“故鄉(xiāng)”題材散文閱讀與寫(xiě)作
作者:陸 波
“故鄉(xiāng)”散文閱讀 宣紙上的故鄉(xiāng) ——陸 波
白墻黑瓦的徽州古村落就像畫(huà)在紙上的水墨,是宣紙與徽墨,是自得像白天一樣的宣紙,是黑得像夜晚一樣的徽墨,而且用的還是宣筆呢!那是一個(gè)風(fēng)吹葉落的深秋,颯颯秋風(fēng)吹著我樹(shù)葉一樣單薄的身影掠過(guò)徽州青青的大山。在冷雨中,在月光下,故鄉(xiāng)就像一部收藏了幾代的水墨長(zhǎng)卷,破敗朽爛的老屋,空寂僻靜的古村,殘破荒涼的祠堂,空無(wú)一人的老街,像石刻的徽雕一樣凝重,又像紙?jiān)撵`屋一樣虛幻。 這種窳舊和殘缺更具一種審美的可能,更能打動(dòng)人心——在南屏村的那個(gè)晚上,在黑漆陰暗的老房子上,我看到一片漂洗得纖塵不染的月光了,心像被人狠狠一捏。多少年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)像南屏村那樣美好的月光,那是童年里童話中的月光,令人思鄉(xiāng),令人懷舊,令人想找一張宣紙去案頭潑墨寫(xiě)一首“卜算子”或“一剪梅”。 有無(wú)數(shù)迷宮一樣的古村深藏在九華山、黃山、齊云山那些云霧縹緲的大山皺褶里。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的徽文化就散落在那些宗祠、戲臺(tái)、家譜、風(fēng)俗和民謠之中。西遞、上莊、宏村、江村,它們就像一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)在大青山里年復(fù)一年地沉默著,讓人無(wú)法猜透。在徽州眾多古村落中,我最愛(ài)南屏,而南屏我最愛(ài)的就是它那片纖塵不染的月光。到了南屏,你肯定也會(huì)愛(ài)上那一片如水如洗的月光的。最好選擇秋天,在中午抵達(dá),沿著那古老的村巷踱著,看剝麻曬蕨的農(nóng)人,看老宅里的粽葉棕蓑瓦楞革。就這樣消消停停地走,不要著急,累了,就在某個(gè)老房子門(mén)前的拴馬樁上坐一會(huì)兒。最好選擇某個(gè)農(nóng)家老屋投宿,睡那種帶美人靠的雕花古床,推開(kāi)閣樓上的花格子木窗,可以看見(jiàn)白墻黑瓦的民居、高高低低的青山和房檐下大大小小的燕巢。如果留心,你會(huì)看到廊檐下的木炭爐里燉著火腿與冬筍,香得讓人流口水,這就是你的晚餐。你最好能喝幾杯農(nóng)家自釀的米酒,三五杯就行,喝得頭重腳輕的,就可以出門(mén)去看月光了。六月初三或九月初九,天黑得如一團(tuán)徽墨,在你一愣神的時(shí)候,月光就從某個(gè)老房子頂上漫過(guò)來(lái),像一盆涼水澆了你一頭一身。它流在地上,像秋霜。像宣紙,你忽然有了一種感動(dòng),因?yàn)槟阍诔鞘欣飵资陱臎](méi)見(jiàn)過(guò)如此美好的月光,它把你心靈上的塵埃擦洗得干干凈凈,你感覺(jué)自己一下子純潔如嬰。這時(shí)候你最好獨(dú)自一人,在某個(gè)空寂的老房子里站一會(huì)兒,或者就坐在美人靠上,月光從天井里灑落下來(lái),灑在你單薄的青衫上,一些前塵往事會(huì)在蒙嚨的月光下水一樣晃動(dòng):穿絲綢的女子一臉愁容,繡花緞子鞋踏在青石臺(tái)階上悄靜無(wú)聲,梅花的淡影,蟋蟀的低泣如風(fēng)中遠(yuǎn)逝的簫,生肺病的書(shū)生低低的吟哦,發(fā)黃的線裝書(shū)上落滿塵灰,遺落在青磚地上的絲帕,風(fēng)吹動(dòng)的古畫(huà),壓抑的喘息,紙燈籠照著廊檐下一樹(shù)落花,微雨后廂房里三兩聲黃梅調(diào)。 在徽州古村落中,西遞太出名了,游客與小販整日把它擠得水泄不通。宏村呢?據(jù)說(shuō)農(nóng)民都不種田了,手拿假古董在村巷里招搖。只有南屏還在寂寞著,這一份寂寞十分難得。如今,你到哪里還能找到像南屏這樣一片寂寞清幽的月光呢?