[內(nèi)容提要]：

現(xiàn)在，盡管越來越多的考生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到擬題的重要性，但在應(yīng)試中，有些考生苦于一時(shí)擬寫不出一個(gè)理想的題目，常常習(xí)慣于先寫正文再擬標(biāo)題，結(jié)果時(shí)間一旦不夠用，就會(huì)“匆匆忙忙草收兵，擬題難顯作者意”，更有甚者，寫完正文后連題目都忘了，弄巧成拙。本文就考生應(yīng)試中擬題難的問題，作了一些探究，以期對(duì)考生有所幫助。

[關(guān)鍵詞]：     話題作文  擬題  創(chuàng)新

[正文]：

話題作文的開放性、靈活性、創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在命題中的“三自”，而其中的“題目自擬”又是最直接的體現(xiàn)。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見擬題非常重要。它是考生在寫作上呈現(xiàn)給閱卷老師的第一個(gè)見面禮，直接關(guān)系到老師對(duì)作文的第一印象；它又是衡量考生寫作水平高低的重要標(biāo)尺，直接體現(xiàn)寫作者的智慧與匠心。

話題作文的擬題一般要在審題和立意之后，因此，能否正確審題和準(zhǔn)確立意直接關(guān)系到作文擬題的質(zhì)量。這是最基本的一個(gè)環(huán)節(jié)，是擬題的起碼要求。

一般說來，審題立意出現(xiàn)的偏差往往在文題上有所反映。如“我看個(gè)性”話題作文，有的考生就沒有很好的審題，擬出《個(gè)性》這樣的標(biāo)題，顯然是忽略了話題中的重要語素“我看”，有轉(zhuǎn)移話題的嫌疑；再如話題作文“生活不是牧歌”，有的考生擬出《生活總是美麗的》《五彩繽紛皆生活》這樣的標(biāo)題，也是沒有準(zhǔn)確理解話題的含義。其實(shí)，像上面兩個(gè)話題，直接用它們作文章的標(biāo)題沒什么不好。看看這些標(biāo)題：《世界因個(gè)性而精彩》《你就是一道風(fēng)景》《活出你的真性情》《個(gè)性與人生》《個(gè)性在理智中綻放》《將發(fā)行進(jìn)行到底》《個(gè)性，愛你不容易》《個(gè)性的花兒，在風(fēng)中飄搖》。它們無一不是準(zhǔn)確審題之后的恰切命題

訓(xùn)練擬題的準(zhǔn)確性，應(yīng)首先從準(zhǔn)確審題入手，對(duì)一個(gè)給定話題，要一個(gè)語素一個(gè)語素的分析理解，不可隨便，更不可遺漏。應(yīng)試中不能明確體現(xiàn)話題的標(biāo)題是很危險(xiǎn)的！

應(yīng)當(dāng)看到，我們生活的時(shí)代，是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的時(shí)代，這種創(chuàng)新涉及到我們很多方面，對(duì)考生而言，作文的創(chuàng)新就是一個(gè)重要的方面，而作文創(chuàng)新的一個(gè)重要部分，就是標(biāo)題的創(chuàng)新。好的標(biāo)題作用非凡，它能引起讀者閱讀正文的強(qiáng)烈愿望和極大興趣。特別是考場中要求自擬標(biāo)題的作文，如果能擬定一個(gè)新穎別致的好題目，則不僅能給文章增色，而且，更能吸引閱卷老師的目光，令他們產(chǎn)生耳目一新的感覺，留下良好的第一印象，則對(duì)文章的得分起著重要的作用。

例如：以“家庭”為話題的作文是屢見不鮮的，如果擬個(gè)《我的爸爸》、《我家趣事》之類的題目，則很難調(diào)動(dòng)讀者的興趣。反之，諸如《幸福牽著你的手》、《一生走不出您濃濃的愛》、《愛，是無私的奉獻(xiàn)》 《愛的方程式》都可作為它極好的題目。

那么，如何讓作文的題目新穎獨(dú)特不同凡俗呢？常用的方法有：

（1）引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo)題顯得新穎別致，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。如“環(huán)?！痹掝}——《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》；“換一種思路”為話題——《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》；“理解”話題——《對(duì)面的老師看過來》；“讀書”話題——《愛你沒商量》。貼近生活，使人喜聞樂見，倍感親切。再如“關(guān)愛”話題——《被關(guān)愛遺忘的角落》；“成長”話題——《痛并快樂著》，成長的旅途中，會(huì)遇到各種各樣意想不到的事情。有時(shí)，沉重的打擊，巨大的挫折會(huì)使自己痛苦萬分；但畢竟長大了，慢慢地學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)自如，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，于是快樂溢滿心中。

（2）真情流露法

這種方法就是情感的直接吐露，以真情打動(dòng)人。作文的內(nèi)容忌假、大、空，當(dāng)然，作文的標(biāo)題也同樣不能虛假、空洞，否則會(huì)讓人產(chǎn)生輕浮的感覺。它仍應(yīng)具有真實(shí)性、真情性。淡淡的幾個(gè)字、輕輕的一句話都可以是極好的標(biāo)題，因?yàn)槟抢锶诳s了作者的真情，這樣的題目也是很容易吸引人的。記得曾見過一本指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的資料，它的書名至今讓我記憶猶新，因?yàn)橐话愕拇祟悤Ｓ弥T如《﹡﹡高考寶典》《﹡﹡高考成功秘笈》之類的書名，而那本書的書名卻是《在北大等你》，非常親切，充滿了一種人文關(guān)懷。再如《我想有個(gè)家》、《爸爸，女兒不是不愛您》、《哥哥，你快回來吧！》、《我那農(nóng)村老父喲》這種心靈的直白，感情的呼告，是很容易引起共鳴的。

（3）形象修辭法

這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。如 “心愿”話題——《心靈是一棵會(huì)開花的樹》；“誠信”話題——《守住你的金礦》都是用比喻；“生態(tài)”話題——《老鼠對(duì)貓的秘密挑戰(zhàn)書》用擬人；“讀書”話題——《讀書樂、樂讀書》用頂針。

（4）詩情畫意法

這種方法就是運(yùn)用詩歌和散文的語言，營造一種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍?，或情中見景，或情景并茂，既有詩情，又有畫意，韻味無窮。如 “個(gè)性”話題——《個(gè)性的花兒，在風(fēng)中飄搖》；“鄉(xiāng)情”話題——《那河"那船"那人》；“友誼”話題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》?；蚯樗季d綿，或歡歌飛揚(yáng)，語言優(yōu)美，形象鮮活，以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊(yùn)，給讀者創(chuàng)造出無限的馳騁想象的空間。同時(shí)，很容易撥動(dòng)讀者的心弦，使之產(chǎn)生情感上的共鳴，具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。

    必須指出，話題作文的擬題創(chuàng)新，方法盡管很多，但對(duì)其中的一種方法而言，不一定都適合每一位考生，考上一定要依據(jù)自己的寫作個(gè)性，根據(jù)自己擅長的寫作文體，選取適合自己的方法類型加以訓(xùn)練，方能取得成效。如，有的考生有豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)，語言華美，富有形象感，可以擬寫充滿詩情畫意的題目，較含蓄的題目或者形象感很強(qiáng)的題目；有的考生有較高的“情商”，情感深沉或者情感濃烈，語言樸實(shí)無華，不妨擬寫真情流露型的題目；還有的考生充滿理性，富有思辯色彩，對(duì)話題有自己獨(dú)到的理解和感悟，就擬寫一些論題或論點(diǎn)型的題目，以便寫出較成功的議論文章來。