“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保ā秳駥W(xué)》）。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。古今中外，大凡在寫作上有成就者，無不與大量積累和運用資料有關(guān)。蒲松齡如果不是積累了大量的創(chuàng)作素材，就不可能有被譽為世界短篇小說之王的《聊齋志異》；越王勾踐如果不是臥薪嘗膽，蓄勢待發(fā)，就不可能創(chuàng)造“三千越甲可吞吳”的神話；愛迪生倘不是“每天要讀三本書，隨身帶個小冊子”的積累功夫，也不可能成為舉世聞名的發(fā)明大王；魯迅正是花了十多年時間，收集資料，才寫成了《中國小說史略》，正如他自己說的那樣，“無論什么事，如果繼續(xù)收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者” ，“有一分勞動就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！?/p>

     事實上，人的成長就是一個長期積累的過程，干任何事都需要積累。經(jīng)商做生意要有一定的原始積累、資本積累，搞研究做學(xué)問要有長時間的知識儲備，為人處事長本事要有長期的時間和經(jīng)驗積累。沒有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“聚沙成塔”、“集腋成裘” 的積累功夫，就不可能有一個人的成長和進步。一鳴驚人的人，必定是在不鳴則已時厲兵秣馬；動如脫兔的人，必定在靜若處子時默默養(yǎng)銳；一夜成名的人，必定在一夜之前演練積累。寫材料尤其如此。機關(guān)里許多優(yōu)秀的同志，大都是在善于積累和運用各種資料中，慢慢成長，成熟起來的。積累，是對知識、學(xué)問、經(jīng)驗、能力、智慧的積淀積存；是匯聚知識、集結(jié)經(jīng)驗、提升智慧、寫好公文的源頭活水。擁有一座水晶山，才能送人一顆水晶石；沒有豐厚的內(nèi)存，哪有厚積薄發(fā)的文章。

那么積累什么，如何積累？其實，凡我所需皆需積累，積累知識，知識就是力量；積累經(jīng)驗，經(jīng)驗就是智慧；積累思想，思路決定出路；積累語言，有詞才能表達，說得好才能做得好。還有積累資料、積累素材、積累面上情況、積累領(lǐng)導(dǎo)意圖，等等，都需要積累。作為文稿起草者，必須努力擴大閱讀量。唯有如此，才能在起草文稿時“資之左右逢其源”，才不會出現(xiàn)“書到用時方恨少”的感慨。搜集資料的方法很多，無非是自我積累、單位組織提供、調(diào)查研究、查閱檔案等等，什么方法好，就用什么方法，沒有固定的模式。無論采用什么方法，只要能夠把你所需要的資料搜集到手，就達到了目的。

積累貴在勤奮。“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才” （華羅庚）。積累貴在持續(xù)?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”（荀子），讀書就要一點一滴讀，一絲不茍讀，堅持不懈讀，持之以恒讀，所有的成才成功、成名成家，無不是在長期的潛移默化、日積月累、積小成多中實現(xiàn)了質(zhì)的躍升。積累貴在留心。處處留心皆學(xué)問。積累貴在思考。不積累，等于零；不用智、不思考也等于零。思考就是選擇、聯(lián)系、提煉、創(chuàng)造、激發(fā)。唯有如此，才能讓文章變得厚重而有深度，有思想而不膚淺。

“十年磨一劍，霜刃不曾試。如今把示君，誰有不平事？”賈島的《劍客》一詩，率意造語，直吐胸臆，形象鮮明，而我想到的卻是積累的功夫。一把劍還要用十年工夫精心磨制，而作為“經(jīng)國之大業(yè)、不朽之盛事”的文章呢？豈止是十年？那甚至需要畢生的努力?。∽魑娜绱?，做人做事亦如此?？繖C遇成功的人，即使成功也是暫時的！有積累，而沒有成功的人，不成功也是暫時的！

積累吧，不論干什么，都要把積累作為畢生追求，不要急功近利、不要急于求成，不要夢想著一夜暴富、一舉成名，也不要覺得進步慢、收獲小，因為“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！?（陶淵明）。任何人都不可能一口吃成胖子！“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤”（陳毅）。有積累就有收獲。只要重視積累，用心積累，善于積累，勤于積累，長期堅持，內(nèi)化于心，不遠的將來，就一定會碩果累累。