抓準(zhǔn)問(wèn)題與講清道理
－－談?wù)劺碚撐恼聦?xiě)作的幾個(gè)問(wèn)題

○劉紹楹

　　理論文章，是報(bào)紙上常見(jiàn)的一種文章體裁。特別是黨報(bào)，宣傳黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策，為讀者解疑釋難，理論文章起著重要的導(dǎo)向作用。

　　部隊(duì)的新聞干事、通訊員，注意力一般都在寫(xiě)消息、通訊上，即反映部隊(duì)的工作成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)；理論文章的作者，多是機(jī)關(guān)干部、理論研究人員、院校教員、領(lǐng)導(dǎo)干部等。我覺(jué)得，通訊員也應(yīng)該對(duì)理論學(xué)習(xí)和理論文章的寫(xiě)作多一點(diǎn)關(guān)注，其好處是，能提高自己的理論水平，思維能力，對(duì)寫(xiě)好各類(lèi)稿件都有好處；同時(shí)能順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給各種體裁文章的寫(xiě)作任務(wù)，使自己得到更全面的鍛煉。

　　理論文章也有自身寫(xiě)作的規(guī)律。掌握了規(guī)律，寫(xiě)起來(lái)就會(huì)變得相對(duì)容易。下面，我結(jié)合編輯工作的實(shí)際，談三點(diǎn)看法。

　　第一：抓準(zhǔn)問(wèn)題

　　問(wèn)題抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)，是衡量一篇文章有沒(méi)有價(jià)值的首要條件。只有抓準(zhǔn)了問(wèn)題，說(shuō)理才有針對(duì)性，才能使理論有展開(kāi)論述的余地，才能和讀者產(chǎn)生思想上的共鳴。問(wèn)題抓不準(zhǔn)，從根本上就歪了，這棵樹(shù)就不會(huì)枝繁葉茂。那么，應(yīng)該抓什么樣的問(wèn)題呢？

　　一、關(guān)系到黨的事業(yè)和國(guó)家興衰的重大理論問(wèn)題。江澤民同志多次講，要加強(qiáng)對(duì)重大理論問(wèn)題的研究。去年他在國(guó)防大學(xué)講話(huà)時(shí)，又指出"無(wú)論從國(guó)際還是從國(guó)內(nèi)看，我們都面臨著許多新情況新問(wèn)題，必須從理論和實(shí)踐上作出回答并加以解決"。所謂重大理論問(wèn)題，指全黨、全國(guó)普遍關(guān)注，關(guān)系到黨和國(guó)家興衰，關(guān)系到人民群眾根本利益的理論問(wèn)題。例如，對(duì)"三個(gè)代表"重要思想的研究，其理論內(nèi)涵、相互關(guān)系、對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，等等；對(duì)"四個(gè)如何認(rèn)識(shí)"的研究，即如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，如何認(rèn)識(shí)資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，如何認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義改革實(shí)踐過(guò)程對(duì)人們思想的影響，如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今的國(guó)際環(huán)境和國(guó)際政治斗爭(zhēng)帶來(lái)的影響；對(duì)當(dāng)前中國(guó)社會(huì)階級(jí)和階層的研究；對(duì)社會(huì)主義社會(huì)勞動(dòng)和勞動(dòng)價(jià)值理論的研究；對(duì)以"三個(gè)代表"為指針加強(qiáng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的研究，等等。這些問(wèn)題的研究，關(guān)系到為黨的方針政策的制定、社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供理論支撐，必須予以高度關(guān)注。

　　二、人民群眾普遍關(guān)心，但又有模糊認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。理論從實(shí)踐中來(lái)，又要回答和解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，這些問(wèn)題多是具體的、與人們的切身利益相關(guān)的。比如對(duì)奮斗目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，從理論上怎樣回答？共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗是正確的，但我們需要的是腳踏實(shí)地的努力，而不是把精力放在對(duì)遙遠(yuǎn)未來(lái)作具體設(shè)想和描繪上。江澤民同志在"七一"講話(huà)中說(shuō)，那樣做"很容易陷入不切實(shí)際的空想"。

