孩子對(duì)自己心愛(ài)的玩具，常會(huì)自個(gè)兒喋喋不休地說(shuō)著，忙個(gè)不停地?cái)[弄著，吃飯時(shí)看著，外出時(shí)帶著，睡覺(jué)時(shí)也要陪著。的確，玩具是孩子的天使，能給孩子無(wú)限歡樂(lè)。

　　據(jù)了解，不少家長(zhǎng)睡覺(jué)時(shí)讓孩子帶著玩具睡，說(shuō)是電影、電視里都這樣的。其實(shí)，這種做法不宜仿效和提倡。原因有三：

　　首先，睡覺(jué)時(shí)玩具置于身旁，孩子玩著玩著，時(shí)間短則十幾分鐘，長(zhǎng)則個(gè)把小時(shí)，甚至更長(zhǎng)。這不利于培養(yǎng)孩子按時(shí)入睡、自然入睡的好習(xí)慣。

　　其次，布制玩具和長(zhǎng)絨毛玩具，如布娃娃、長(zhǎng)毛狗之類，容易臟，孩子睡覺(jué)時(shí)置于身邊不衛(wèi)生；金屬玩具、硬塑玩具，如槍、變形金剛等，棱角堅(jiān)，質(zhì)地硬，放孩子身邊也不安全。

　　第三，臥室即使開著燈，光線一般都比較暗。孩子睡在床上，邊玩邊睡，眼與玩具的距離較近，通常不到20厘米，眼睛需要緊張調(diào)節(jié)，眼肌容易疲勞，眼內(nèi)壓力增高，眼軸容易伸長(zhǎng)，不利于保護(hù)孩子視力。

　　為了培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和保護(hù)孩子視力，家長(zhǎng)還是要慎重對(duì)待這一環(huán)節(jié)，不能讓玩具陪睡養(yǎng)成習(xí)慣。

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現(xiàn)在孩子繪畫一般都是臨摹或自由想像作畫，成人是否可以利用節(jié)假日帶孩子外出游玩之際，讓孩子學(xué)寫生呢?讓孩子學(xué)寫生，一方面可以提高孩子對(duì)美的欣賞能力，另一方面可以激發(fā)孩子對(duì)大自然的情感。

怎樣還孩子外出寫生呢?

1、帶孩子外出寫生前做好各方面的工作。首先讓孩子做好心理準(zhǔn)備，激發(fā)孩子對(duì)寫生的興趣，樹立信心；其次做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備，如：紙、筆、顏料、畫板等。

2、帶孩子外出寫生時(shí)，面對(duì)豐富多彩的自然景物，如何選擇理想的風(fēng)景呢?這是很重要的問(wèn)題。取材的好壞直接關(guān)系到能不能引起孩子的興趣。一般來(lái)說(shuō)，寫生要選擇有特色的環(huán)境，如名勝古跡、水鄉(xiāng)園林、江海漁村、校園生活、繁華都市等，這些優(yōu)美秀麗的名勝風(fēng)景最能誘發(fā)孩子的熱情，引起他們作畫的愿望，使孩子的情操得到大自然的陶冶。在選景時(shí)，最好讓孩子用紙做一個(gè)小小的取景框，并教會(huì)他們用景框取景。

3、當(dāng)孩子通過(guò)觀察，進(jìn)入構(gòu)思階段時(shí)，要讓孩子有充分發(fā)揮自己藝術(shù)才能的自由，讓他盡情地去思維、去想象、去創(chuàng)作。這時(shí)候，成人要耐心輔導(dǎo)，但不能過(guò)分限制孩子的畫法。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，對(duì)各種事物的感受也不同。對(duì)此，成人要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)，積極指導(dǎo)孩子大膽地想象，充分肯定、鼓勵(lì)孩子作畫，適當(dāng)指出畫中不合理的地方。即使孩子畫得不成功，成人也不能打擊孩子的積極性，應(yīng)多鼓勵(lì)孩子，讓孩子多練習(xí)。

4、孩子外出寫生回來(lái)后，腦中還會(huì)保留許多美好的回憶，成人應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)，讓他默畫或者有目的地出一些題目，讓孩子畫?？傊?，帶孩子外出寫生是件很有意義的事，成人要多做有心人，善于與孩子溝通，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。 查看原文  

 

　　南京市下關(guān)區(qū)金陵小區(qū)的林女士：我已懷孕38天，兩天前覺(jué)得有褐色的分泌物流出，但沒(méi)有其他不適的情況，請(qǐng)問(wèn)這是正常反應(yīng)嗎？需要去醫(yī)院?jiǎn)幔?/p>

