2012年成人高考大學(xué)語文全真模擬試題(6)

中華考試網(wǎng)(www.examw.com)  收藏本頁   【大 中 小】  [ 2012年8月30日 ]

三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。
（一）閱讀魯迅《燈下漫筆》中的一段文字，然后回答30～32小題。
    任憑你愛排場的學(xué)者們怎樣鋪張，修史時候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時代”“漢族發(fā)達(dá)時代”“漢族中興時代”的好題目，好意誠然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f法在這里——
    一、想做奴隸而不得的時代；
    二、暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。
    這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”；那些作亂人物，從后日的“臣民”看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾?！?/SPAN>
    30.學(xué)者們所說的“發(fā)祥”“發(fā)達(dá)”“中興”時代，在魯迅看來，實(shí)質(zhì)是什么時代？（4分）
    31.“先儒”之所謂“一治一亂”，在魯迅看來不過是怎樣兩個時代？（4分）
    32.從這里可以看出魯迅希望中國出現(xiàn)一個什么樣的時代？（2分）
（二）閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答33～35小題。
    然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個“意外”。但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景，就接到了姐姐的死訊?！瓕τ诮憬悖拔覜]有好好地愛過她，死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那地方的舊式女子的命運(yùn)。
    33.作者對姐姐的回憶在全文中有什么作用？（4分）
    34.這段文字寄托著作者怎樣的感情？（4分）
    35.作者在“偶然”和“意外”上加引號的用意是什么？（2分）
（三）閱讀徐志摩《再別康橋》的第一節(jié)和第七節(jié)，然后回答36—38小題。
    輕輕的我走了，
    正如我輕輕的來；
    我輕輕的招手，
    作別西天的云彩。
    （第一節(jié)）
    悄悄的我走了，
    正如我悄悄的來；
    我揮一揮衣袖，
    不帶走一片云彩。
    （第七節(jié)）
    36.兩節(jié)詩一是頭，一是尾，各起了什么作用？（4分）
    37.兩節(jié)詩在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、句式、用詞、重復(fù)、變化幾個方面的關(guān)系怎樣？（4分）
    38.據(jù)此看，本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（2分）