　　三、對(duì)工作實(shí)施指導(dǎo)中涉及的理論問(wèn)題。理論聯(lián)系實(shí)際，重要的是落實(shí)到各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)上，推動(dòng)工作的開(kāi)展，確保正確的思路和方向。工作不能是盲目的，必須有正確的思想、理論作指導(dǎo)。比如怎樣以"三個(gè)代表"為指導(dǎo)抓基層建設(shè)？怎樣做到"基層第一、士兵至上"？怎樣維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好官兵的利益？按《綱要》建設(shè)基層要把握哪些問(wèn)題？思想政治教育怎樣不斷創(chuàng)新？這些都是實(shí)際工作中的問(wèn)題，需要從理論的高度給予回答。

　　四、與人們思想實(shí)際聯(lián)系密切，需要普遍回答的問(wèn)題。例如，怎樣端正工作價(jià)值取向，現(xiàn)實(shí)中人們有很多議論；一些單位也確實(shí)存在"報(bào)喜得喜、報(bào)憂(yōu)得憂(yōu)"的現(xiàn)象，有些個(gè)人的利益也確實(shí)需要照顧，但共產(chǎn)黨員還是要堅(jiān)持講奉獻(xiàn)，不能被個(gè)別不良現(xiàn)象干擾了視線(xiàn)，更不能被似是而非的歪理擾亂了思想。要做到這一點(diǎn)，必須有正確的理論作指導(dǎo)。再如官兵關(guān)系，有的人缺乏依法帶兵的觀念，認(rèn)為"偏方"管用，老兵就是這樣對(duì)我的，我也這樣對(duì)新兵。這就進(jìn)入了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，有必要從理論上澄清。

　　還有一種純理論研究的學(xué)術(shù)性文章，但報(bào)紙一般不發(fā)。報(bào)紙是新聞紙，理論文章也是新聞宣傳的一部分。學(xué)術(shù)研究文章可以到有關(guān)雜志上發(fā)。

　　當(dāng)前來(lái)稿在抓問(wèn)題方面有哪些不足？概括地講，主要是選題太大，過(guò)于籠統(tǒng)。像《認(rèn)真加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)》，這么大的題目怎么構(gòu)思？黨的作風(fēng)包括思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，再分又可以細(xì)化為許多中、小問(wèn)題，其中還各自包括許多具體內(nèi)容，每個(gè)具體內(nèi)容又由一個(gè)個(gè)的思想、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)組成。要把這么多關(guān)于作風(fēng)的內(nèi)容都囊括到一篇文章里去，是不可能論述清楚的。也可以說(shuō)，這一個(gè)題目把一段時(shí)間的宣傳內(nèi)容都"吃"掉了。再如，擬定《按"五句話(huà)"總要求加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)》的題目，同樣顯得有些貪大。"五句話(huà)"是軍隊(duì)建設(shè)各項(xiàng)工作、方方面面都要遵循的總要求，每一句話(huà)都有深刻的內(nèi)涵，都是很大的一篇文章，五個(gè)方面的聯(lián)系又包括許多內(nèi)容，不可能在一篇文章中講透?！都訌?qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期思想政治工作》，作為一篇文章的選題，也顯得過(guò)大。另一方面，有些文章選題太拘泥于具體工作，缺乏從理論上對(duì)實(shí)踐的抽象、升華。常見(jiàn)的是對(duì)具體工作的調(diào)查，或?qū)Ρ締挝荒稠?xiàng)得意的工作的經(jīng)驗(yàn)介紹。如，《搞好黨委中心組學(xué)習(xí)要注意的問(wèn)題》、《選改士官要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)》等等，就屬于這一類(lèi)。

　　改進(jìn)的方法，簡(jiǎn)單地講，就是選擇合適的角度，從一個(gè)側(cè)面進(jìn)入，把大題目變小，把話(huà)題變得具體。一具體就有了針對(duì)性，下筆就能觸到看得見(jiàn)摸得著的真實(shí)思想和情感，文章就好寫(xiě)了。仍然以上面的題目為例，《認(rèn)真加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)》，顯然不如《領(lǐng)導(dǎo)要以良好的形象影響和帶動(dòng)基層》、《注重從世界觀入手解決作風(fēng)問(wèn)題》、《切實(shí)克服功利主義思想》好寫(xiě)；《加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期思想政治工作》，顯然不如《思想工作要在細(xì)、實(shí)、活、深上下功夫》好寫(xiě)。具體講，應(yīng)當(dāng)處理好這樣三個(gè)關(guān)系：