　　南京東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院婦產(chǎn)科林奇志副主任醫(yī)師：您可能有先兆流產(chǎn)的癥狀，懷孕初期有很多人出現(xiàn)有少量咖啡色分泌物，這一般是淤血，屬于流產(chǎn)的征兆?？赡苁怯捎谀^(guò)于勞累、孕酮偏低，造成了出血。

　　當(dāng)然，有時(shí)有炎癥也可能出現(xiàn)咖啡色分泌物，建議您首先不要驚慌，應(yīng)去醫(yī)院咨詢檢查，多臥床休息，如果有條件，最好一周左右做一次B超檢查，以便隨時(shí)觀察孕期的情況。

　　健康時(shí)報(bào)特約記者 崔玉艷

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　　“我只希望生個(gè)健康的寶寶！”這幾乎是每一個(gè)準(zhǔn)媽媽的心愿。為了寶寶健康，有些檢查是不能忽略的。

　　一、妊娠早期地中海貧血癥的篩檢。

　　二、妊娠早期梅毒檢測(cè)：有則盡早治療。

　　三、妊娠早期病毒抗體檢測(cè)：若沒(méi)有麻疹抗體，則應(yīng)避免在人多、空氣混濁的公共場(chǎng)所出入，以免感染。

　　四、在第14周時(shí)做陰道的子宮頸評(píng)估檢查：對(duì)于曾有習(xí)慣性流產(chǎn)紀(jì)錄的孕婦是必要的檢查，可預(yù)知是否有必要采取措施避免早產(chǎn)。

　　五、妊娠16周時(shí)做母體血清篩查：包括胎兒蛋白及游離乙型絨毛膜性腺刺激素的篩查，如有不正常的數(shù)據(jù)，應(yīng)進(jìn)一步確認(rèn)。

　　六、在16-18周時(shí)行羊膜穿刺：高齡孕婦沒(méi)有選擇余地，均應(yīng)接受這項(xiàng)檢查，高危孕婦也應(yīng)接受此項(xiàng)檢查。

　　七、18至23周胎兒形態(tài)外觀、成長(zhǎng)趨勢(shì)及羊水量的評(píng)估檢查：若檢查出有重大胎兒畸形及缺陷，則應(yīng)終止懷孕。

　　八、妊娠24周至26周：施行常規(guī)糖尿病篩查。

　　九、妊娠28周之后：懷疑有早產(chǎn)之虞的高危孕婦，包括多胞胎妊娠、羊水過(guò)多癥、先前有流產(chǎn)紀(jì)錄者、紅斑狼瘡患者、糖尿病患者等等，都可在28周以后做早產(chǎn)預(yù)測(cè)檢查，以及早防范。

　　十、妊娠36周以后：應(yīng)養(yǎng)成每日記錄胎兒胎動(dòng)的狀況。若胎動(dòng)減少，應(yīng)盡快到醫(yī)院檢查。

　　十一、妊娠36周至38周：可以針對(duì)胎兒成長(zhǎng)、羊水量及臍動(dòng)脈血流速波形圖變化，對(duì)子宮、胎盤功能做出終期評(píng)估，以及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將可減少圍產(chǎn)期嬰兒的發(fā)病率及死亡率。

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　　添加時(shí)間：4個(gè)月還是6個(gè)月

　　添加輔食究竟是要從4個(gè)月時(shí)就可以開始，還是要等到滿6個(gè)月？每個(gè)孩子的情況都不一樣，怎樣才能判斷出孩子需要添加輔食？

　　母乳是嬰兒最完美的食物，但孩子長(zhǎng)到4—6個(gè)月時(shí)必須添加輔食，因?yàn)?個(gè)月以后母乳中維生素B1、煙酸、維生素C和D以及鐵等營(yíng)養(yǎng)素不足。至于具體該何時(shí)添加，每個(gè)孩子確實(shí)是因人而異。4—6個(gè)月只是一個(gè)時(shí)間范圍，并不是說(shuō)添加一定要在4個(gè)月或6個(gè)月時(shí)。因?yàn)樽铋_始添加輔食，要成功差不多也要1—2個(gè)月的時(shí)間。這個(gè)過(guò)程你要和孩子展開一場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”，所以很可能你4個(gè)月時(shí)就開始添加了，但到6個(gè)月時(shí)孩子才真正接受。怎樣判斷孩子是否需要添加輔食？這里有個(gè)比較簡(jiǎn)單的參考：如果母奶充足，可以稍微延遲添加時(shí)間，如果不充足，還需要添加奶粉作補(bǔ)充，那不妨稍微早一點(diǎn)添加輔食。

