蘆墟山歌是產(chǎn)生、傳唱在鄉(xiāng)村田野的農(nóng)民的歌,是吳歌的重要支脈,她具有獨特的地域文化色彩。蘆墟山歌歷史悠久,據(jù)民間歌手的說法及流傳下來的山歌歌詞,都推認(rèn)為漢朝張良、韓信為始祖。而據(jù)當(dāng)?shù)胤街?、典籍及詩話、竹枝詞中記載的史料印證,則認(rèn)為:蘆墟山歌始于明,盛于清。 蘆墟山歌盛傳于汾湖流域。山歌的題材廣泛,內(nèi)容龐雜,它包括勞動歌、儀式歌、生活歌、歷史傳說歌、兒歌、雜歌、新民歌,其中尤以情歌居多。1982年,由張舫瀾、馬漢民、盧群搜集整理的長篇敘事山歌《五姑娘》,填補了漢族地區(qū)無長歌的空白,并先后榮獲全國民間文學(xué)三等獎,江蘇省民間文學(xué)一等獎,鐘山文學(xué)獎及蘇州市優(yōu)秀文學(xué)獎。而后又分別被改編成電視劇、歌舞劇、蘇劇、錫劇、滬劇、越劇、黃梅戲、花鼓戲及廣播劇和連環(huán)畫。 為保護(hù)、傳承、弘揚和發(fā)展好蘆墟山歌這一中國民間文化藝的奇葩,近年來,我市的汾湖鎮(zhèn)按照“政府主導(dǎo)、社會參與、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施”的原則,以“館”、“書”、“社”、“隊”、“節(jié)”等主要環(huán)節(jié)為抓手,“五位一體”逐步推進(jìn),加強(qiáng)該項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作。 2005年,汾湖鎮(zhèn)對《五姑娘》進(jìn)行了商標(biāo)注冊,使古老的民間藝術(shù)融入市場經(jīng)濟(jì)大潮中。06年蘆墟山歌作為吳歌的分支項目已被列為第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。07年6月山歌手楊文英被入選國家級非物質(zhì)遺產(chǎn)項目代表性傳承人名錄,2008年汾湖鎮(zhèn)被國家文化部命名為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。 立“社”——為更好地開展山歌活動,在市文化主管部門的組織協(xié)調(diào)下,于 十年來當(dāng)?shù)卣?,在出版山歌集、建社區(qū)山歌館、舉辦參加演唱活動投入了大量的經(jīng)費,蘆墟實驗小學(xué)在培養(yǎng)小山歌手方面也投入了很多的人力物力。山歌社的社員,樂于奉獻(xiàn),不計個人得失的精神,也為開展活動節(jié)省了大筆經(jīng)費。 組“隊”——水鄉(xiāng)百姓對蘆墟山歌情有獨鐘,為進(jìn)一步壯大隊伍,推進(jìn)蘆墟山歌的傳承發(fā)展與繁榮,在成立“蘆墟山歌社”同時,也組建起演出隊伍。經(jīng)十多年的發(fā)展,隊員遍及全鎮(zhèn)各村,在人員結(jié)構(gòu)上有農(nóng)民、城鎮(zhèn)離退人員、干部、職工、教師、學(xué)生, 從年齡結(jié)構(gòu)上有70歲以上、50歲以上、25歲以上、在校大中小學(xué)生以及10歲以下的幼兒5個年齡層次。隊員們創(chuàng)作了大批貼近生活、謳歌新時代的新作品,獲得了不少獎項。為使蘆墟山歌能在蘆墟這塊土地上傳承下去, 1997年蘆墟實驗小學(xué)開辦了少兒山歌班, 把蘆墟山歌引進(jìn)學(xué)校的音樂課堂,使全校學(xué)生人人會唱山歌;蘆墟中心幼兒園也于2002年開辦幼兒山歌班,該項教學(xué)活動被列為蘇州市立項課題。 近年來我們結(jié)合蘆墟山歌的資源優(yōu)勢成功舉辦了“首屆中國農(nóng)民文藝會演”、“第八屆中國國際民間藝術(shù)節(jié)”和連續(xù)八屆的吳江市區(qū)域文化聯(lián)動、送戲下鄉(xiāng)惠民演出等大型活動,其中區(qū)域文化聯(lián)動還獲得了“國家文化創(chuàng)新工程項目”。 今后我們要不斷加強(qiáng)與上海青浦、浙江嘉善等毗鄰地區(qū)文化單位的交流合作,學(xué)習(xí)他們的好做法、好經(jīng)驗,舉辦旨在弘揚、發(fā)展民族民間文化遺產(chǎn)的“蘆墟山歌節(jié)”,進(jìn)一步擴(kuò)大影響、塑造蘆墟山歌的文化品牌形象。 |
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