　　既要從講話(huà)、文件中找題目，更要從實(shí)踐中找題目。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、上級(jí)指示，包含著許多需要從理論上進(jìn)行闡述的問(wèn)題，可以作為文章的題目；但更重要的是搞好上下結(jié)合，從實(shí)踐中抓問(wèn)題、提煉思想，這樣的文章針對(duì)性才強(qiáng)，理論與實(shí)際結(jié)合得才緊，才能吸引讀者的目光。

　　既要關(guān)注"熱門(mén)"，又不丟掉"冷門(mén)"。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的宣傳重點(diǎn)，熱門(mén)話(huà)題，圍繞這些做文章無(wú)疑是對(duì)的。但是也應(yīng)當(dāng)看到，部隊(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想、傾向性問(wèn)題，有時(shí)并沒(méi)包括在宣傳重點(diǎn)里面，我們不能因?yàn)楦行亩雎粤诉@些問(wèn)題。從熱門(mén)話(huà)題中找題目有時(shí)并不難，而抓冷門(mén)題目則需要深入調(diào)查研究，大量占有材料，獨(dú)立思考，綜合比較，才能抓到好題目。

　　既要抓新問(wèn)題，也要關(guān)注老問(wèn)題的新發(fā)展、新變化。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上、部隊(duì)里都出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題，需要我們作文章。但也不要因此而忽視老問(wèn)題。老問(wèn)題在新形勢(shì)下發(fā)展了、變化了，同樣是新問(wèn)題。比如艱苦奮斗、拒腐防變乃至學(xué)雷鋒等等，都是老問(wèn)題，但在不同的歷史時(shí)期都有不同的表現(xiàn)形式，也就成了新問(wèn)題。

　　第二：講清道理 　　所謂理論文章，通俗地理解，就是為了研究某個(gè)理論問(wèn)題、論述某個(gè)道理而寫(xiě)的文章。理論文章與其它體裁的文章（消息、通訊）最大的區(qū)別，就在于通篇都是論理，選取不同角度、使用各種材料、變換論證手法，都是為了把道理說(shuō)清楚。衡量一篇理論文章好不好，水平高不高，很大程度上是看道理講得清楚不清楚，精彩不精彩。論證明白有力，道理說(shuō)得一清二楚，有些地方還能言人所未言，講出新話(huà)，文章就有說(shuō)服力，人們就相信。光抓個(gè)好題目，道理說(shuō)不清，等于只列了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，還不能以理服人。

　　不能被編輯選用的文章，問(wèn)題多出在理論不夠明晰、準(zhǔn)確上。從當(dāng)前來(lái)稿看，存在的突出問(wèn)題、或說(shuō)帶有普遍性的問(wèn)題，是有些作者不會(huì)講理，或不講理。當(dāng)然，不是胡說(shuō)八道那種不講理，而是沒(méi)講清道理，或根本沒(méi)把功夫下在講道理上。這類(lèi)來(lái)稿有以下幾種類(lèi)型：

　　其一，只寫(xiě)"問(wèn)題+解決的辦法"，丟掉了說(shuō)理和分析。這種文章是最常見(jiàn)的，大多脫胎于機(jī)關(guān)寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)材料。我們常見(jiàn)到的機(jī)關(guān)"政工簡(jiǎn)報(bào)"，登的多是這樣的文章，通常的模式就是先講存在問(wèn)題一二三四，然后給出幾條解決的辦法。機(jī)關(guān)發(fā)文件是為了推廣、介紹經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)不在于論述道理，把存在問(wèn)題搞清楚，再介紹管用的辦法就行了。而報(bào)紙上的理論文章，則應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在論述道理上。一些機(jī)關(guān)的同志常抱怨，我們的稿子在某某級(jí)政工通訊上登了，軍報(bào)為什么不能發(fā)一點(diǎn)？我們常向這些同志解釋?zhuān)阂驗(yàn)檫x稿的標(biāo)準(zhǔn)不同。報(bào)紙上的文章，存在問(wèn)題點(diǎn)到為止就行了，因?yàn)椴灰吮┞短?；?duì)策籠統(tǒng)講一下就行了，因?yàn)楦鲉挝豢梢杂胁煌霓k法；關(guān)鍵是要針對(duì)模糊認(rèn)識(shí)講清道理，如為什么對(duì)，為什么錯(cuò)，原因何在，影響和危害在哪里，怎樣認(rèn)識(shí)才是正確的，等等。