我喜歡南屏,喜歡它古橋古井古樹(shù)古屋以及古老寧?kù)o的農(nóng)耕風(fēng)情。記得多年前第一次來(lái),張藝謀和鞏俐正在拍那部著名的片子《菊豆》。如今,電影中老楊家染坊還在,只是落滿塵灰。在《菊豆》中演過(guò)小天白的村童還在。他正在桑林中放牛,已是一個(gè)長(zhǎng)喉結(jié)的青年了。問(wèn)起當(dāng)年與鞏俐的合作,他搖頭只說(shuō)記不清。看著他牽牛離去的背影,我只感到時(shí)間的冷漠與無(wú)情。就像在南屏我愛(ài)去的南薰別墅,昔日那么奢華精致的一座房子,如今卻破敗朽爛得搖搖欲墜。當(dāng)年富甲一方的房主,只剩下一個(gè)孫子,是一個(gè)破衣?tīng)€衫的孤老,從不理人,整天袖著手念念有詞地圍著祖?zhèn)鞯睦戏孔愚D(zhuǎn)悠,村人說(shuō)他腦子壞了:看著他清澈明凈的眼神,我更相信他是大徹大悟大智若愚。 然而南方老家無(wú)法回歸,老家只能放在心上,我只能在寂寞的黃昏寫(xiě)下這些蒼涼的文字,在被秋風(fēng)吹得散亂的宣紙上抵達(dá)故鄉(xiāng)。其實(shí),所有幽暗寂寞的故鄉(xiāng),也大都在發(fā)黃的宣紙上。 八月的故鄉(xiāng)——你好 郭保林 我怎能不懷念呢?那里有我的親朋,有我祖先的遺骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢(mèng)幻……還有我記憶中多彩的八月。一搭上西去的汽車,我的心就像出籠的鳥(niǎo),撲撲棱棱飛去了,飛到黃河故道的臂彎里,飛到楊柳疊翠的小河畔,飛到小小的四合院,銜去一束繾綣的情愫,早早地給母親了。 汽車奔馳著,我伏在窗口,貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月—— 望不盡的莽莽蒼蒼,涌涌蕩蕩;望不盡的千頃秋色,萬(wàn)斛秋光——水稻黃了,微風(fēng)里,金浪迭涌;棉花炸嘴,雪白銀亮,宛如銀河的繁星;花生秧兒、紅薯蔓兒把地皮都蓋嚴(yán)了,碧綠碧綠,如潮似海。如果不是車兒跑得快,說(shuō)不定還能看到它們根部被飽滿的果實(shí)頂開(kāi)的裂隙呢!八月的蒼穹,一天碧落,是那樣深邃、空闊、高朗,幾只大雁橫過(guò)藍(lán)空,而圓圓的麥秸垛下,三五只母雞卻悠閑地刨著生活的安浼…… 素素淡淡的魯西大平原啊,濃濃艷艷的魯西大平原啊,你把秋的甘甜,秋的色彩,秋的芬芳,像亮亮的雨絲,灑在我干涸的心上了。 故鄉(xiāng)的八月,你那燙金的封面,彩色的插圖,你那五彩斑斕、豐厚而充實(shí)的文字,曾經(jīng)給我的童年帶來(lái)多少歡欣,多少稚趣,吸附了我多少時(shí)光! 故鄉(xiāng)啊,你還記得嗎?還記得那個(gè)光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴嗎?還記得那個(gè)從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手指的小調(diào)皮嗎? 故鄉(xiāng)啊,你還記得嗎?孩提時(shí),我和小伙伴常趁大人不在意,鉆進(jìn)密密實(shí)實(shí)的莊稼地,躺在壟溝里,透過(guò)層層疊疊的葉子,望著那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。大人們急了,四處尋找,滿村響起悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的喊聲??墒?,我們就是不答應(yīng),不出來(lái),用小鼻子使勁地吸著,吸著莊稼成熟的芬芳。吸著大地的乳香,聽(tīng)著母親慈愛(ài)的、帶著焦急的呼喚…… 故鄉(xiāng)啊,你還記得嗎?我和小伙伴愛(ài)坐在拉莊稼的大車上,那鐵輪大車,拉著一車金黃,一車喜悅,悠悠蕩蕩,搖搖晃晃,吱吱嗡嗡,唱著歡樂(lè)的歌,趕車的大叔鞭花甩得真響,像過(guò)年的炮竹…… 車兒搖蕩著,我微微困倦了,很想打個(gè)盹兒。