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學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作方案 新城子鄉(xiāng)中心小學(xué) 一、指導(dǎo)思想與目標(biāo) 1.指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以培養(yǎng)四有新人為主題，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩，以提高人的素質(zhì)為根本，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以道德建設(shè)為核心，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開展師德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展。 2.創(chuàng)建目標(biāo)：根據(jù)創(chuàng)建特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和創(chuàng)建實(shí)際，健全創(chuàng)建工作體制、機(jī)制，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化，努力在黨的建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個(gè)方面有明顯的提高，形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中各項(xiàng)指標(biāo)上一個(gè)臺(tái)階，為我校搬遷新址做好學(xué)生精神文明素質(zhì)的準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)文明單位的目標(biāo)而努力。 二、主要任務(wù) 1.要用時(shí)代的要求來(lái)審視精神文明建設(shè)，用發(fā)展的眼光來(lái)研究精神文明建設(shè)，以改革的精神來(lái)推動(dòng)精神文明建設(shè)，全面把握、形成我校精神文明建設(shè)的新格局、新機(jī)制，夯實(shí)創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位的基礎(chǔ)。 2.統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)的格局，完善責(zé)任機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制。 3.加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，堅(jiān)持不懈地營(yíng)造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供精神動(dòng)力和思想保證。 三、主要措施 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng) 1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 黨支部要充分利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，利用校園廣播、校報(bào)、板報(bào)、輔導(dǎo)講座等形式，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，讓全校師生了解形勢(shì)、把握大局，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。 2.積極開展活動(dòng)，促進(jìn)和諧發(fā)展 開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。 （二）深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平 1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校管理，在學(xué)校管理中要實(shí)行民主管理，校務(wù)公開、事務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開；強(qiáng)化“理解教師、尊重教師、支持教師、激勵(lì)教師”的工作機(jī)制，形成“尊重人才、尊重知識(shí)”的良好氛圍；深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，實(shí)行依法管理，依法施教，使廣大師生學(xué)法、懂法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。 2.以“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)上好每一節(jié)課，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的師德師風(fēng)，強(qiáng)化教師的敬業(yè)精神和育人意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。 3.以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，在學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺(jué)悟，使廣大教師樹立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、為人師表、教書育人的良好形象。 （三）健全精神文明創(chuàng)建的有效運(yùn)行機(jī)制 1.強(qiáng)化整體推進(jìn)機(jī)制，突出整體效應(yīng) 文明單位創(chuàng)建工作幾乎涵蓋全校方方面面的工作，精神文明創(chuàng)建工作成為整個(gè)學(xué)校的系統(tǒng)工程。因此，要從整體形象、整體水平、整體效應(yīng)的高度上，形成人人參與意識(shí)，形成愛(ài)校榮校，建校興校的意識(shí)氛圍，實(shí)現(xiàn)文明創(chuàng)建整體性推進(jìn)。 2.強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制，突出責(zé)任意識(shí) 文明創(chuàng)建重在落實(shí)，落實(shí)重在責(zé)任。學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人要親自抓，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的機(jī)制，強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。 3.強(qiáng)化檢查評(píng)比機(jī)制，突出整改作用 建立落實(shí)責(zé)任制，對(duì)各部門和責(zé)任人，對(duì)精神文明工作情況，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合機(jī)制，健全年末檢查評(píng)比機(jī)制。 4.強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，突出激勵(lì)效應(yīng) 文明創(chuàng)建考核是為學(xué)校中心工作服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面工作有序開展的保證。學(xué)生的德育考評(píng)、教職員工的師德師風(fēng)考核要與文明創(chuàng)建活動(dòng)掛鉤。學(xué)校對(duì)獲得校級(jí)文明稱號(hào)的部門和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 5.強(qiáng)化榜樣示范機(jī)制，突出典型效應(yīng) 堅(jiān)持以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，開展文明處室、文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng)，文明集體、文明個(gè)人作為評(píng)校先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者的基本條件。對(duì)在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的具有示范作用和先進(jìn)事跡，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以形成弘揚(yáng)先進(jìn)的機(jī)制。 （四）健全創(chuàng)建工作責(zé)任制 1.黨政一把手對(duì)學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)負(fù)總責(zé)，建立健全黨、政、工、團(tuán)、婦各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保組織、制度、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”，做到創(chuàng)建工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有要求、有措施；創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)，思想道德風(fēng)尚良好；政治思想教育網(wǎng)絡(luò)陣地健全；干部群眾精神狀態(tài)良好，創(chuàng)建意識(shí)較強(qiáng)。 2.健全綜合治理工作機(jī)制，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理措施，民主法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。落實(shí)安全教育措施，治安狀況、公共秩序、工作紀(jì)律有序，一般治安案件發(fā)案率和事故率保持在最低，確保校園治安狀況良好。 3.發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)的正面教育和引導(dǎo)功能，堅(jiān)持用鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想教育干部群眾，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和新時(shí)期艱苦創(chuàng)業(yè)精神，深入持久地開展社會(huì)主義道德教育（師德教育、未成年人道德教育）。 4.重視智力投資，組織教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。支持和協(xié)調(diào)各部門廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文體活動(dòng)。確保各類文化設(shè)施完善，精神文明建設(shè)項(xiàng)目投入逐年有所增加。 四、具體要求 1.文明單位是學(xué)校整體形象的重要標(biāo)志，精神文明建設(shè)是推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的重要保證。全校各部門要加強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，把精神文明精神作為本部門的重要任務(wù)之一，大力學(xué)習(xí)宣傳貫徹學(xué)校的精神文明創(chuàng)建方案，動(dòng)員師生積極參加文明創(chuàng)建活動(dòng)。 2.各部門和責(zé)任人，要根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃的要求，結(jié)合本部門的實(shí)際，擬定實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)措施，力爭(zhēng)本部門達(dá)到校級(jí)文明單位，以此推動(dòng)全校精神文明建設(shè)更廣泛、更深入地開展。要樹立緊迫感、責(zé)任感和使命感；體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性；不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，把文明創(chuàng)建活動(dòng)做實(shí)、做深、做活，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位的目標(biāo)。 學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作關(guān)乎教書育人的事業(yè)，也關(guān)乎教師的職業(yè)幸福。我們將繼續(xù)為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建精神文明校園和和諧社會(huì)，作出積極的貢獻(xiàn)！ 2008年1月
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