　　其二，以提要求代替講道理。這種文章大多出于機(jī)關(guān)干部之手，或脫胎于首長(zhǎng)講話(huà)，最明顯的特點(diǎn)是文中的"要"字特別多，上級(jí)向下級(jí)提要求的口氣十分明顯。報(bào)紙上發(fā)表的文章面對(duì)的是廣大讀者，作者與讀者是平等的關(guān)系，不能用提要求、下命令的口氣對(duì)讀者說(shuō)話(huà)。從寫(xiě)作方法的角度講，這些文章通常是用推理的方法寫(xiě)的，面對(duì)一個(gè)題目，他們首先想的不是針對(duì)性，即如何回答有關(guān)這個(gè)題目的模糊認(rèn)識(shí)、種種疑問(wèn)，而是考慮提幾點(diǎn)要求能把題目回答好，于是常見(jiàn)的"三段式"、"四段式"就出籠了。例如，題目寫(xiě)《以"三個(gè)代表"為指導(dǎo)加強(qiáng)黨委班子建設(shè)》，下面的幾個(gè)部分就是"加強(qiáng)班子建設(shè)，首先要學(xué)好科學(xué)理論"，"加強(qiáng)班子建設(shè)，其次要全面落實(shí)'十六字'方針"，"加強(qiáng)班子建設(shè)，就要搞好一班人的團(tuán)結(jié)"。用推理的方式提了三個(gè)要求，論述的時(shí)候繼續(xù)提一些人所共知的要求。其實(shí)，如果這樣提要求，再往下可以續(xù)上許多，如"要全面提高班子成員的素質(zhì)"、"黨委書(shū)記要切實(shí)當(dāng)好班長(zhǎng)"等等。這樣的推理文章，怎么會(huì)吸引人看？

　　其三，擺了若干材料，問(wèn)題和道理都淹沒(méi)在里面。這種文章大多脫胎于機(jī)關(guān)的調(diào)查材料。這些材料大多是供領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)掌握、參考的，所以情況多多益善，材料很豐富，但還沒(méi)有進(jìn)行精心的提煉，只是一些素材。理論文章要鮮明地講述道理，闡明主張，而不是提供一些材料讓讀者去自己梳理。羅列材料還只是擺現(xiàn)象，還需要進(jìn)行理論上的提煉、概括，有針對(duì)性地分析、論述，才算是理論文章。

　　其四，以摘抄文件、復(fù)述流行語(yǔ)匯代替講道理。這樣的文章也注意到要講道理，但沒(méi)有講好，說(shuō)的都是套話(huà)、空話(huà)、大話(huà)。這些話(huà)無(wú)疑都是對(duì)的，也挑不出什么毛病，但所缺乏的是具體實(shí)在的分析和說(shuō)理，沒(méi)有在辨析是非的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論闡述，沒(méi)有鮮明的論點(diǎn)，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的論據(jù)作支撐，論證又空泛無(wú)力。給讀者的，只是一些結(jié)論，至于為什么會(huì)有這樣的結(jié)論，道理何在，沒(méi)有講，或沒(méi)有講清。

　　以上是目前來(lái)稿存在的主要問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題？一個(gè)重要的原因就是沒(méi)把功夫下在說(shuō)理上，圖省事，拿匯報(bào)材料、政工簡(jiǎn)報(bào)當(dāng)理論文章。那么，怎樣在文章中把道理講清、講好？不少教科書(shū)上有詳細(xì)的介紹，可以參考。我在這里談四點(diǎn)看法，或者說(shuō)衡量是否講清道理的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　準(zhǔn)。就是準(zhǔn)確，所講的道理符合馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書(shū)記"三個(gè)代表"重要思想，符合黨的路線(xiàn)、方針、政策，能準(zhǔn)確體現(xiàn)上級(jí)有關(guān)精神。

