2011年高考地理真題匯編專題二十一、選修二海洋地理
考點(diǎn)1:海洋和海岸帶(這一部分的內(nèi)容包括海底地形,“海-汽”相互作用及其對(duì)全球水、熱平衡的影響,厄爾尼諾與拉尼娜現(xiàn)象,海水運(yùn)動(dòng)的成因及其作用,海岸的主要類型和特點(diǎn),海岸帶開發(fā)利用方式,海平面變化對(duì)海岸帶自然環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,主要是使學(xué)生對(duì)海洋自然地理環(huán)境有一個(gè)基本的了解,并能理解海洋自然地理時(shí)空分布規(guī)律及成因;) 1.(2011
第(2)題,海水溫度的異常包括海水溫度升高與降低兩個(gè)方面,其對(duì)氣候的影響可參照暖流與寒流對(duì)氣候的影響來回答。 2.(2012四川卷高考文綜36. (36分))圖10為南亞部分地區(qū)圖,圖11為東南海部分地區(qū)圖。讀圖回答下列問題.
【答案】.(5)(8分)
(6)(6分) 差異:乙島3月平均氣溫低于9月平均氣溫(2分)。 [解析] 第(6)題,本題主要考查影響氣溫的主要因素。此題采用逆向思維分析比較好,乙島四周都是海洋,受海洋影響大,春季增溫慢,秋季降溫慢,所以該島3月平均氣溫比9月平均氣溫低。 2.(2011上海卷地理,42—43)讀伊比里亞半島示意圖,回答問題。 鹽度差異: 表層流向: 【答案】地中海海水鹽度高,密度大,大西洋海水鹽度較小,密度小;表層海水自大西洋流向地中海(或自西向東) (2)自然界中洋流的形成往往受綜合因素的影響。根據(jù)洋流形成的主導(dǎo)因素說明,除了上述因素外,還有什么因素對(duì)C海峽洋流產(chǎn)生影響?(2分) 【答案】冬季受西風(fēng)帶影響,C海峽密度流會(huì)受到風(fēng)海流的疊加作用影響 【解析】以上2個(gè)小題考查直布羅陀海峽密度流的流向、成因以及風(fēng)向?qū)γ芏攘鞯寞B加作用。
A. ①處該船逆水上行 C. ③地河流正值豐水期 【答案】C 【解析】本題綜合考查洋流、氣候、自然帶等知識(shí)。從題中可知船只此時(shí)駛向大西洋,所以在①處順馬達(dá)加斯加暖流,②處地處西風(fēng)帶,風(fēng)大浪急;③處是地中海氣候 且正 值南半球冬季,所以是雨季,河流為豐水期。④地位于南回歸線大陸西岸,是熱帶沙漠氣候。 圖2為某大洲地形剖面示意圖。讀圖回答下題。
A. 甲地海水的鹽度比對(duì)岸海域更高 C. 甲地大陸沿岸一派油橄欖林風(fēng)光 【答案】A 【解析】本 題綜合考查洋流有關(guān)知識(shí)以及自然帶分布規(guī)律。甲地位于南美洲東岸,巴西暖流經(jīng)過,與甲地所在大洋同緯度對(duì)岸的非洲西海岸有本格拉寒流經(jīng)過,暖流經(jīng)過海區(qū)溫度高,蒸發(fā)強(qiáng),鹽度高。 金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤于今年4月14日在海南省三亞市舉行。金磚國(guó)家包括中國(guó)、俄羅斯、印度、南非和巴西五個(gè)成員國(guó)。 【答案】航線A:理由是:A航線航程較短;可順洋流航行,節(jié)省航行時(shí)間。 航線B:理由是:B航線不用支付經(jīng)過巴拿馬的通行費(fèi)用;船舶的裝載量不受限制 【解析】通過對(duì)海運(yùn)的線路選擇,考查洋流的影響等知識(shí),具有一定的開放性,難度不大。 考點(diǎn)2:海洋開發(fā)(這一部分的內(nèi)容包括海水資源、海洋化學(xué)資源和海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點(diǎn)及現(xiàn)狀,海洋能資源的特點(diǎn)及開發(fā)前景,海洋生物資源開發(fā)利用中的問題及對(duì)策,海洋空間資源開發(fā)利用的重要性及主要方式,海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,主要是使學(xué)生了解主要海洋資源的特點(diǎn),海洋資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀、前景和主要方式等,以及海洋生物資源開發(fā)利用中的問題和對(duì)策;) 6.(2011