　　添加首選：谷類還是蛋黃

　　寶寶快5個(gè)月了，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備給他加點(diǎn)輔食，婆婆建議加蛋黃。但我在網(wǎng)上看到說(shuō)添加的首選是谷類。還有，請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候能給孩子添加肉類輔食呢？

　　最開始添加，不妨選擇米粉。不主張過(guò)早添加蛋黃。因?yàn)檫^(guò)早可能造成一些寶寶過(guò)敏。至于肉類的添加，一般在9個(gè)月后再開始(當(dāng)然這也是因人而異的)。因?yàn)閺膵雰合到y(tǒng)生理特點(diǎn)考慮，剛開始添加的食物要柔軟、易吞咽、易消化、不易引起過(guò)敏。肉類食物特別是瘦肉的確含有豐富的鐵，但它即便做成了泥糊狀，也還是需要咀嚼后才能咽下，而且它也不易消化，會(huì)加重寶寶消化系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。

　　添加味道：輔食需要加調(diào)味品嗎

　　做輔食時(shí)要不要加點(diǎn)調(diào)味品呢？味道好點(diǎn)能刺激寶寶的食欲。

　　不主張給孩子額外加調(diào)味品，孩子的輔食不能用成人的口味和喜惡來(lái)衡量，而應(yīng)從食品質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)需要出發(fā)。一些家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子都喜歡吃甜食，所以有時(shí)會(huì)選擇糖果、糕點(diǎn)等含糖高的食物作為輔食。其實(shí)這些食物還是盡量少選。雖然糖可以提供熱量，但缺乏其他的營(yíng)養(yǎng)素，而且過(guò)多攝入也會(huì)對(duì)寶寶的健康產(chǎn)生不利。至于鹽，盡量不要添加，因?yàn)?2個(gè)月內(nèi)的嬰兒腎臟功能還不完善，鹽攝入過(guò)多將增加腎臟的負(fù)擔(dān)，并養(yǎng)成孩子喜歡吃過(guò)咸食物的習(xí)慣，長(zhǎng)期下去可能增加成年后的患高血壓的危險(xiǎn)。實(shí)際上，母乳、配方奶、一般食物中均含有一定量的鹽，足以滿足嬰兒的需要了。

　　添加判斷：如何判斷孩子是吃飽了還是拒絕輔食

　　讀者：喂新食物時(shí)寶寶會(huì)用舌頭把它頂出來(lái)，這說(shuō)明他不喜歡吃還是已經(jīng)吃飽了？怎么判斷？#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

　　李希翎：喂新食物時(shí)，寶寶會(huì)用舌頭把它頂出來(lái)，實(shí)際上是寶寶的一種自我保護(hù)的本能。如果寶寶拒絕，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫他，過(guò)一兩天再試試。經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次“試吃”后，寶寶會(huì)逐漸接受新食物。如何判斷孩子是吃飽了？可以從時(shí)間上判斷，嬰兒胃排空的時(shí)間差不多是3小時(shí)，所以喂完奶不久就喂輔食，孩子不覺(jué)得餓當(dāng)然會(huì)拒絕。此外，建議每頓飯準(zhǔn)備的量相差不要太大，一口口喂，并觀察其表現(xiàn)，如果孩子閉上嘴不吃了或用手推開碗，則說(shuō)明可能是吃飽了。如果當(dāng)時(shí)吃的量和這段時(shí)間吃的量相差無(wú)幾，那就不要再?gòu)?qiáng)迫孩子吃了。

　　【小貼士】

　　寶寶一日食譜舉例

　　中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與食品安全所婦幼營(yíng)養(yǎng)室副研究員賴建強(qiáng)博士，曾為一本育兒雜志的讀者針對(duì)不同月份的孩子推薦過(guò)一天的食譜?，F(xiàn)整理如下，供讀者參考。

　　【6個(gè)月】

　　早餐：母乳或200毫升配方奶

　　午餐：1~2勺米粉糊或稠粥，1~2勺蔬菜泥，1~2勺水果泥

　　下午加餐：母乳或200毫升配方奶

　　晚餐：母乳或200毫升配方奶，加上1-2勺米粉糊

　　睡前：母乳或200毫升配方奶

　　【7—9個(gè)月】

　　早餐：母乳或200毫升配方奶

　　午餐：2~4勺米粉糊或稠粥或面條，2~4勺蔬菜泥，1~2勺魚肉泥或肝泥(或者1/4~1個(gè)雞蛋黃)，半小勺油(大豆油、玉米油、葵花籽油等)