　　透。就是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和要害，論理入木三分，而不是隔靴搔癢，泛泛而談。如果是對(duì)一種道理作出闡述、解釋?zhuān)鸵屓丝春蠡腥淮笪?，茅塞頓開(kāi)；如果是批評(píng)一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，就要批駁得它沒(méi)有辯解的余地；如果是贊揚(yáng)、提倡一種新的思想和風(fēng)氣，就要講得人們非照此去做不可。

　　實(shí)。就是把道理講得實(shí)實(shí)在在，不故弄玄虛，不故作高深，不無(wú)限上綱。把大道理和小道理結(jié)合起來(lái)，原則的東西與具體的東西結(jié)合起來(lái)，理論闡述與分析現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。

　　新。少講或不講陳舊的老話(huà)、套話(huà)，多用新鮮活潑的材料、個(gè)性鮮明的語(yǔ)言，文章結(jié)構(gòu)也應(yīng)力求與眾不同，不落俗套。

　　舉一篇發(fā)表過(guò)的文章為例，題目是《把實(shí)現(xiàn)人民群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿》。這是江澤民同志"5·31"講話(huà)中的一個(gè)思想。如果按陳舊套路構(gòu)思，用推理式的辦法寫(xiě)，大概只能寫(xiě)出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，提幾點(diǎn)原則性的要求，文章必然平平淡淡。怎樣換個(gè)思路呢？首先，要考慮針對(duì)性，即文章是針對(duì)什么問(wèn)題而寫(xiě)的，答案很明顯，就是有些人并沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)人民群眾利益當(dāng)作工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，認(rèn)識(shí)有誤區(qū)、行動(dòng)跟不上。其表現(xiàn)是什么，可以擇要寫(xiě)出來(lái)。其次，深入分析存在問(wèn)題的原因，剖析其危害和影響。這里面包含著對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、想法、行為的剖析。錯(cuò)在何處，應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)，道理就講在這里。再次，從正面論述，如從黨和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)怎么認(rèn)識(shí)，從"三個(gè)代表"高度怎么認(rèn)識(shí)，等等。還有，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，當(dāng)前應(yīng)該從哪里做起，可以?huà)罹o要的說(shuō)一下。這個(gè)思路是層層遞進(jìn)的，一點(diǎn)一點(diǎn)向問(wèn)題的深處開(kāi)掘，寫(xiě)出來(lái)的文章就有深度，不是平面式的擺幾個(gè)條條，而是對(duì)問(wèn)題的多側(cè)面、多角度深入分析，能給人以思想上的啟迪。

　　當(dāng)然，這只是提供了一個(gè)思路，具體寫(xiě)起來(lái)在層次、結(jié)構(gòu)上還可以再調(diào)整，在形式上百花齊放。

　　第三：改進(jìn)文風(fēng)

　　文風(fēng)問(wèn)題也是黨風(fēng)問(wèn)題。毛澤東同志在延安整風(fēng)時(shí)期寫(xiě)的《反對(duì)黨八股》，就是專(zhuān)門(mén)批評(píng)不良文風(fēng)的。就我們黨內(nèi)來(lái)講，60年前就有"黨八股"，而且很?chē)?yán)重；60年來(lái)最高領(lǐng)導(dǎo)人一直帶頭反對(duì)它，但它仍然存在于報(bào)刊、講話(huà)、文件等等地方，可見(jiàn)不良文風(fēng)有極強(qiáng)的生命力?？匆豢次覀兊睦碚撐恼?，在文風(fēng)上也有許多"八股"值得引起我們的注意。其表現(xiàn)主要有三：一是大話(huà)、套話(huà)多，從文件上、首長(zhǎng)講話(huà)上照抄下來(lái)，連口氣都不變，放在自己的文章里；二是文章寫(xiě)法上的"八股化"，模式化，上面提到了一些；三是空，缺乏針對(duì)性，泛泛而談，講不到點(diǎn)子上，講不到人們的心里，這樣就不能解渴，看這樣的文章和沒(méi)看差不多。幾種表現(xiàn)，在我們理論部經(jīng)手編的兩個(gè)版（《學(xué)習(xí)與研究》、《生活與修養(yǎng)》）上都有，這是要向大家做檢討的。

