尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

熟悉的廣場，熟悉的朝陽，熟悉的面龐；不一樣的年級，不一樣的心態(tài)，不一樣的目標(biāo)。高考沖刺，高三是親歷者，高二是預(yù)備者，高一是觀望者。但在場的每一位，大家都是這個重要時刻的見證者。見證今日，豪言壯語的激情；見證百日里，按部就班的平靜；見證百日后，水到渠成的熱情。

同學(xué)們，我們無法改變昨天的印象，也不能預(yù)知明天的方向，只有好好把握今天的選項。選擇堅持，斗志昂揚(yáng)，人生拐點(diǎn)，續(xù)寫輝煌；選擇放棄，垂頭氣喪，大好青春，繼續(xù)受傷。

高三的學(xué)子們，一百天的時間究竟是短還是長。有人把平庸的每一天復(fù)制一百遍，結(jié)果百日后，還是今天的重現(xiàn)。無論如何旋轉(zhuǎn)，始終回到原點(diǎn)。有人把優(yōu)點(diǎn)每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果百日后，將會有高峰呈現(xiàn)。自己驀然回首，感嘆一路風(fēng)光無限！

身為高三教師和班主任，我代表本屆高三團(tuán)隊向大家莊嚴(yán)承諾：我們必將恪盡職守、精心備課、細(xì)心講授、耐心輔導(dǎo)、虛心傾聽，為大家的學(xué)習(xí)和生活保駕護(hù)航，為各位的成功構(gòu)建通向成功的階梯。另外，我還想對全體高三學(xué)生提出兩點(diǎn)希望：

一、排除雜念，修煉內(nèi)心。

高考是綜合實(shí)力的較量，沒有最好，只有更好。備考的過程，就是積累知識、方法和能力，歷練心態(tài)和意志的過程。人的一切行動都是在內(nèi)心意識的支配下進(jìn)行的。強(qiáng)大的內(nèi)心，往往可以創(chuàng)造驚人的奇跡；急躁的內(nèi)心，常常帶來患得患失的忙亂；虛弱的內(nèi)心，經(jīng)常留下扼腕嘆息的遺憾。走進(jìn)考場前，其它都已成為定值，只有心態(tài)是最大的變量。你會因為別人答卷速度快，而急躁嗎？你會因為考卷太難，而煩躁嗎？你會因為周圍偶然的打擾，而暴躁嗎？明代大儒王陽明告訴我們：內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。強(qiáng)大的內(nèi)心，可以增加自信，提升氣場，震懾對手。在我們還不能掌控對手的心態(tài)時，先從修煉自己的內(nèi)心開始吧。從此刻起，點(diǎn)燃自己的激情，爆發(fā)自己的小宇宙！

二、勤學(xué)好問，融匯交流。

大家都知道：成功者往往不是最聰明的，而是最勤奮的。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”然而，“千里之堤毀于蟻穴”。聰明者，讓人羨慕；成功者，令人向往；奮斗者，永遠(yuǎn)值得敬仰。勤奮，絕不是一頭扎進(jìn)題海，整日疲憊鏖戰(zhàn)，不看哪里有燈塔，不管何處是彼岸。勤奮，是堅持不懈的執(zhí)著，是歸納整合的博大，是觸類旁通的靈巧，是步步為營的穩(wěn)健。奮斗者，注定不會孤單，因為他身邊有許多競爭的對手，也是合作的伙伴。真正的奮斗者，不是閉門造車，而是交流融合；不是小肚雞腸，而是博大開放。當(dāng)同學(xué)有道難題不會時，你講是不講？當(dāng)老師提問時，你想是不想？如果說，“思維是地球上最美的花朵”，那么融匯交流的思維將創(chuàng)造出一片百花爭艷、繁花似錦！

老師們，同學(xué)們。高中就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂。為了高三，起早貪黑，不畏寒暑，克服困苦，我們甘愿寧靜；為了高三，自我加壓，超越極限，創(chuàng)造奇跡，我們必須瘋狂。