　　下午加餐：母乳或200毫升配方奶，1~2勺水果泥

　　晚餐：母乳或200毫升配方奶，兩三塊面包片或餅干

　　睡前：母乳或100~200毫升配方奶

　　【10—12個(gè)月】

　　早餐：母乳或250毫升配方奶，加2~3塊面包片或餅干

　　午餐：2~4勺軟米飯或面條，2~4勺蔬菜碎塊，1~2勺魚、肉末或動(dòng)物肝泥(或末)加半小勺油

　　下午加餐：2~4勺新鮮水果碎塊或水果泥

　　晚餐：2~4勺軟米飯或面條，2~4勺蔬菜碎塊，1個(gè)煮雞蛋或2~3勺豆腐，半小勺油

　　睡前：母乳或250毫升配方奶

 

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　　奶瓶會(huì)影響要寶寶的發(fā)育嗎?答案是肯定的。首先，能夠保證寶寶正常發(fā)育的是一個(gè)好奶瓶，這其中包括奶瓶質(zhì)量，奶瓶材質(zhì)，奶瓶大小以及奶嘴質(zhì)量形狀等等。有了好的奶瓶，媽媽還需要注意的是奶瓶的使用時(shí)間。并且，對(duì)寶寶影響最大的也是奶瓶的使用時(shí)間。

　　快要添寶寶的家人，在準(zhǔn)備嬰兒用物時(shí)，總忘不了買一個(gè)奶瓶。當(dāng)新生兒出生后，看到產(chǎn)婦奶水不多，就馬上用奶瓶給新生兒喂奶或水。為了圖省事，幼兒長(zhǎng)到兩三歲時(shí)，還繼續(xù)使用奶瓶。其實(shí)，這些做法是極為不妥的。

　　新生兒出生后，產(chǎn)婦可暫時(shí)無(wú)充足的奶，但擠壓奶頭可見有較清的奶水溢出，此奶稱為初乳，含有大量的分泌型免疫球蛋白a抗體，能提高新生兒免疫力，增強(qiáng)抗病能力。同時(shí)，讓新生兒充分吸吮母乳，可刺激產(chǎn)婦早下奶，并促使產(chǎn)婦子宮復(fù)舊，減少產(chǎn)后出血。一般情況下，新生兒出生后，無(wú)需添加奶水。

　　若在炎熱的夏天，出汗多時(shí)，可用小匙少量喂點(diǎn)水。如果新生兒出生后，就用奶瓶喂奶粉，不但使新生兒得不到產(chǎn)婦初乳中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而且，吸吮橡皮奶頭要比吸吮母乳省力，若改為母乳喂養(yǎng)時(shí)新生兒則出現(xiàn)乳頭錯(cuò)覺(jué)，有拒奶、煩躁等現(xiàn)象，造成母乳困難，使產(chǎn)婦奶脹而誘發(fā)乳腺炎。久之不吮，還可使產(chǎn)婦乳汁減少。

　　嬰幼兒一周歲斷奶后，不少家長(zhǎng)又讓嬰幼兒抱起了奶瓶。殊不知，處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的嬰幼兒，長(zhǎng)期吸吮橡皮奶頭，可能引起嬰幼兒下頜骨突出，造成口型的改變。因此，嬰幼兒一周歲后，建議改用口杯喝水為宜。

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　　1.保證鈣質(zhì)的充足供應(yīng)

　　孩子長(zhǎng)高主要是骨骼發(fā)育的結(jié)果。骨的主要成分是鈣，因此應(yīng)供給孩子充足的鈣。孩子每天需要的鈣量是700-800毫克，適宜的供給量是每日不少于1000毫克。補(bǔ)鈣一般有兩個(gè)辦法：一個(gè)是藥補(bǔ)，另一個(gè)是食補(bǔ)。最好采用食補(bǔ)法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿卜、胡蘿卜、海帶、芥菜、田螺、蝦皮等。再就是排骨湯或骨頭湯，這些湯不僅含鈣豐富，而且有助于身體對(duì)鈣的吸收。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點(diǎn)，因?yàn)槔锩婧休^多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。

　　2.多補(bǔ)充維生素c

　　維生素c在人體內(nèi)的作用是提高腦神經(jīng)的靈敏程度，使腦對(duì)刺激的反應(yīng)靈活，還能提高免疫力和抗病能力，對(duì)孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風(fēng)，氣候干燥，易引發(fā)出血癥，維生素c對(duì)防止出血有很好的作用，必須及時(shí)供給。補(bǔ)充維生素c的方式也有兩種：其一是服用維生素c片，其二是盡量多吃些含維生素c的蔬菜和水果。如柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等。