【答案】(1)由沿海向外海遞減 (2)營(yíng)養(yǎng)鹽 (3)③ (4)威脅海洋生物生存;破壞海域生態(tài)環(huán)境 【解析】第(1)題,采集、整理、歸納圖表信息,根據(jù)圖22初級(jí)生產(chǎn)力等值線分布圖可知 考點(diǎn)3:海洋環(huán)境問題與保護(hù)(這一部分的內(nèi)容包括風(fēng)暴潮、海嘯的成因、危害及應(yīng)對(duì)措施,海洋污染對(duì)海洋環(huán)境的危害及保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的主要對(duì)策,一是要使學(xué)生了解海洋自然災(zāi)害的成因、危害和應(yīng)對(duì)措施,二是要使學(xué)生了解海洋污染物的來源及其對(duì)海洋環(huán)境的危害和保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的主要對(duì)策;) 7.(2011四川文綜,39) 材料三
(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡數(shù)碼代號(hào)的橫線上,回答圖12相應(yīng)數(shù)碼框中的內(nèi)容,顯示燃燒化石能源對(duì) 人體健康危害的過程,以反映開發(fā)新能源的必要性。(6分)圖12 材料四:亞馬孫河河口位置圖(圖13)。 原因。(6分) (5)簡(jiǎn)述我國(guó)東南沿海地區(qū)風(fēng)能資源豐富的自然條件。(8分) 【答案】(3)①二氧化硫、氮氧化物(2分);②酸化(2分);③呼吸(2分) (4)河口為三角形(或喇叭形),潮水涌入由寬變窄,潮位被推高(2分);河口受東北信風(fēng)(或信風(fēng))影響,信風(fēng)順潮流方向推高潮位(或風(fēng)助潮勢(shì))(2分);該河流年徑流量大,入??诤铀娉绷黜斖刑Ц叱蔽唬?SPAN lang=EN-US XML:LANG="EN-US">2分)。 (5)亞歐大陸與太平洋之間的熱力差異顯著,冬夏季風(fēng)交替影響(2分);緯度低,熱帶氣旋活動(dòng)頻繁(2分);濱海地區(qū)晝夜海陸熱力差異形成晝夜更替的風(fēng)(或海陸風(fēng))(2分); 下墊面平坦(海面平滑),阻力(摩擦力)?。?SPAN lang=EN-US XML:LANG="EN-US">2分),對(duì)風(fēng)力削弱作用小。因此風(fēng)能資源豐富。 【解析】第(3)題,根據(jù)箭頭提示回答即可;第(4)題,河口潮汐潮位高與河口形狀、盛行風(fēng)、河流徑流的頂托等有關(guān);第(5)題,分析風(fēng)能資源豐富,需要從“有什么風(fēng)”和“為什么風(fēng)大”兩方面分析,解答時(shí)注意影響我國(guó)東南沿海的風(fēng),既有季風(fēng)、臺(tái)風(fēng),還有每天的海陸風(fēng)。 某校學(xué)生于臺(tái)風(fēng)過后,前往某山區(qū)實(shí)習(xí),觀測(cè)溪谷的變化情況。圖12為學(xué)生實(shí)習(xí)地區(qū)的等高線地形圖。完成8~9題。
A.溪谷的坡度;溪谷的蒸發(fā)量 C.溪谷的臺(tái)風(fēng)降雨量;堆積物粒徑大小 【答案】D 【解析】本題組主要考查對(duì)等高線地形圖的判斷與分析。學(xué)生可以利用等高線地形圖分布情況,結(jié)合實(shí)習(xí)中觀察的情況可以得知溪谷的坡度和溪流堆積物的粒徑大小,溪谷的水深和流速也可以測(cè)量,但是溪谷的蒸發(fā)量和臺(tái)風(fēng)的降雨量需要 9.(2011年高考 A.甲、乙 【答案】B 【解析】根據(jù)等高線的分布情況,等高線向高處彎曲為溪谷發(fā)育地區(qū),故甲和丙為學(xué)生在溪谷的觀測(cè)點(diǎn)。 ( 10.日本及其附近海域震源深度分布特點(diǎn)是 A.由北向南深度增大 C.由西向東深度增大 11.2011年3月11日,日本以東海域發(fā)生了9級(jí)地震,福島核電站遭受破壞,其泄漏的污染物隨洋流擴(kuò)散的主要方向是 A.西南 12.( 2011大綱全國(guó)卷文綜,36) 【答案】水網(wǎng)密、水量豐、利于運(yùn)輸;利于干季時(shí)或干旱時(shí)對(duì)黃麻灌溉;便于浸漚黃麻。 13.(2011浙江卷文綜,36(3))下圖為世界某區(qū)域示意圖。蒙特利爾港是加拿大重要的小麥輸出港,簡(jiǎn)要分析其形成條件。(10分) 【答案】加拿大的中南部是世界上重要的小麥產(chǎn)區(qū),產(chǎn)量大,商品率高,出口量大;小麥多采用廉價(jià)的水運(yùn)或鐵路運(yùn)輸;蒙特利爾是重要的水路(河運(yùn)、海運(yùn))、陸路交通樞紐,便于小麥輸出。 【解析】本題考查港口區(qū)位條件分析。題干“蒙特利爾港是加拿大重要的小麥輸出港”暗示了答題思路,解答時(shí)應(yīng)從蒙特利爾港靠近小麥產(chǎn)區(qū)及蒙特利爾港本身的交通優(yōu)勢(shì)兩角度進(jìn)行闡述。 某城市島國(guó)大力建設(shè)公共住房(即由政府控制的低成本住房),解決了80%以上國(guó)民的居住問題。圖1示意2008年該國(guó)公共住房的空間 14.(2011福建卷 A. C. 【答案】D 【解析】根據(jù)上圖圖例信息和公共住房的分布位置,可知公共住房相對(duì)集中分布在中心城區(qū)的周邊公共交通沿線地區(qū),而不是以中心城區(qū)為核心向外呈環(huán)狀分布,從圖中得不到呈現(xiàn)明顯的等級(jí)分布。 讀圖2,回答問題。
