教室就是我們的家，為營(yíng)造良好的家文化氛圍，增強(qiáng)家凝聚力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，發(fā)揮各班同學(xué)的特長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助的精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，響應(yīng)“愛(ài)家愛(ài)我”的思想我系特舉辦“愛(ài)家愛(ài)我”教室風(fēng)采設(shè)計(jì)大賽。

一、活動(dòng)主題：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展班級(jí)風(fēng)采”

二、活動(dòng)時(shí)間：2月27號(hào)—3月12號(hào)（活動(dòng)時(shí)間為2周，12號(hào)晚自習(xí)評(píng)比）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班班級(jí)后面面墻

四、活動(dòng)對(duì)象：紡織工程系2011級(jí)所有同學(xué)

五、評(píng)比人員：學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人、主席團(tuán)、及學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師

六、設(shè)計(jì)要求：

1、設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力具體形式不設(shè)定，提倡以本班專(zhuān)業(yè)相符；

2、教室裝飾力求創(chuàng)新簡(jiǎn)潔，裝飾材料可廢物利用，做到“低碳環(huán)保”,取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱(chēng)與室內(nèi)合適的地方；

3、可以在教室內(nèi)懸掛毛筆字對(duì)聯(lián)，畫(huà)，手抄報(bào)，墻報(bào)，十字繡，等；

4、有教室簡(jiǎn)介或者班級(jí)座右銘，以相片，文字形式粘貼于教室前面黑板的左側(cè)或右側(cè)；

5、設(shè)計(jì)使不得損壞墻面，門(mén)，窗，不得損壞桌椅，凸顯教室原始和自然美，教室的設(shè)計(jì)風(fēng)格最好能長(zhǎng)久保留；

(教室左右兩邊墻上可以粘貼名人、名言、詩(shī)詞；各班級(jí)還可以建立班級(jí)書(shū)柜，報(bào)刊架，和資料平臺(tái)，教室里可以擺放一些綠色植物，如花草、盆景等來(lái)調(diào)節(jié)教室氣氛)

七、評(píng)分規(guī)則：

1、名稱(chēng)：設(shè)計(jì)名稱(chēng)別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計(jì)的內(nèi)容  ( 1分)

2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽（2分）

3、手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主 （2分）

4、衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評(píng)分細(xì)則 （1分）

5、創(chuàng)意：計(jì)內(nèi)容新穎，大方  (3分)

6、講解：教室美化講解3—5分鐘 （1分）

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

九、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

1、一等獎(jiǎng)（1名），二等獎(jiǎng)（2名），三等獎(jiǎng)（3名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）

十、預(yù)算資金：

                                     紡織工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

                                        2012年2月25日