工程類專業(yè)要求IQ高

　　有心理學(xué)家認(rèn)為高考成績反映了IQ，也有心理學(xué)家認(rèn)為成績只是聰明的一種反映

　　高考結(jié) 束，蕓蕓考生面臨大學(xué)數(shù)年學(xué)習(xí)乃至一生從事專業(yè)的選擇。近日，麥可思研究院發(fā)表《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》指出，地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船 舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程等10個(gè)專業(yè)因薪資、就業(yè)率持續(xù)走高而入選“綠牌專業(yè)”。然而，美國有心理學(xué)家認(rèn)為工程類 專業(yè)并不容易學(xué)，對(duì)大腦智力的要求最高，高中畢業(yè)生們選擇時(shí)需結(jié)合自己的能力和興趣。

　　心理學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，高考等標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)業(yè)考試的成績 與個(gè)人的整體能力大體相當(dāng)，甚至可以換算成智商。一個(gè)調(diào)查對(duì)全美范圍內(nèi)的高中生進(jìn)行隨機(jī)分層抽樣，對(duì)超過40萬人進(jìn)行研究，美國杜克大學(xué)心理學(xué)家喬納森· 魏（音譯）博士等人追蹤了這些人當(dāng)中繼續(xù)深造獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位者，調(diào)查了他們?cè)诿绹呖贾姓Z言、空間想象和數(shù)學(xué)的得分——這三種能力組成了個(gè)人的 整體能力——發(fā)現(xiàn)各專業(yè)平均分排名如下：

　　1.工程學(xué) 2.物理學(xué) 3.數(shù)學(xué)／電腦學(xué) 4.生物學(xué) 5.人文社會(huì)學(xué)科 6.藝術(shù)學(xué) 7.商學(xué) 8.教育學(xué)

　 　喬納森解釋稱，這個(gè)排行只是不同專業(yè)學(xué)生的平均得分比較，不能因此就說學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的某個(gè)學(xué)生就比學(xué)社會(huì)科學(xué)的另一個(gè)學(xué)生聰明，而且每個(gè)專業(yè)內(nèi)不同學(xué)生的 得分都有很大差異，不同專業(yè)的分?jǐn)?shù)分布范圍都有重疊。要比較具體誰更聰明，還得看個(gè)人的分?jǐn)?shù)。每個(gè)專業(yè)都有智商極高之人，例如在名校學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)專業(yè)者就 很可能比在社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)者更聰明。他最后提醒，選擇專業(yè)還與個(gè)人興趣有很大關(guān)系。

　　但是，美國紐約大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)教授司各特·巴 里·考夫曼博士并不認(rèn)同喬納森的觀點(diǎn)，認(rèn)為不能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化測試的成績來比較聰明的程度?？荚嚦煽兒弥皇锹斆鞯囊环N表現(xiàn)，但不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)他的研究， 若論對(duì)體驗(yàn)的感受，藝術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生排在前列，科學(xué)專業(yè)的學(xué)生排在末尾。對(duì)體驗(yàn)的感受與大腦密切相關(guān)，感受力強(qiáng)的人更偏重直覺，對(duì)于表面上似乎不相干的事 情，他們聯(lián)系起來的速度相當(dāng)快，因此他們也更富有創(chuàng)造力和想象力。就藝術(shù)而言，他們具備了搞好這門專業(yè)所需的聰明才智。事實(shí)上，學(xué)好理工科所需的才能到了 藝術(shù)的領(lǐng)域就沒有什么意義了。

　?。ň幾g 伍君儀）