我愿夢(mèng)見(jiàn)母親慈愛(ài)的朗笑;我愿夢(mèng)見(jiàn)侄兒甜甜的叫喊;我愿夢(mèng)見(jiàn)掛在老棗樹(shù)枝上的蟈蟈籠兒;我愿夢(mèng)見(jiàn)在玉米田里咀嚼“甜桿”的童年…… 車過(guò)黃河大橋,一陣鋼鐵的轟鳴,把我的疲倦和困意驚飛了。我睜開(kāi)眼,淡淡的暮靄已罩七了原野。 哦,此時(shí)此刻,母親是站在村頭大楊樹(shù)下張望呢,還是坐在灶前為她的兒子準(zhǔn)備晚餐?是晚風(fēng)吹亂了她滿頭蒼發(fā),還是火光映紅了她多皺的臉頰?啊,再過(guò)一個(gè)時(shí)辰,我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了,盡管我已是兩個(gè)兒子的爸爸了…… 我的心切切的。我仿佛聽(tīng)到故鄉(xiāng)的呼喚——小河用它歡唱的浪花,白楊用它朗朗的秋韻,藏在枝葉里的紅棗用它甜甜的羞澀,掛在枝頭上的石榴用它迷人的微笑,連場(chǎng)院里那座小草屋也在呼喚,用谷禾的馨香,用慈母的情懷…… [對(duì)比賞析] 《宣紙上的故鄉(xiāng)》是用相似和相關(guān)聯(lián)想構(gòu)思成文的優(yōu)美散文。宣紙和故鄉(xiāng)的連接之處有兩點(diǎn):一是家鄉(xiāng)的風(fēng)景如同宣紙上的水墨畫(huà),作者在開(kāi)頭就指出了這一點(diǎn):二是宣紙是作者抵達(dá)故鄉(xiāng)的一種方式,在結(jié)尾,作者說(shuō),“南方老家無(wú)法回歸,老家只能放在心上,我只能在寂寞的黃昏寫(xiě)下這些蒼涼的文字,在被秋風(fēng)吹得散亂的宣紙上抵達(dá)故鄉(xiāng)。其實(shí),所有幽暗寂寞的故鄉(xiāng)。也大都在發(fā)黃的宣紙上。”可見(jiàn),宣紙是作者抵達(dá)故鄉(xiāng)的一種方式,當(dāng)然,這里的“宣紙”指的是寫(xiě)作。文章中間穿插對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,緊緊扣住了家鄉(xiāng)的文化氣息和衰頹景象。也和“宣紙”的特征吻合。作者選擇舒緩文雅的敘述語(yǔ)言,和文章傳達(dá)出的對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念相契合,和作者選用的富有文化氣息的材料相契合,和作者選擇的敘述中充溢著淡淡抒情意味的寫(xiě)作風(fēng)格相契合。 《八月的故——你好》是一篇抒寫(xiě)對(duì)故鄉(xiāng)強(qiáng)烈思念和由衷贊美之情的散文。行文語(yǔ)言通順流暢,句式整齊,節(jié)奏輕快,同時(shí)比喻生動(dòng)貼切,排比酣暢淋漓。擬人親切感人。特別是作者巧妙地使用了整句和散句,把八月的平原上豐收的美景淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái),在整齊中求變化,于對(duì)稱中顯錯(cuò)落,讀來(lái)瑯瑯上口,音韻鏗鏘。精心設(shè)計(jì)的疑問(wèn)句,能激發(fā)讀者的閱讀興趣,把問(wèn)題引向深入,便于通過(guò)回憶抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。更有那飽含激情的感嘆句,抒寫(xiě)了作者對(duì)滋養(yǎng)自己生命的魯西大平原的禮贊之情。這種濃烈的抒情語(yǔ)言和作者選擇的文體以及素材有關(guān)。作者仿佛是一個(gè)飽脹著對(duì)故鄉(xiāng)濃情厚意的北方漢子,已經(jīng)沒(méi)有耐心進(jìn)行舒緩的敘事。所有的敘述都成了抒情的點(diǎn)綴。本文的寫(xiě)作語(yǔ)言當(dāng)然也是由作者選擇的抒情散文這一文體特征決定的。 