　　3.粗糧、雜糧有好處

　　粗糧、雜糧首先是能給人體補(bǔ)充礦物質(zhì)，保證微量元素的供應(yīng)，如鐵、鋅、錳、銅、鈣、磷等，其次是纖維素和各種維生素，再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)化合物，如芳香物質(zhì)、氨基酸等。而且食物的多樣化對(duì)促進(jìn)食欲、引發(fā)孩子胃口和增強(qiáng)孩子的消化吸收能力也很有幫助。?？墒秤玫拇帧㈦s糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。

　　4.多吃含自然糖分的食物

　　由于氣候轉(zhuǎn)暖和晝長(zhǎng)夜短，使孩子的代謝機(jī)能旺盛，戶外活動(dòng)時(shí)間也大為加長(zhǎng)，熱量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗就會(huì)相對(duì)加大，使孩子經(jīng)常感到饑餓。因此，春季可以用加餐的方式給孩子補(bǔ)充熱量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。適宜的加餐時(shí)間為上午10-11時(shí)，下午3-5時(shí)，加餐食品可選花生米、紅薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。 查看原文  

 

沒(méi)看過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)，只是個(gè)人的小經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)出來(lái)，探討一下，相信大家會(huì)有類似共鳴的，那就是寶寶驚人的記憶潛力。

網(wǎng)友萱寶寶媽咪

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孩子睡前的記憶特別特別的了不起?我說(shuō)的睡前孩子要做一些事，當(dāng)我們讓她推到睡覺(jué)以后也就是讓她帶著記憶去睡覺(jué)……孩子醒來(lái)以后，睜開眼睛的第一件事就是——要做此事!我家的宣寶一直如此，而且讓我極其吃驚的。

印象中比較深的，是4、5個(gè)月的時(shí)候，買過(guò)一只小企鵝。小小萱寶很有興趣，玩了一下，這是她第一次接觸企鵝的。午睡醒后，居然仍然有記憶。

我們說(shuō)到企鵝的時(shí)候，小小的她就用眼光告訴我們企鵝的方向這讓我第一次對(duì)睡前的記憶產(chǎn)生了興趣。

現(xiàn)在更明顯了，要讀一本書，要講一個(gè)故事，要吃一樣?xùn)|西，要做一個(gè)游戲，要穿一件衣服……當(dāng)我說(shuō)，不早了，等明天吧……第二天起來(lái)后第一件事便是問(wèn)我：不是說(shuō)今天要看書嗎?不是說(shuō)今天要聽故事嗎?……而有些事情，我們都可能已經(jīng)忘記了……

不知是否有這樣的結(jié)論，孩子臨睡前的這段時(shí)間極為珍貴?特別對(duì)于記憶來(lái)說(shuō)。大家有沒(méi)有類似的經(jīng)驗(yàn)?如果都是這樣的，我要呼吁大家重視這一寶貴的記憶時(shí)間段!

網(wǎng)友wawam：

我的經(jīng)驗(yàn)是：在她即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，輕聲誦讀古詩(shī)3~4遍(全新的，以前沒(méi)有聽過(guò)的)，第二天早晨，我再誦讀時(shí)，寶寶能夠記住80%的內(nèi)容。

好網(wǎng)網(wǎng)友尋夢(mèng)園：

丁丁也是如此的。所以，我常常不敢隨意許諾什么，否則就會(huì)慘了。

網(wǎng)友昊溜溜：

我總覺(jué)得他臨睡前的記憶特別活躍，很多在其它時(shí)間沒(méi)功夫回憶的事情都會(huì)在這時(shí)跳出來(lái)，告訴我，所以，我總是在這時(shí)間段聽到很多他記憶中強(qiáng)烈深刻的，讓我一輩子難忘的東西，讓我聽到很多特別知心的話語(yǔ)，特別真實(shí)的表白。所以，我特別喜歡這時(shí)間段兩人躺在床上，關(guān)上燈，聊著天。

網(wǎng)友加糖的苦咖啡：

我也發(fā)現(xiàn)了!