15.(2011 A.甲、乙兩河流汛期均出現(xiàn)在夏季 C.含沙量甲河較乙河大 【答案】D 【解析】考查世界地理空間定位以及河流水文特征的比較,綜合性較強(qiáng)。根據(jù)經(jīng)緯度等圖示信息,可知此島位于南美洲北側(cè),加勒比海上。此島常年受東北信風(fēng)控制,島上多山地,地形雨豐沛,為熱帶雨林氣候。因此甲乙兩河均為全年都是汛期,A錯(cuò);圖中可看出,甲河地處東北信風(fēng)的迎風(fēng)坡且河流長(zhǎng)度較長(zhǎng)、支流較多,因而地勢(shì)起伏較小、流速較慢、流量較大、流水侵蝕相對(duì)較?。ㄖ脖桓采w率更高)、含沙量較小。 17. (2011新課標(biāo)全國(guó)卷文綜,36)依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識(shí),完成下列各題。(28分) 【答案】氣候特征:終年高溫多雨。(2分) 主要原因:國(guó)土面積小,地勢(shì)低平,四周環(huán)海,陸地上儲(chǔ)存淡水(地表水、地下水)的條件差(河流短?。?;(4分)人口密度大,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活、生產(chǎn)對(duì)淡水需求量大。(4分) 【解析】根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)可判斷該國(guó)為新加坡,結(jié)合氣候的分布規(guī)律,是熱帶雨林氣候,全年高溫多雨;衡量水資源豐歉程度的指標(biāo)是河流的徑流量:新加坡是島國(guó),國(guó)土面積狹小,沒有大江大河,水庫(kù)少,儲(chǔ)蓄淡水的條件差;島國(guó),地勢(shì)低平,也不能開發(fā)地下水。而新加坡 人口眾多,人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生產(chǎn)和生活需水量大。 (2)圖8為圖6中M水壩的景觀。水壩能阻擋海水涌入,并通過其閘門調(diào)控河流入海流量。說明建壩前后壩內(nèi)水域水的咸淡變化及其原因。(12分) 水壩修建后,水逐漸變淡(改善)。(2分)原因:攔蓄淡水,阻止海水倒灌;(3分)通過閘門調(diào)控蓄水和排水,逐漸使偏咸的水換成淡水。(3分) 【解析】此小題要充分利用題干信息:水壩能阻擋海水涌入,并通過其閘門調(diào)控河流入海流量,建壩前,河流水流平緩,由于海潮的托作用,水偏咸;建壩后,由于水壩的攔蓄作用,能防止海水倒灌,又能起調(diào)蓄作用,因此,水變淡。 (3)除建水壩外,請(qǐng)你為該國(guó)再提出一種解決淡水資源短缺的辦法,并說明理由。(6分) 【答案】(6分) ③廢水(污水)回收利用。該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口密度大,生活、生產(chǎn)廢水(污水)產(chǎn)生量大。 (提出以上三種辦法之一或其他合理辦法得2分,論述正確、完整得4分。) 【解析】解決水資源短缺的方法有很多,①提高水的利用效率,循環(huán)用水等;2開辟第二水源,這是目前解決水資源緊張的重要途徑,主要方法有: ②調(diào)節(jié)水源流量,增加可用供水: 考點(diǎn)4:海洋權(quán)益(這一部分的內(nèi)容包括海洋權(quán)益中的一些基本概念,我國(guó)海洋基本國(guó)情及維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要性,建立維護(hù)國(guó)際海洋秩序的重要性,主要是使學(xué)生了解海洋權(quán)益所涉及的一些概念、我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn)、建立和維護(hù)國(guó)際海洋新秩序的重要性。)
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