更值得借鑒的是兩篇文章都運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。 《宣紙上的故鄉(xiāng)》將故鄉(xiāng)風(fēng)物放置到薄薄的宣紙上。這樣的構(gòu)思就勝人一籌。如此寫(xiě)來(lái),家鄉(xiāng)的風(fēng)物當(dāng)然就具有了繪畫(huà)的感覺(jué)和文化的氣息。虛的是文化和思想情感,實(shí)的是古村落的老房子和月光,虛實(shí)結(jié)合,融為一體,使作者的家鄉(xiāng)具有了詩(shī)意氛圍和文化意味?!栋嗽碌墓枢l(xiāng)——你好》中作者在車上所看到的景物是實(shí)寫(xiě),寫(xiě)得別具特色;回憶故鄉(xiāng)趣事是虛寫(xiě)。實(shí)寫(xiě)為虛寫(xiě)做鋪墊,虛實(shí)結(jié)合,共同表現(xiàn)“思念家鄉(xiāng)和贊美家鄉(xiāng)”這個(gè)中心。第三自然段對(duì)秋天景物的描寫(xiě)中,作者在選取和描摹意象時(shí)很注意色彩的搭配。如“金浪迭涌”、“雪白銀亮”、“碧綠碧綠”等,既準(zhǔn)確地傳達(dá)出車外秋天景色的特點(diǎn),又增強(qiáng)了讀者的視覺(jué)效果。作者對(duì)童年故鄉(xiāng)趣事的追憶是虛寫(xiě),通過(guò)回憶、夢(mèng)想、想象直到最后的幻聽(tīng),彌補(bǔ)了文章未實(shí)寫(xiě)故鄉(xiāng)的不足。作者回憶“在沙路上光著腳奔跑”、“從八月的枝頭偷摘酸棗”、“在莊稼地里睡覺(jué)”、“坐在農(nóng)車上歡歌”,夢(mèng)想“侄兒甜甜的叫喊”、“棗樹(shù)枝上的蟈蟈籠兒”、“玉米田里咀嚼‘甜桿”’等,充分表現(xiàn)了希望早早回到故鄉(xiāng)的急切心情。想到“母親慈愛(ài)的朗笑”、母親“站在村頭大楊樹(shù)下張望”,表達(dá)了對(duì)母親深深的思念。 同樣是寫(xiě)故鄉(xiāng)的文章,卻因?yàn)檫x擇文體的不同。內(nèi)容和語(yǔ)言就呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),看來(lái)我們平時(shí)作文還真得注意“寫(xiě)作語(yǔ)言和文體以及內(nèi)容”的緊密聯(lián)系。 裁衣量體 言隨體變 文章的體裁是個(gè)容器,形狀不同,要求語(yǔ)言的風(fēng)格也不一樣:記敘文要舒緩細(xì)致具體生動(dòng),議論文需抽象嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)環(huán)緊扣,抒情文最好激情澎湃詩(shī)意縱橫。文章的內(nèi)容也決定文章語(yǔ)言的形態(tài):寫(xiě)過(guò)程,要綿密厚實(shí);寫(xiě)哲理,要干凈利落;寫(xiě)情感,要飽滿充溢。這就像剪裁布料做衣裳要根據(jù)一個(gè)人的年齡、身材、職業(yè)一樣,寫(xiě)作語(yǔ)言也有一個(gè)恰當(dāng)選擇的問(wèn)題。 一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)作者的“語(yǔ)言區(qū)”決定了寫(xiě)作者擅長(zhǎng)什么風(fēng)格的語(yǔ)言,這當(dāng)然和寫(xiě)作者喜歡讀哪種風(fēng)格的作品有關(guān)。寫(xiě)作者語(yǔ)言區(qū)里具有什么風(fēng)格的語(yǔ)言模式,就容易和這種語(yǔ)言作品產(chǎn)生共鳴,閱讀這類作品就容易搖動(dòng)寫(xiě)作心靈,在模仿中就容易產(chǎn)生這一語(yǔ)言類型的新作品。從另一個(gè)角度講。偏愛(ài)某種類型的語(yǔ)言作品,容易造成“因偏食而營(yíng)養(yǎng)不良”的狀況,因此,“文本搖動(dòng)心靈”還有一個(gè)用不同的優(yōu)秀的語(yǔ)言作品改變寫(xiě)作者語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。