上周未給子凱買了一口琴、太陽(yáng)鏡，他在家顯擺得不得了，戴著太陽(yáng)鏡、帽子，拿著口琴到處串門，得到很多人的夸獎(jiǎng)。晚上睡了，他都把太陽(yáng)鏡、口琴拿在手上或放在自己的小枕頭下。等他睡著后，我怕口琴太硬到時(shí)抵著他的小腦袋，就給拿了出來(lái)。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

這可好，半夜，小家伙驚醒了，一摸枕頭底下沒(méi)口琴和太陽(yáng)鏡了，就哭，說(shuō)我的眼鏡呢我的口琴呢……還爬起來(lái)到處找。第二天早上一起來(lái)，他還牢牢地記得這件事，到處找口琴與眼鏡……

網(wǎng)友品涵媽媽：

品涵一直分不清哪是食指和哪是無(wú)名指，怎么教都不會(huì)，很偶然一次，我在睡覺(jué)前教他識(shí)別，結(jié)果第二天他就可以輕松指認(rèn)了。

通常我們一般會(huì)選擇在睡前這段時(shí)間教他一些知識(shí)，收獲比平常時(shí)間要大得多。

網(wǎng)友格格巫：

我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是：每當(dāng)我遇到解決不了的問(wèn)題，難以選擇的問(wèn)題，我就會(huì)在睡著前想啊想啊想多幾遍。這樣，早晨醒來(lái)清醒的一剎那，解決方案就在腦子里蹦出來(lái)了。這是我的大腦考慮了整晚得出的，肯定是我內(nèi)心最想要的方案或者是我直覺(jué)最好的方案。

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　　從居家生活到去幼兒園，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一次精神上的“斷奶”。因之，在去幼兒園之前，家長(zhǎng)就要有目的地訓(xùn)練孩子，幫他們做入園的準(zhǔn)備。一些幼兒教師就幼兒和家長(zhǎng)可能會(huì)面臨的問(wèn)題，給出了相同建議——

　　哭鬧

　　孩子最初去幼兒園，離開了熟悉的環(huán)境，都會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，絕大多數(shù)孩子還會(huì)哭鬧。對(duì)此，在孩子入園前家長(zhǎng)有意識(shí)地積極引導(dǎo)，消除他們的恐懼心理。例如經(jīng)常跟孩子說(shuō)：“寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，該到幼兒園去了，那里有老師、有好多小朋友，有很多好玩的東西，你可以學(xué)唱歌、跳舞、畫畫、講故事……”讓他們從心底里向往幼兒園；切忌消極引導(dǎo)：“你淘氣、你鬧，非得把你送幼兒園去……”如果家長(zhǎng)以懲罰的口吻提起幼兒園，孩子會(huì)把它想象成一個(gè)可怕的地方，自然不愿意去了。有條件的話，可以帶孩子參加幼兒園辦的親子班，讓他直觀地了解幼兒園，感受幼兒園比家里好玩多了。

　　對(duì)于去幼兒園前幾天孩子的痛哭，媽媽一定要克制自己，態(tài)度要堅(jiān)決。有的媽媽跟著孩子一起哭，這對(duì)孩子一點(diǎn)好處都沒(méi)有，要記?。耗愕目迺?huì)導(dǎo)致孩子變本加厲地哭；如果你不能果斷地離開孩子，就等于你把自己對(duì)幼兒園的不放心情緒傳染給了孩子。一般來(lái)說(shuō)，只要家長(zhǎng)能挺住，孩子一兩個(gè)星期后基本上就不哭了。

　　在入園最初一段時(shí)間，父母要多和孩子聊聊，積極引導(dǎo)。比如問(wèn)問(wèn)寶寶在幼兒園里有哪些高興的事，極力強(qiáng)化這些事情；即使沒(méi)有，也要盡量找出些愉快的事來(lái)。

　　但是，如果孩子在去幼兒園一個(gè)月以后還不能習(xí)慣集體生活，從早上起床或前一天晚上就對(duì)幼兒園表現(xiàn)處極大的畏懼，到了教室門口不進(jìn)去，或在園內(nèi)拒絕吃飯，家長(zhǎng)就該及時(shí)和老師溝通，仔細(xì)分析癥結(jié)所在：是孩子自理能力差、不會(huì)與人交往，還是老師的態(tài)度不夠溫和……然后和老師配合，制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案，幫孩子掌握一些方法和技巧；必要的話，可先送孩子去半天，適應(yīng)之后再送全天。

　　午睡

　　據(jù)幼兒園老師介紹，班上午睡不好的孩子為數(shù)不少，有的一分鐘也不睡，甚至還有孩子吃手、咬被子。午睡困擾著不少孩子。原因是，一些孩子在家生活不規(guī)律，根本不午睡或到下午三四點(diǎn)才睡午覺(jué)，這直接導(dǎo)致了他們?cè)谟變簣@午睡時(shí)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，自己難受，也影響其他小朋友休息。

