物理作圖題是中考和學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練的一個(gè)重要內(nèi)容，它包括了力、熱、光、電等的很多物理知識(shí)。題目的出現(xiàn)千差萬別，歸納起來有下列幾種情況：根據(jù)性質(zhì)定義作圖，根據(jù)一種圖形轉(zhuǎn)化為另一種圖形，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成圖形，把錯(cuò)誤的圖形改正，不完整的圖形補(bǔ)充完整，有關(guān)黑箱問題，根據(jù)計(jì)算、證明作圖，根據(jù)要求設(shè)計(jì)作圖，鑒別物質(zhì)類的作圖，補(bǔ)充材料完成圖形等。

　　一、根據(jù)物理性質(zhì)、物理規(guī)律作圖

　　這類題目的目的是為了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括了力、熱、光、電等的各類題型，下面舉例說明。

　　例1．有一光電控制的儀器，是通過光束在液體的表面反射光線打到光電屏上來顯示液體的表面高度。如圖1所示，用作圖法說明當(dāng)液體的表面高度升高時(shí)光點(diǎn)移動(dòng)的方向。

　　當(dāng)液體表面上升時(shí)，反射點(diǎn)將上升，根據(jù)光的反射規(guī)律，作出圖2所示的光路圖。

　　例2．如圖3所示為一上下表面平行的玻璃磚一束光線以入射角為50?從空氣入射到玻璃磚中，已知光線進(jìn)入玻璃磚的折射角為30?，請(qǐng)你在圖中畫出這束光線在玻璃磚的上下表面發(fā)生反射和折射的光路圖。

　　根據(jù)光的反射規(guī)律和折射規(guī)律，作出的光路圖如圖4所示。

　　例3．放在水平桌面上的物體A同時(shí)受到F₁、F₂兩個(gè)力的作用，如圖5甲所示，請(qǐng)你在圖乙中畫出這兩個(gè)力的合力的圖示。

　　二、根據(jù)一種圖形轉(zhuǎn)化為另一種圖形

　　這種類型的題型主要考查學(xué)生的應(yīng)用能力，主要出現(xiàn)在電學(xué)中的實(shí)物圖和電路圖的轉(zhuǎn)化。

　　例4．按圖6甲所示的電路圖，將乙圖中的實(shí)物圖連成電路圖。

　　三、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果完成有關(guān)的圖形

　　這種類型的題型主要考查學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，其內(nèi)容包括了力、熱、光、電等的各類題型。下面舉例說明：

　　例5．探究某種物質(zhì)熔化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果完成有關(guān)的圖形。實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下表，完成圖7所示的時(shí)間和溫度圖形。

　　四、根據(jù)圖形中的錯(cuò)誤，改正型的作圖

　　這種類型的題型主要考查學(xué)生的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，提高技能的作用，它包括了力、熱、光、電等的各類題型，其中電學(xué)中是主要的。

　　例6．小明同學(xué)在做“組裝并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖8所示的電路圖，當(dāng)他用開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡都不亮。（1）說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因；（2）請(qǐng)你在圖中只拆除一根線使閉合開關(guān)后三個(gè)燈泡都發(fā)光。

　　答：（1）是由于電路中有短路，電流由1、2、7、8、6形成了回路。

　?。?SPAN>2）應(yīng)該除去第8根線使閉合開關(guān)后三個(gè)燈泡都發(fā)光。

　　五、將不完整的圖形，通過作圖補(bǔ)充完整

　　這類題目的目的是為了考查學(xué)生的知識(shí)的完整性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)格周密的思考問題。這類題目主要出現(xiàn)在電學(xué)和光學(xué)有關(guān)的內(nèi)容中。

　　例7．圖9是家用引水機(jī)的加熱電路，其中R₁是加熱電阻，R₂是限流電阻，S是溫度控制開關(guān)，當(dāng)S接通a時(shí)，加熱電阻R₁接通，將水迅速加熱。當(dāng)水溫達(dá)到一定溫度時(shí)，S自動(dòng)切換到b，引水機(jī)保溫。按要求完成下列電路圖。

　　本電路圖的完成省略。

　　六、有關(guān)的黑箱問題的作圖

　　這類題目的目的是為了考查學(xué)生的分析思考問題的能力。這類題目主要出現(xiàn)在電學(xué)和光學(xué)有關(guān)的內(nèi)容中。

　　例8．在如圖10所示的虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件。

　　光學(xué)器件的填入圖形省略。

　　七、根據(jù)計(jì)算或證明，進(jìn)行作圖

　　這類題目的目的是為了考查學(xué)生的發(fā)散性思維，多種知識(shí)相結(jié)合的能力，題目的類型主要包括在力學(xué)和電學(xué)中。

　　例如滑輪組的繞線，電阻的連接方法等，題目量不多，但在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該引起重視。

　　八、根據(jù)題目要求設(shè)計(jì)完成有關(guān)的圖形

　　這種類型的題型主要考查學(xué)生的綜合的能力，它的題目類型包括很廣，力、熱、光、電等的各類題型，題量較多，考查的面廣，是一類重要的知識(shí)。

　　九、鑒別類的作圖題

　　這類題目主要是判斷性質(zhì)的，考查學(xué)生的想辦法解決實(shí)際問題的能力，這類題目主要在電學(xué)中，例如判斷電源的極性，判斷磁場的極性等。

　　十、補(bǔ)充材料的作圖題

　　這種類型的題型主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?duì)事情的全面認(rèn)識(shí)。題目主要在電學(xué)中較多。

　　總之，物理中的有關(guān)作圖題的類型很多，歸納起來主要是以上的十種，解決的方法在具體的問題中在總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)物理將會(huì)大有好處。