最理想的情況是這樣的:寫(xiě)作者在不斷吸收不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品的過(guò)程中,各種各樣的寫(xiě)作語(yǔ)言因閱讀而生成了,寫(xiě)作就成了揮灑自如的事情,可以達(dá)到“擅長(zhǎng)各種文體,不拘寫(xiě)作題材”的程度,這正如一個(gè)身材曼妙的美人穿各種風(fēng)格的服裝,都可以魅力無(wú)限。 [文題] 故鄉(xiāng),一個(gè)令人感到多么親切的字眼!故鄉(xiāng)的山水大地。故鄉(xiāng)的一草一木,故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,故鄉(xiāng)的今昔變化,都會(huì)給我們留下多么深刻的印象! 請(qǐng)以“故鄉(xiāng)情懷”為話題,寫(xiě)一篇作文。 教師下水作文 雪上的故鄉(xiāng) “白山黑水”指的是東北。山如何成了白色的,這當(dāng)然是因?yàn)檠?。人們常用“雪白”?lái)形容白,“雪白”這個(gè)詞是雪的專利。我故鄉(xiāng)的村落是飄在雪上的島嶼,我家的老屋就是白色海洋中的一艘小船。 在我的印象里,雪是童年的日記本,記錄了雪地上的故事。 雪在空曠的世界里飛舞落下,像是一床厚厚的大棉被,覆蓋了北方的山川。在下雪的時(shí)候。天會(huì)變成灰茫茫一片,顯得更加低矮。雪下起來(lái)了,那一片片雪花,躡手躡腳地飄下來(lái),會(huì)悄悄潛入你敞開(kāi)的懷中,多情地落人你的發(fā)間,然后慢慢地從你頭上、身上、胳膊上,悄悄滑落到地上,從而完成飄落的過(guò)程。 當(dāng)雪還沒(méi)有飄向人間時(shí),生命的籍貫欄里就填下“北方”兩個(gè)字,像是粗獷奔放的漢子用遒勁有力的筆寫(xiě)的。是的,雪更是一種對(duì)北方的堅(jiān)守,在雪的記憶里,碧綠的樹(shù)葉、遨翔的飛鳥(niǎo)都是稀客。 籍貫屬于北方的“雪”,被西伯利亞的冷風(fēng)吹到了南方。它暈頭轉(zhuǎn)向,它迷路了。南方人見(jiàn)到雪欣喜若狂,這種熱情讓雪見(jiàn)面就融化。雪打濕了人們的衣襟,打濕了鞋,打濕了南方的旱冬。雪看看身上“籍貫”一欄里。被南方人熱情的手擦模糊了。但是雪沒(méi)有忘記自己的魂在那個(gè)刮著大煙炮的寒冷的北方里。 雪也許會(huì)想自己為什么會(huì)到了融化自己的南方,就像有時(shí)候也想自己為什么要離開(kāi)故鄉(xiāng)漂泊異地倍嘗艱辛一樣。有時(shí)候,自己一個(gè)人踟躕在南方的冬雨里,想象北方凜冽的寒冬里美麗動(dòng)人的雪掛,心中滿是悵惘之情。突然想到魯迅先生說(shuō)過(guò),“在無(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”魯 迅先生這里講的其實(shí)是自己,“江南的雨”到了北方成了雪——“雨的精魂”,生于紹興的魯迅到了北京就成了新文化的旗手、新文學(xué)的闖將,而我漂泊到了南方,能不能將“江南的冬雨”稱為“北方雪的精魂”呢? 很久沒(méi)有回故鄉(xiāng)了,對(duì)故鄉(xiāng)的記憶只剩下一片白茫茫的大雪。老屋早已賣給了別人,村莊早已改了名字,我的故鄉(xiāng)成了一片雪,這片無(wú)比碩大的雪花,裹住了我的夢(mèng),裹住了我的靈魂。當(dāng)我有一天夢(mèng)回北方,又來(lái)到那片雪地上,也許片片雪花會(huì)飛舞在我身邊,有一片飄到我的耳畔低語(yǔ):“這里永遠(yuǎn)是你的家!” 教師下水感悟 故鄉(xiāng)可寫(xiě)的東西很多,可總是找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)某隹?,我從《宣紙上的故鄉(xiāng)》得到了啟發(fā),我的故鄉(xiāng)在東北,是“雪上的故鄉(xiāng)”。