那些閃亮的日子其實(shí)叫年輕

 每年初夏，很多個(gè)校園，會(huì)上演著各式各樣的別離故事。

    總有一些我相熟的小朋友，在這些日子里，急急慌逃離學(xué)校，急慌慌各奔前路，從此萬(wàn)劫不復(fù)地成為職場(chǎng)上無(wú)數(shù)“新鮮人”中渺小的一個(gè)，就跟我當(dāng)年一個(gè)樣。跟他們閑聊，我勸：別著急辦畢業(yè)手續(xù)，別著急到單位報(bào)到，食堂寢室圖書館自習(xí)室小樹林，多走走多看看，以后你想賴在那兒都沒(méi)戲。那種叫做“工作著”的日子，以后你有大把時(shí)間過(guò)它，可校園里的日子不能重來(lái)。所以啊，繼續(xù)泡學(xué)校里，能泡多會(huì)兒就泡多會(huì)兒。

    跟他們苦口婆心聊這些的時(shí)候，心里頭，我對(duì)他們，除了羨慕，還是羨慕。

    畢業(yè)季，電臺(tái)里的點(diǎn)歌節(jié)目會(huì)很應(yīng)景地放一些與“年輕”、“夢(mèng)想”、“歲月”諸如此類關(guān)鍵詞千絲萬(wàn)縷纏繞著的歌曲。而其中總少不了這一首，《閃亮的日子》。幾天前我又在廣播里聽到了它，可惜是孟庭葦?shù)姆?，我并不認(rèn)為她唱得好。去年也是在夏天，電臺(tái)里放的這首歌，是劉文正版本。當(dāng)然，更多人熟悉的版本，來(lái)自羅大佑，《閃亮的日子》的詞曲作者。

    “我來(lái)唱一首歌，古老的那首歌。我輕輕地唱，你慢慢地和。是否你還記得，過(guò)去的夢(mèng)想，那充滿希望燦爛的歲月。你我為了理想，歷盡了艱苦，我們?cè)?jīng)哭泣，也曾共同歡笑。但愿你會(huì)記得，永遠(yuǎn)地記著，我們?cè)?jīng)擁有閃亮的日子?！备璧男商竦?jié)拍從容，詞句精短，屬于聽一遍能學(xué)會(huì)的那類歌。在今天，我完全不記得我是在哪年哪月第一次聽到它，但能肯定的是，幾乎從那時(shí)起，這個(gè)歌就能隨時(shí)在心里某個(gè)角落鉆出來(lái)。

    第一次聽《閃亮的日子》，是羅大佑的演唱版本。那是一張羅大佑情歌專輯，收有他1974年～1981年部分作品，出品年份是1989年12月。很多人跟我一樣，喜歡羅大佑，喜歡《閃亮的日子》，不過(guò)，不是所有人都清楚，這首《閃亮的日子》的“出生”，遠(yuǎn)早于1989年。

    這是一首距今35年的歌。1976年，走上音樂(lè)道路才4年的羅大佑給電影《閃亮的日子》寫歌。1977年，歌曲《閃亮的日子》正式發(fā)表。那部劉文正主演的同名電影只上演了4天，可由劉文正演唱的電影主題歌《閃亮的日子》卻從此流傳。1991年，39歲的劉文正徹底退出大眾視線，此后21年，知道羅大佑的人越來(lái)越多，知道劉文正的人卻越來(lái)越少。連我這種在童年就聽過(guò)大陸翻錄的劉文正專輯的人，卻也是在30歲后的某年，才聽到劉文正版的《閃亮的日子》。劉文正、羅大佑，兩位歌者，同一首歌，各有各的精彩，一如他們各自的現(xiàn)實(shí)人生。

    《閃亮的日子》里，沒(méi)有“校園、學(xué)業(yè)、友誼、前路”——哪怕只一個(gè)字——都沒(méi)有。但這么多年，一撥撥聽歌的人——無(wú)論是電臺(tái)音樂(lè)DJ，還是收音機(jī)旁、電視機(jī)前單純聽歌的我們，還是每年初夏忙碌著畢業(yè)聯(lián)誼節(jié)目的學(xué)生，卻有事實(shí)上的一種默契，就是共同把它當(dāng)做了某種意義的畢業(yè)歌。但細(xì)想一下，跨越代際的這份默契也并非沒(méi)有道理。這首歌面世前4年的1972年，羅大佑還只是學(xué)生樂(lè)隊(duì)里的一名鍵盤手，他的音樂(lè)道路就是從那支學(xué)生樂(lè)隊(duì)起步。學(xué)生氣質(zhì)，校園情懷，對(duì)青春的留戀，多多少少會(huì)生長(zhǎng)在他的作品里，成為一種精神。而這種精神，“我們?cè)?jīng)哭泣，也曾共同歡笑”的人，最是懂得。

    幾天前一個(gè)即將畢業(yè)的小姑娘跟我說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生沒(méi)畢業(yè)歌可唱了，她的話讓我一下想起了《閃亮的日子》。我的那些即將奔赴職場(chǎng)路的小朋友，此刻手里還拽得住的，正是一些已經(jīng)遠(yuǎn)離我以及我的父兄一輩的好時(shí)光：比起我們，眼下的他們或許無(wú)房無(wú)車，他們此刻的寢室一如我們當(dāng)年那般擁擠臟亂，他們此刻的出行一如我們當(dāng)年那般靠公交地鐵，但他們心里還藏著各種夢(mèng)想，他們有任何人都難以預(yù)測(cè)的各種未來(lái)。此刻他們身處的，只有當(dāng)他們一年年成長(zhǎng)，變得跟我以及我的父兄一輩那樣甘于平庸甘于認(rèn)輸之后，才看得清：那，真是一段閃亮的日子。

    說(shuō)來(lái)，離開校園已經(jīng)十好幾年了。這十幾個(gè)春夏秋冬的滋味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是歌里任何一個(gè)詞語(yǔ)能夠捕捉得準(zhǔn)的。但是，之于聽著羅大佑一路走來(lái)的我們這代人，《閃亮的日子》總有那么一股子魔力，以至于，我總?cè)滩蛔?huì)在很多個(gè)跟畢業(yè)季半毛錢關(guān)系都沒(méi)有的普通日子里， 翻出這首歌，凝神聆聽，輕聲跟唱。一個(gè)中年人，不再年輕，不再做夢(mèng)，不再向往所謂的燦爛，不再與所謂的成功死磕，聽那樣一些歌詞在你耳邊縈繞——歌里唱“希望”唱“燦爛”，一路聽，一路就會(huì)有各種說(shuō)不清道不明的小折磨小痛苦向你奔襲而來(lái)，歌聲里，你越發(fā)明白，那些閃亮的日子，其實(shí)叫做年輕。