正確的學習方法+充分利用資源+刻苦用功，是我考取PMP證書的經驗所在，尤其是正確的學習方法。現(xiàn)就個人“學習→復習→考試”三個環(huán)節(jié)的經驗教訓簡述如下，望商榷、共勉。

一、正確的學習方法    眾所周知，做為一名參加工作多年的遠程學員，面臨著工作、家庭等方面的壓力，很難拿出大塊的時間來集中精力看書。又欠缺學習資源、相互激勵、啟發(fā)，大都經歷過浮躁、迷茫……

1、擺正心態(tài)，先取證再精研   考PMP證書的學員，大致可分為兩種類型：①以考取PMP證書為目的；②通過系統(tǒng)學習，提升管理能力。無論哪種類型，當務之急是先取得PMP證書，都應有“先取證再精研”的心態(tài)，不至于拘泥于個別問題、鉆死牛角尖……

2、列出知識體系的構架圖，先睹全貌再求精深   每個學員或多或少地有些項目管理的經驗，但大都不系統(tǒng)。若想在短時間內系統(tǒng)掌握PMP的知識，首先建立知識體系構架圖不失為“磨刀不誤砍柴工”的聰明之舉。

我當初就很迷茫，總感到無從下手，看前忘后。任倩老師的“弄懂信息流向是關鍵”一句提醒了我，我便在A3紙上，用密密麻麻的小字，把各程序的“輸入→輸出”關系及“工具與技術”列在一起。再看書時，邊看書邊對照這張圖，枯燥、多頭緒的教材變成了鮮活的動態(tài)信息流，5個夜晚就系統(tǒng)看完了第一遍教材，之后，又用了3晚和2晚看了第2遍、第3遍（期間，對網絡圖繼續(xù)補充完善）。

站在戰(zhàn)略的高度看問題，容易接受新鮮觀點。恰如PDCA循環(huán)，通過多次看書，不斷升華，“先睹全貌，再求精深”正式我的最大心得。

3、強化復習  在“學習→復習→考試”三個環(huán)節(jié)中，復習是承前啟后的關鍵。我的經驗是：

    1）注意剖析錯題  經過《講義》、三次?？肌⒖记皼_刺的練習，我曾喪失過斗志，倒是阿Q精神麻醉劑般安慰了我。經把錯題明顯標示出來，抽空就翻閱講解，潛意識里解決了大部分；

2）考前熱身  考前5天，獨自1人在單位公寓度過。以臨考的心態(tài)，面對手提電腦里的模考題細細回味（不計時間，只求做對）。我曾把這段時間戲稱為“反芻”。

這段時間的目標就是——①會的題目，力求熟練地做對；②曾做錯的題目，力求熟練地回憶起做錯的原因。

4、注意考試技巧   考試有技巧，但一般人不太重視。根據PMP試題的特點，結合幾次?？嫉捏w會，我的經驗是：

1）先看問題，咱看題干  可以做到：①對于容易的試題，通過看問題，很容易聯(lián)想到題干是什么，畢竟我們已經做過1500多道題。②有些題目，題干里設有干擾信息，務必排除影響。③帶著問題看題干，更能集中精力。帶著問題看書、學習，已經是前人的經驗。

2）合理分配時間 我的經驗是：①以50題為一個單元，先通覽一遍，在熟題的正確答案旁做個標記。經此過程，約能完成20%的題目，信心大增。②通覽一遍之后，按順序，先看問題再細讀題干，對于實在把握不準的試題，先標出來（尤其要標出最有可能的備選項），涂卡時再權衡。

 二、充分開拓利用資源    2012年1月3日~6月19日，我在印度施工現(xiàn)場。由于印度現(xiàn)場的網絡極差（QQ還頻繁掉線），還比中國晚2.5小時的時差，視頻學習更是無從談起。當初可利用的學習資源也僅限于光環(huán)發(fā)的教材、紅寶書等資料。

為了盡可能多地找到學習資源、利用學習資源，我首先想到“光環(huán)”這棵大樹。經聯(lián)系，光環(huán)的任倩老師、孫娟老師把強茂山教授的授課音頻文件QQ給我（經102次中斷才下載完）。結合《考前培訓講義》、知識體系框架圖，經反復聽了3遍（間隔1周），在看了3遍書的基礎上，對“考點”有了初步的感受。

各位學員的學習資源千差萬別——有的面授，有的遠程；有的網絡學習方便，有的同學間釋疑便宜；有的喜歡夜間集中時間學習，有的愛好見縫插針看書……

我的體會是：1）光環(huán)的師資力量是重要資源；2）與以往通過的考生“談經論道”也不失為捷徑。最重要的是——各位務必找到適合自己的資源，并加以開拓、利用。

以上是我的點滴體會，望借鑒！