對(duì)于文體和語(yǔ)言,我覺(jué)得《宣紙上的故鄉(xiāng)》中的富有詩(shī)意和哲理的語(yǔ)言很適合我,我就沿著這個(gè)思路寫(xiě)出了上面的文章。本文的開(kāi)頭和結(jié)尾就是對(duì)例文的刻意模仿。 黃土崗上的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)就像印象畫(huà)派筆下濃墨重彩的油畫(huà),底色是粗重的土黃,而樹(shù)木房舍就像黑墨點(diǎn)綴的花草,散布在一個(gè)個(gè)黃黃的土崗中間。 那是怎樣的一堆堆黃土呀!它們遍布家鄉(xiāng)的十村八寨,有“一溜十八崗”之稱,高高地一字排列在中原那廣闊而又多難的土地上,在一馬平川的視野里,形成一道奇異的風(fēng)景。 這些土崗,往往高達(dá)數(shù)十丈,頂部平整,有十多個(gè)足球場(chǎng)那么大,上面筑有樓閣殿宇,間有雜樹(shù),蓊蓊郁郁的。對(duì)我們鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō),那里就是一個(gè)神秘的所在。多少年來(lái),圍繞著這十八個(gè)黃土崗,祖輩們?nèi)粘龆?,日落而息,?jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)不平凡的歲月。 也不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,所有的這些村寨,都是人口聚集的地方,周圍也都有若干個(gè)一二百人居住的衛(wèi)星村,形成犄角之勢(shì),在那戰(zhàn)亂頻仍的年代,是保家護(hù)院的良好布局。崗上的廟宇前置有十多里都能聽(tīng)到它聲音的大鐘,和平時(shí)期作報(bào)時(shí)之用,每當(dāng)有戰(zhàn)事來(lái)臨,就是號(hào)召鄉(xiāng)勇,聚集人力的號(hào)角。外敵入侵時(shí),十八崗就是一道敵人難以逾越的屏障。 我就出生在這“十八崗”之一的大吉崗,從記事起,就對(duì)這高高的黃土崗懷有深深的敬意,這種敬意也許來(lái)自它的神秘,也許來(lái)自家鄉(xiāng)人無(wú)論何時(shí)都談?wù)摬槐M的關(guān)于她的傳說(shuō)。據(jù)村里最老的老人講,崗上的廟院原是嵩山少林寺的一個(gè)分院,殘存的碑文就有明確的記載,不過(guò)我至今也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那碑文。老人又說(shuō)過(guò)去我們崗前崗后霍、王、劉、馮各姓中,每隔十年就會(huì)出一個(gè)威震一方的武林高手,使其他各村崗寨不敢小覷,也許就和這少林寺有關(guān)吧。直到抗戰(zhàn)前夕,這里的香火都一直很盛。我爺爺和他的兄弟們?cè)谶@里曾讓日本人吃盡了苦頭,他們就運(yùn)來(lái)了大炮,把崗上所有的殿宇,以及崗下的戲樓、茶樓等各種建筑都炸為灰燼,這一直是家鄉(xiāng)人心中的痛。據(jù)爺爺講,也許是崗上的崗神顯靈,不久,日本就投降了。后來(lái),這里成了刑場(chǎng),日寇橫行期間那些不可一世作惡多端的漢奸,在此有了應(yīng)有的歸宿。 小時(shí)候,每年麥?zhǔn)涨稗r(nóng)歷四月初八的廟會(huì),更是一年里頭崗上最為熱鬧的。這個(gè)時(shí)候,高而平坦的黃土崗子就成了家鄉(xiāng)人聚會(huì)的場(chǎng)地。黃土崗子上呈現(xiàn)出一派歡樂(lè)的氣象,從四月初一開(kāi)始,方圓幾十里的生意人、手藝人就都往這里聚集,初八達(dá)到高潮,初九初十是廟會(huì)的尾聲。家鄉(xiāng)人就在這幾天買(mǎi)好麥?zhǔn)諘r(shí)的用具和夏天一家老小所穿的衣服。招待客人成了我們崗上人家的必修課,就像過(guò)節(jié)一樣。