官渡區(qū)李曉桔英語骨干教師培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)簡訊

時間：2012年8月29日，下午2:30-4:00

地點：昆十二中學(xué)初中教學(xué)樓五樓階梯教室

授課教師：李曉桔老師

評講教師：楊嘉云，楊麗東

學(xué)員：各學(xué)校推薦的骨干教師及十二中的所有文科教師。

學(xué)習(xí)主題：“163”高效課堂教學(xué)模式在英語教學(xué)中運用

主要內(nèi)容：1.觀看4個特級英語教師教學(xué)視頻。

         2.“163”高效課堂教學(xué)模式的提出背景。

         3.“163”高效課堂教學(xué)模式的簡單釋義。（10%承前啟后；60%以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體；30%學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固提高。

         4.要思考的問題

         5.英語語言的發(fā)展軌跡

         6.“163”高效課堂教學(xué)模式在英語教學(xué)中的運用：初一、初二功能課；高中的閱讀課；聽力課；一語言知識學(xué)習(xí)為主的詞語、語法課。

學(xué)習(xí)體會：通過李曉桔老師生動、激情的講授，我對“163”高效課堂教學(xué)模式有了更深刻的體會：以前在上課時，總是自己講得太多，對學(xué)生生硬地灌輸知識，生怕有遺漏的現(xiàn)象，忽略了學(xué)生是主體的事實；自己的教學(xué)目標不明確，眉毛胡子一把抓，不分聽說讀寫課，都要講解詞匯和語法。結(jié)果，什么都講了，學(xué)生卻什么都不會。今后，一定要注意聽說課、閱讀課、寫作課、語言點詞匯教學(xué)等課型各有各自要達到的教學(xué)目標，一定要有明確的教學(xué)目標。教學(xué)過程中一定要注重“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”；知識點逐漸展開，邊講邊練，當堂實現(xiàn)教學(xué)目標。

                                                                                                                     傳簡訊人：石曉燕

                                                                                                                          昆三十一中

                                                                                                                             2012/8/29