戰(zhàn)國時期，音樂家公明儀“對牛彈琴”的故事我們都知道。

我剛剛負責部門時，把崗位與職責都設計好，然后列出計劃，安排部門人去做。結果很難達到預期目標，我就責怪大家不用心。后來我就加大崗位人員培訓力度，也僅僅是我講，大家聽，其結果也不理想。

這次我負責單位“三合一”管理體系建設，就改變了管理方法。我策劃好，把工作事項分解的很細，把計劃節(jié)點規(guī)定好，協(xié)調幾個部門的人員同步進行。大家都抱怨“不知道怎么做”、“時間太緊，完不成”等等，我回答：“我也不會，自己找資料，結合單位與部門情況自己想辦法”。然后，我就高頻率的不定期的召開協(xié)調會，并指定團隊人員輪流給大家培訓，輪流寫會議紀要，反復落實計劃、調整計劃。我還經(jīng)常對大家說：“不會的，自己抓緊充電，若時間太緊，可以自行安排加班，但加班多并不完全代表工作量大，不排除是能力的問題?！倍易约阂簿椭回撠燇w系結構、職責分解與管理方針及目標確定等體系的頂層問題，并及時將確定的結果反饋給大家。

“三合一”管理體系建設的前期文件編制計劃了近90份，其實我根本沒有信心這么短時間完成，但我口頭上非常堅決，必須完成，后墻不倒。一個月過去了，馬上到計劃節(jié)點了，大家分工編制的文件初稿也都基本完成了。我發(fā)現(xiàn)沒有一個人跟我說加班，下班就回家，凡是下班按時回家的我就表揚他進步了。

其實，作為領導一定要挖掘團隊的每個成員的潛能，讓他們知道沒有靠山，沒有后路，領導只能幫助你理思路，但不能代替你完成任務。最關鍵的是讓他們知道他們是在給他們自己做，讓他們自己證明自己的能力。領導就是要學會彈琴，抓住“?！钡南埠门c需求，才能把本該不是牛欣賞的琴聲，與之共鳴。

團隊的預期目標不能達成的主要責任，不是下屬，是團隊的領導，是領導的管理方法與團隊沒有產(chǎn)生共鳴。