小伙子大姑娘相親找對(duì)象也都選在這些日子。更有縣劇團(tuán)派來(lái)的道情班和來(lái)自各地的地方戲,幾班人馬相對(duì)而出,從初六到初八,三天三夜,讓你過(guò)足戲癮。田間小路和大的官道上人來(lái)人往,熙熙攘攘,天明而聚日落麗散的場(chǎng)景,我既使離開(kāi)家鄉(xiāng)多年,也還時(shí)常在夢(mèng)中閃現(xiàn)。 去年回家,聽(tīng)弟弟說(shuō),黃土崗沒(méi)有了,崗?fù)炼急桓浇拇迕窭|宅基地,蓋房子了。我很是吃驚,急忙跑去看,一看,更讓我悵然。我心中的黃土崗如今已成平地,更有幾塊成了農(nóng)家的打麥場(chǎng)。不遠(yuǎn)處,三間神廟孤零零地立在一旁。樹(shù)影掩映中二層樓的農(nóng)家小院里,一曲道情戲在電視里正演得悠揚(yáng)。 如今,我客居在遙遠(yuǎn)的江南水鄉(xiāng),每每看到那連綿起伏的青翠山巒,心中總是閃現(xiàn)出那高高的黃土崗——我心中永遠(yuǎn)的黃土崗。 教師下水感悟 陶方宣將故鄉(xiāng)放在宣紙上,那是因?yàn)椤鞍讐谕叩幕罩莨糯迓渚拖癞?huà)在紙上的水墨”。而我的家鄉(xiāng)在中原大地的河南,我想到了故鄉(xiāng)的黃土崗,那里承栽了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。對(duì)于文體和語(yǔ)言的選擇,我從《宣紙上的故鄉(xiāng)》得到了啟發(fā),家鄉(xiāng)的人事和黃土崗結(jié)合在一起。抒發(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)思戀以及對(duì)逝去的風(fēng)物的懷念之情。 我的鄉(xiāng)村——你好嗎? 我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村被人說(shuō)成是上帝創(chuàng)造的地方,那里應(yīng)該是人類靈魂的居所。而城市是人為了欲望才創(chuàng)造的,在城市里,我們永遠(yuǎn)都是忙碌的,忙著工作,忙著掙錢(qián),忙著應(yīng)酬。白天,鋼筋水泥包裹住了我們溫柔的心。夜晚,閃爍的華燈和喧囂的車馬又無(wú)情地奪去了我們心的恬靜。 于是,悄悄地,我回到了鄉(xiāng)村…… 我的鄉(xiāng)村,你好嗎? 帶著一顆勞頓的心,循著一片枯黃的落葉,輕輕踏上鄉(xiāng)村那長(zhǎng)滿麥苗的田埂。青翠欲滴的麥苗上還掛著滴滴晨露呢!一位戴草帽穿布衣的農(nóng)人正在田埂上耙地,一臉的期待。那張被太陽(yáng)曬得黑黝黝的面龐,接近麥子的顏色。他正在守護(hù)著這綠色的田野,農(nóng)人守護(hù)莊稼的心情就像我們守護(hù)孩子的心情,他執(zhí)著地期待著麥苗在金風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃。一顆顆飽滿的麥粒曾被他播進(jìn)泥土,然后在他精心的呵護(hù)中,漸漸茁壯。由嫩綠變深綠變蒼綠,在經(jīng)歷了這一“粒粒皆辛苦”的過(guò)程之后,最后才是來(lái)年的金黃。這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的守候過(guò)程啊!不由讓人倍生敬畏和感動(dòng)。 我的鄉(xiāng)村,你好嗎? 靜靜地,我來(lái)到一家農(nóng)舍,寬大的場(chǎng)院里,攤放著一個(gè)個(gè)被碼放得整整齊齊的玉米棒子。旁邊是一堆堆黑豆、紅豆、綠豆、谷穗和高粱,堆得像算子上的饅頭。秋收的工具:鋤呀、銑呀、鍬呀、鏟呀、筐呀、袋呀、擔(dān)呀、車呀……一溜兒順墻擺著,儼然是一個(gè)小型農(nóng)具的展覽會(huì)。此刻,一個(gè)女人正在太陽(yáng)下曬著玉米棒子。玉米的水汽在陽(yáng)光下慢慢蒸發(fā),變干變韌。