大概是現(xiàn)在的成功學教育太普及太深入人心了。從學校畢業(yè)幾年，名片上不混個什么“O”的職銜都不太敢參加同學會了。我身邊有太多這樣的職場新鮮人，特別努力也特別急切地想獲得成功，一線員工還沒干上幾天，目標就盯在了主任、主管的位置上。比如我曾認識的一位年輕同事小周。

小周重點大學畢業(yè)，是公司通過海量招聘優(yōu)選進來的。他聰明好學，做人做事都很積極主動，對業(yè)務挺上心，半年之后就在一群新人中凸顯了出來。在每個月的例會上，老總也幾次表揚起小周，并說這樣優(yōu)秀的年輕人就是我們的未來，也是我們要重點培養(yǎng)的后備經(jīng)理。自此之后，小周更加積極，大包大攬，并開始在幾個同期新人面前表現(xiàn)出了“長者”風范。私下的聊天中，小周并不避諱自己充滿理想的職業(yè)規(guī)劃——三年當上研發(fā)部主任，五年升任副總，30歲，自己創(chuàng)業(yè)當CEO。



在公司一年半以后，小周看到了機會。研發(fā)部要設立一個新的科研項目部，負責人實行自薦競聘。小周當然躍躍欲試。競聘那天，在大會議室，當著全公司人的面，小周激情昂揚地侃侃而談，對新項目的構(gòu)想以及自己對職業(yè)的期許。

競聘的結(jié)果，小周失敗了。公司選了另一個有著六年工作經(jīng)驗且業(yè)務一直穩(wěn)定的老員工。小周特別失望，對公司說是機會均等實則論資排輩的做法大為批判，終于在辦公室抑郁地發(fā)泄了幾天不滿后，憤而離職。

其實論純粹的業(yè)務能力，小周要略勝于那位升職的老員工。老總在中層決議會上也表達了這層意思，但終究考慮到小周經(jīng)驗欠豐，尤其是沒有管理經(jīng)驗，又年輕氣盛不夠穩(wěn)重，帶領一個六七人的團隊攻堅，恐難勝任。

現(xiàn)代社會成功學泛濫，人人都懷揣著升職發(fā)財?shù)睦硐?，在職場上，甘愿當一個螺絲釘被視為是沒有職業(yè)規(guī)劃的愚笨表現(xiàn)。但很多人正是被這種職場理想所蠱惑，沒有認清自己，也沒有真正規(guī)劃好腳步，反而像揠苗助長一樣，斷送了大好的職業(yè)前途。

什么是職業(yè)規(guī)劃？有許多的職場新人說我三年后當什么五年后當什么，十年后實現(xiàn)財務自由去環(huán)球旅行。這并非真正的職業(yè)規(guī)劃，充其量算美好理想吧。有許多像小周這樣的年輕職場人，只看到自己處在什么位置，只知道自己的目標是什么，卻唯獨忽略了一點，你離這個目標相差多少，需要怎樣補齊，而這才是一份合理職業(yè)規(guī)劃的重點部分。

職業(yè)規(guī)劃既不能空洞盲目，更不該急功近利。一時沒有達成自己的目標，被所謂成功蒙蔽了心智，以為是環(huán)境惡劣、伯樂瞎眼，很難看到自己欠缺的部分，當然就無法修復自己在職場上的短板。聽說離職后的小周去了另一家小的IT公司，也很快當上了主任，再后來，又不滿小公司薪水微薄空間有限，在行業(yè)內(nèi)并不受人重視，再次離職。很為小周可惜的是，他一心想著要升職要成功，對自己的期許超出了現(xiàn)實能力卻不自知，最終失去了在一個大型正規(guī)公司里潛心學習經(jīng)驗的機會，而這個彎路還要走多久都不可知。

當年拿破侖說，不想當將軍的士兵不是好士兵。這句飽含著斗志、鼓勵和希望的話語，正中了時下職場中人的下懷，被屢屢奉為職場圭臬。其實成功誰人不想？但CEO卻未必人人都當?shù)?，也未必人人都該以此為目標?BR>
我的另一個朋友，在一家不大不小的證券公司工作，她不是證券分析師，只是一個收集整理數(shù)據(jù)的助理。別人也曾勸她趁早考取更高規(guī)格的證券從業(yè)資格證書，當個助理哪有出頭之日？她卻不急，耐心細致地做好本職工作。一直做了5年，她才拿了相關證書，轉(zhuǎn)為一名證券分析師。后來有人邀她一起創(chuàng)業(yè)，自己做投資，她婉拒了，她說能力之外的想法，總會打亂人的節(jié)奏，然后為自己苛求的那部分工作焦灼、作難，連帶著能做好的部分都受了影響。

不想當將軍的士兵并非拒絕進步，只是在這個被各種成功鼓噪得越來越迷失的社會，扎實一點，穩(wěn)妥一點，才能助你在職場之路上走得更遠更久。就算你還沒有當上一個好老板，至少，你還能做一個好職員