)分裂中都能發(fā)生基因突變,并且引發(fā)無性生殖、有性生殖后代的變異。

      09、什么是基因重組?

          是指生物體在有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。

      10、基因重組包括哪些方式?

          ⑴、非等位基因的自由組合:非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合。

          ⑵、同源染色體的交叉互換:減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體交叉互換,導(dǎo)致基因重組。

          ⑶、DNA重組技術(shù):即轉(zhuǎn)基因。(唯一的定向變異)

      11、基因重組的意義是什么?

          基因重組是生物變異的主要來源,是形成生物多樣性的重要原因。

      12、基因重組發(fā)生在什么時期?

          減數(shù)分裂第一次分裂、受精作用。

      13、基因重組的效果是什么?

          能產(chǎn)生新的基因型和新的表現(xiàn)型,不能產(chǎn)生新基因、新性狀。

      14、設(shè)有n對等位基因,則,在完全顯性遺傳中,按自由組合規(guī)律有:

          ⑴、F1產(chǎn)生配子2n種。

          ⑵、F2表現(xiàn)型有2n種。

          ⑶、F2基因型有3n種。

      說明:受精作用,究竟是否屬于基因重組,這是一個有爭議的話題。

           我個人的觀點是:“精子和卵細(xì)胞融合時,來自父母雙方的基因組合在受精卵中?!?/FONT>這應(yīng)該

       是事實。但,我不主張以此而論定受精作用也是基因重組的方式之一。

           似乎教科書也在回避這個問題,并沒有給出明確的解說。因此,若從高考的角度看,這個問

       題不必深究,按照書上說的記憶就是了。也就是說:“基因重組是在減數(shù)分裂過程中的基因自由

       組合、同源染色體的交叉互換導(dǎo)致的基因重組,以及DNA拼接技術(shù)所導(dǎo)致的基因重組?!?/FONT>

          

           受精作用是細(xì)胞層次的問題。類似的還有細(xì)胞融合技術(shù)得到的雜交細(xì)胞,實現(xiàn)了“使后代

       有雙親的基因,形成了具有新基因型的細(xì)胞及具有新表現(xiàn)型的個體?!?/FONT>

           基因重組是分子生物學(xué)層面的問題。相對強(qiáng)調(diào)有性生殖過程中,親代產(chǎn)生配子的過程中,將自

       己從雙親那里得到的基因分配到配子中時的分配方案——減數(shù)分裂時基因的行為特征。

           顯然,受精作用不能與基因重組混為一談。

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