　　幼兒午睡困難，與早上起床晚有直接關(guān)系。調(diào)整好作息時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題會(huì)迎刃而解。對(duì)兩三歲的孩子，最好讓他們晚上八點(diǎn)半上床、九點(diǎn)以前入睡；早上六點(diǎn)半起床，中午十二點(diǎn)多午睡就不會(huì)太困難。如果晚睡晚起，只能惡性循環(huán)，在生理上很難適應(yīng)集體生活。因此，家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子于入園前建立良好的作息制度，養(yǎng)成早睡、早起、準(zhǔn)時(shí)午休的習(xí)慣。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

　　生病

　　不少孩子初上幼兒園連續(xù)感冒、發(fā)燒，厲害的引起氣管炎、肺炎，在秋冬季節(jié)更為明顯。這有幾方面的原因：孩子哭鬧，著急上火，在園內(nèi)一天喝水較少；有的孩子總喜歡和小朋友比，吃飯想爭(zhēng)第一，吃得過(guò)量、積食，稍一著涼，引起發(fā)燒；家長(zhǎng)給孩子穿得過(guò)多，孩子在戶外活動(dòng)時(shí)必然出汗，被風(fēng)一吹，極易感冒；而年齡偏小的孩子，在園內(nèi)一般不脫衣服蓋著被子午睡，起來(lái)容易著涼。

　　對(duì)這類孩子，家長(zhǎng)每天早上先讓孩子喝一杯水再去幼兒園；囑咐他們白天渴了向老師要水喝或吃飯時(shí)多喝湯、稀粥；接孩子時(shí)務(wù)必帶一瓶水或綠豆湯，晚上讓孩子把水喝足。如果孩子食欲好，家長(zhǎng)要時(shí)常提醒老師控制他們的進(jìn)食量，不要把小肚子吃得鼓鼓的。另外，孩子穿衣服應(yīng)比成人少一些，加衣服要適度，最好能備一件夾的小背心在幼兒園，以便孩子穿脫方便、活動(dòng)自如，又能避免受寒。

　　交往

　　在幼兒園，孩子們之間經(jīng)常會(huì)有一些小矛盾，比如搶玩具，推搡、打鬧，有的幼兒免不了身上會(huì)帶“傷”。

　　孩子在幼兒園和小朋友不愉快、受了委屈，家長(zhǎng)是找老師、園長(zhǎng)告狀，還是教給孩子自己解決爭(zhēng)端的辦法？顯然后者更為明智和有效。如果你的孩子想玩別人的玩具，不妨鼓勵(lì)他和小朋友商量，對(duì)方不同意不能硬搶；如果不想把自己的玩具給別人，也要好好對(duì)人家說(shuō)，比如“我過(guò)一會(huì)給你好嗎”……另外，告訴孩子，面對(duì)動(dòng)手打人的同伴，大聲制止他的行為，告訴他打人不對(duì)，如果再這樣，就告訴老師。慢慢地，孩子會(huì)在幼兒園這個(gè)集體環(huán)境中學(xué)會(huì)與人交往。(小塵)

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　　女孩在成長(zhǎng)中最需要的是什么？女孩和男孩在成長(zhǎng)過(guò)程中的需求有哪些不同？不知有多少父母問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題，又有多少父母能夠給出答案呢？

　　女孩和男孩看到同一條河流，男孩注意到的是它的速度水量和它的深度，并估量自己是否可以穿過(guò)它到達(dá)彼岸；而女孩會(huì)注意那些跳躍的浪花、晶瑩的水珠，有的還會(huì)脫下鞋子跳進(jìn)河里，顧不得水流里是否暗藏危險(xiǎn)。

　　因?yàn)槟泻⑴c女孩性別的差異，決定了父母教育女孩與男孩方式的不同。

　　雯雯一家到郊區(qū)野餐。

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，雯雯開始尋找各種各樣的小昆蟲，并且捕捉它們，要帶它們回家做標(biāo)本。在看到一只野兔時(shí)，雯雯的哥哥興奮得大叫：“快看呀，有一只野兔，可惜我們離它太遠(yuǎn)了，不然我們一定能將它抓住，做一頓美味的野兔大餐！”

　　聽到哥哥的話，雯雯也開始緊緊盯著那只兔子，目光中充滿了憐愛(ài)。

　　午餐的時(shí)候，哥哥把他們看見野兔的經(jīng)歷講給媽媽聽，語(yǔ)氣中充滿遺憾，沒(méi)想到雯雯卻說(shuō)：

　　“為什么要吃掉那只兔子呢，也許它們也是一家人出來(lái)曬太陽(yáng)，享受今天的好天氣呢。你想想，要是有人把你帶走，爸爸媽媽該多么難過(guò)。同樣的道理，我們?cè)趺茨軓囊巴玫募彝ダ飱Z走一個(gè)成員，更別說(shuō)殘忍地吃掉它了。”