　改進(jìn)文風(fēng)，可以從兩個(gè)角度說(shuō)。一是應(yīng)該怎樣寫(xiě)，二是不要那樣寫(xiě)。總之意思是相通的?，F(xiàn)在從不要那樣寫(xiě)的角度，談?wù)勗谖娘L(fēng)上應(yīng)該注意些什么。

　　1、以普通作者的身份講話(huà)。個(gè)人署名的文章，不管領(lǐng)導(dǎo)還是專(zhuān)家，發(fā)表的都是個(gè)人的見(jiàn)解，不是職務(wù)行為，所以不必?cái)[出高高在上的架式，不必有我說(shuō)你服的面孔?？窃趫?bào)紙上的文章，讀者是可以選擇的，愛(ài)看就看，不喜歡就不看，和文件不一樣，作者應(yīng)當(dāng)站在與讀者平等的位置上講話(huà)。再有，有些稿子喜歡擺官樣文章的姿態(tài)，明明是個(gè)人文章，卻總是稱(chēng)"我們"，"我們領(lǐng)導(dǎo)干部……"，無(wú)疑會(huì)讓讀者感到隔膜。

　　2、針對(duì)人們普遍關(guān)心的問(wèn)題作文章。有些道理很重要，如"領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞腐敗"、"共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務(wù)"、"領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要認(rèn)真抓基層"，等等，道理在那里明擺著，大家都明白，沒(méi)有必要再作簡(jiǎn)單的重復(fù)。怎么講呢？就是少講人所共知的道理，力爭(zhēng)選取新角度，具體化，抓群眾關(guān)心的問(wèn)題，人們議論多、有意見(jiàn)的問(wèn)題，增強(qiáng)針對(duì)性，才能引起讀者的興趣。

　　3、不要把讀者當(dāng)成"阿斗"。理論文章是講道理的，但不等于說(shuō)作者處處都比讀者高明。如果總覺(jué)得自己懂理多、是教育讀者的，那么，下筆可能就武斷、專(zhuān)橫，結(jié)果變成了不講理。其實(shí)，寫(xiě)理論文章不過(guò)是在闡述自己的觀點(diǎn)、看法、意見(jiàn)，是在與別人交流思想認(rèn)識(shí)、探討問(wèn)題。你的看法別人可能贊成，也可能不贊成或部分贊成，因?yàn)樽x者也會(huì)思考。啟發(fā)式、交流式的文章，讀者更歡迎。

　　4、不必刻意追求句句是真理。理論文章要追求真理，但不等于說(shuō)全部達(dá)到真理的標(biāo)準(zhǔn)再寫(xiě)文章。追求句句是真理，本身就是違反辯證法的，那樣就只能重復(fù)前人的話(huà)，很難有自己的探索，弄得不好就變成了套話(huà)、空話(huà)的組合。寫(xiě)文章要有新意，能在某一點(diǎn)、某個(gè)問(wèn)題上給人以啟發(fā)，就是好文章?？傊?，讀者喜歡的是有一點(diǎn)思想閃光的文章，不喜歡一點(diǎn)毛病也沒(méi)有但一點(diǎn)新見(jiàn)解也沒(méi)有的文章。

　　5、應(yīng)該有自己的個(gè)性化的語(yǔ)言。人們喜歡看文藝作品，小說(shuō)、散文，除了故事情節(jié)和藝術(shù)美的因素外，也和語(yǔ)言的個(gè)性化有關(guān)。理論文章是從邏輯、概念、觀點(diǎn)、思想上寫(xiě)的，不能像文藝作品那樣寫(xiě)得多姿多彩，但也不能像機(jī)關(guān)的文件一樣，不能總是板著面孔。每個(gè)人的性格、經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作崗位等等各不相同，文章為什么不能有自己的個(gè)性，寫(xiě)出文章來(lái)像一個(gè)模子里刻出來(lái)的？理論文章在觀點(diǎn)正確的基礎(chǔ)上，寫(xiě)作的形式百花齊放，讀者才會(huì)歡迎。

　　（作者為解放軍報(bào)社理論部主任）