一個杰出的大師，也許我們很難一句說清他與一般人有哪些不同，但是，有一點是肯定的：他們都有著不肯妥協(xié)的堅持和認(rèn)真。

美籍華裔物理學(xué)家李政道博士1940年到美國讀研究生,他的導(dǎo)師是大師級的物理學(xué)家費米教授。費米教授每周用半天時間跟李政道討論問題,他的主要目的是訓(xùn)練,讓學(xué)生對所有問題能夠獨立思考,找到答案。

有一次,費米問李政道:“太陽中間的溫度是多少？”李政道答:“大概是2000萬絕對溫度?！辟M米問:“你是怎么知道的？”李政道說:“是從文獻(xiàn)上看來的。”費米問:“你自己有沒有算過？”李政道答:“沒有,這個計算比較復(fù)雜?！辟M米告訴李政道:“作為一個學(xué)者,這樣不行,你一定要自己思考和計算,你不能這樣接受人家的結(jié)論。”李政道問:“那怎么辦？這里有兩個公式,看起來不是最復(fù)雜,真要做起來,卻并不那么簡單。”費米說:“你能不能想一個其他的方法來計算？”李政道說:“想什么辦法呢？沒有大計算機(jī)?！辟M米教授當(dāng)時正在做著很重要的物理實驗,但是他放下了手中的實驗,與李政道一起做了一臺計算器。

不久,全世界惟一專門用來做大計算的計算器做好了,李政道用自己的計算器、用新的方法計算出了太陽中間的溫度。李政道后來說,費米教授看重的并不僅僅是做這樣一次計算,他是讓學(xué)生明白,作為一個科學(xué)家不能輕易接受別人的結(jié)論,必須自己親手實驗,而且要嘗試使用新的方法。這件事情讓李政道博士一生受益無窮。以后他無論在學(xué)術(shù)研究還是在做人處世當(dāng)中,都始終堅持腳踏實地,開拓創(chuàng)新。

1994年，著名指揮家小澤征爾回到出生地沈陽，他決定指揮遼寧交響樂團(tuán)上演《德沃夏克第九交響曲》。第一天，在排練完第四樂章后，小澤的臉色驟然沉了下來，緊皺眉頭，低沉地自語道：“怎么會這樣？這樣的樂團(tuán)怎么去演出？”忽然，他將指揮棒重重地敲了一下樂譜架后說：“從明天起，我們進(jìn)行個人演奏過關(guān)訓(xùn)練?！边@等于在說，每個人需要從基本功訓(xùn)練做起———這絕不是大師級指揮家做的事。但是此后，這位享譽世界的指揮家小澤征爾，每天堅持上訓(xùn)練課六個小時，小澤一次次仔細(xì)認(rèn)真地糾正每一個樂手，儼然是一位教音樂課的小學(xué)音樂教師。

到了第三天下午，小澤實在太疲勞了。他先是蹲在地板上指揮，后來，干脆就跪在地板上指揮。臉上的汗水揮灑在樂譜和地板上。尤其是第一小提琴手，盡管他一次次地糾正她，可還是難以讓他滿意。望著大師被汗水浸透了的頭發(fā)，一臉的疲憊，第一小提琴手心中難受極了，先是流淚、抽泣，后是失聲哭了起來：“大師，對不起，您另選他人吧，我不行?！痹趫龅娜硕家詾榇髱煏l(fā)火。不料他卻十分和悅地說：“你行，只差一點點，請再來一次?！碑?dāng)她拉完一遍，大師捋起頭發(fā)：“謝謝，請再來一次好嗎？”就這樣，當(dāng)?shù)谝恍√崆偈值难葑噙_(dá)到滿意的時候，她自己已經(jīng)泣不成聲。大師大口喘息著接過毛巾笑著說：“你們都行，誰也沒有理由泄氣?！?/FONT>