　　從這個(gè)故事中也可以看出，一般情況下男孩富于攻擊，女孩富有愛(ài)心，因?yàn)榕⑺伎紗?wèn)題迥異于男孩，所以女孩的父母需要依據(jù)女孩的性別特質(zhì)來(lái)教養(yǎng)女孩。

　　男孩有一個(gè)特點(diǎn)就是靠行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己。但女孩不同，她是靠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的，同時(shí)，她也是在與父母的交流中來(lái)獲取父母對(duì)她的愛(ài)。其實(shí)，當(dāng)女孩還在搖籃里時(shí)，就強(qiáng)烈地希望父母與她交流，因此，當(dāng)一個(gè)女嬰感受不到父母對(duì)她的愛(ài)時(shí)，她就會(huì)哭鬧不止，但當(dāng)父母湊到她面前，跟她講上幾句話時(shí)，女嬰便會(huì)停止哭泣，轉(zhuǎn)而用笑聲和揮動(dòng)的手腳來(lái)向世界宣告：她因得到父母的愛(ài)而興奮。

　　與男孩相比，女孩更注重父母對(duì)自己的評(píng)價(jià)。 所以當(dāng)女孩在某一方面取得成績(jī)的時(shí)候，父母應(yīng)該及時(shí)地給予她鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。

　　女孩和男孩的不同并不僅限于此，由于大腦的細(xì)微差距以及大腦中某個(gè)部位的發(fā)育先后順序及程度不同，也造就了女孩與男孩的差異。

　　在感覺(jué)方面，女孩比男孩更敏感。女孩更擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)自己的聽覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)等，捕捉到那些微妙的、不容易被人發(fā)覺(jué)的信息以及更為具體的細(xì)節(jié)，建立起自己的直覺(jué)系統(tǒng)。

　　這些都是父母應(yīng)該細(xì)心關(guān)注的地方。

　　有些父母還應(yīng)根據(jù)女孩的空間感和抽象思維能力不如男孩這一弱勢(shì)，來(lái)加強(qiáng)女孩這方面能力的培養(yǎng)。女孩更為薄弱的抽象思維能力使得她們?cè)跀?shù)理方面的學(xué)習(xí)較男生困難。當(dāng)數(shù)學(xué)不再只是四則運(yùn)算，而必須運(yùn)用抽象的概念和理論時(shí)，女孩的語(yǔ)言能力便派不上用場(chǎng)了。因此，家長(zhǎng)不妨有意識(shí)地讓女孩多玩一些類似三維立體積木的游戲，以增強(qiáng)她的空間思辨力。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

　　每一個(gè)女孩都能夠發(fā)現(xiàn)使生活變得更豐富的訣竅，但是首先，她要能夠感受到生活的溫馨與安寧。同時(shí)，女孩天生就有一種嬌弱的特質(zhì)，就像是鮮花，在盛開之前，需要很多的精心呵護(hù)；女孩是溫柔、恬靜的。如果女孩沒(méi)有一個(gè)安定的生長(zhǎng)環(huán)境，就難以擁有柔和的心靈。社會(huì)需要女孩來(lái)培養(yǎng)一種特殊的“親密關(guān)系”，把所有的元素都糅合在一起，生成一個(gè)固定的整體。但是如果不被愛(ài)，女孩也就不會(huì)理解愛(ài)的內(nèi)涵，也就難以完成這一歷史性使命..

　　因此，女孩需要父母更多的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，需要自始至終精心地培育。要想讓女孩健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做父母的就要時(shí)刻按照女孩喜歡的方式愛(ài)她，讓女孩感受到父母是多么在乎她、多么愛(ài)她，讓她在健康和諧的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)。

　　用適合女孩的方式去愛(ài)她

　　男孩有一個(gè)特點(diǎn)就是靠行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己。但女孩不同，她是靠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的，同時(shí)，她也是在與父母的交流中來(lái)獲取父母對(duì)她的愛(ài)。其實(shí)，當(dāng)女孩還在搖籃里時(shí)，就強(qiáng)烈地希望父母與她交流，因此，當(dāng)一個(gè)女嬰感受不到父母對(duì)她的愛(ài)時(shí)，她就會(huì)哭鬧不止，但當(dāng)父母湊到她面前，跟她講上幾句話時(shí)，女嬰便會(huì)停止哭泣，轉(zhuǎn)而用笑聲和揮動(dòng)的手腳來(lái)向世界宣告：她因得到父母的愛(ài)而興奮。

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