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,分不清玉米的色彩似陽(yáng)光,還是陽(yáng)光的色彩似玉米。日頭下,女人流著汗,從容地翻著、擺著玉米棒子,一絲不茍地?cái)傊鞣N豆子,又充滿柔情地把高粱裝進(jìn)圍包。望著她那被曉風(fēng)吹皺的暗淡的臉上始終漾著的幸福笑意,你不由強(qiáng)烈地感受到了農(nóng)家人曾經(jīng)的辛苦和勤勞,此刻的滿足和希望! 記得有人說(shuō),風(fēng)是鄉(xiāng)村的靈魂,它走到哪里,哪里就能感受到鄉(xiāng)村的呼吸。是的,風(fēng)來(lái)了,麥的姿 態(tài)樹(shù)的姿態(tài)草的姿態(tài),都是風(fēng)過(guò)后留下的形狀,風(fēng)走過(guò)了,還會(huì)留下色彩@風(fēng)歸來(lái)遍地綠,它們不得不綠;秋風(fēng)君臨千葉黃,它們不得不黃。因?yàn)轱L(fēng)的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩(shī)意,不是嗎?你瞧——鳥(niǎo)雀在風(fēng)中振翅飛翔。蟋蟒在風(fēng)中淺唱低吟,莊稼在風(fēng)中拔節(jié)生長(zhǎng)……于是農(nóng)人就會(huì)說(shuō):“是秋風(fēng)把玉米吹熟,是陽(yáng)光把玉米曬黃。” 輕輕地踏著鄉(xiāng)間彎彎的小道,嗅著水果甜絲絲的味道,不覺(jué)夜色已經(jīng)來(lái)臨。鳥(niǎo)兒們都已歸巢,纖塵不染的鄉(xiāng)村的月亮掛在同樣纖塵不染的鄉(xiāng)村的夜空,于是鄉(xiāng)村的四周充滿了如水的靜謐。在這靜謐如水的夜色下,那顆勞頓已久的心不知何時(shí)已回歸恬淡和安詳。其實(shí)整日匆忙的你我確實(shí)有必要時(shí)?;氐洁l(xiāng)村,感受鄉(xiāng)村的情懷。聆聽(tīng)鄉(xiāng)村的安謐,從而忘卻那城市的喧囂與誘惑,在農(nóng)人的質(zhì)樸里讓欲望和浮躁洗刷盡去! 我的鄉(xiāng)村,你好嗎? 教師下水感悟 此次我們作文的目的是訓(xùn)練同學(xué)們模仿文體和語(yǔ)言的能力。我通過(guò)對(duì)《八月的故鄉(xiāng)——你好》的詳細(xì)閱讀,搖動(dòng)自己的寫(xiě)作心靈,下水寫(xiě)作模仿其中的抒情散文的筆法和語(yǔ)言,進(jìn)而搖動(dòng)同學(xué)們的心靈,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在成篇的文字中領(lǐng)悟仿寫(xiě)作文的要旨,從而提高駕馭語(yǔ)言的能力。 [實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生作品展示] 煙囪里的鄉(xiāng)村
鄉(xiāng)村的煙囪大都呈灰色,那種灰不是土灰也不是煙灰,是近似灰黑。這是一種太普通的顏色了,可就連畫(huà)師也調(diào)不出這種顏色。因?yàn)?,它太?dú)特了?;液冢菬焽璧膶@? 在我的印象里,煙囪是童年的光碟,能播放出鄉(xiāng)村舊事。 煙囪還是一曲溫馨的歌,用裊裊的炊煙傳出奶奶溫柔的聲音。一縷縷煙像慵懶的貓,慢慢爬上樹(shù)梢,又鉆到云里去了。有時(shí)候也調(diào)皮地逗留在半空,久久不愿離去。而此時(shí),無(wú)論我在哪里,只要看見(jiàn)炊煙的召喚,就會(huì)乖乖地跑回家吃晚飯。 煙囪雖然常年灰黑,可誰(shuí)能說(shuō)這不是一種樸素之美呢?煙囪立于屋頂之上,是每戶人家中站得最高的??伤鼜牟桓┮晞e人,從不顯現(xiàn)出高高在上的樣子。它總是默默地在黃昏里吐氣,在黑夜里靜享月光的洗禮。雖然它是灰黑的,可是它不臟。因?yàn)槟敲蓢档幕?,是飯香菜香?duì)它親吻后留下的唇印。這種顏色非但不是可惡的,而且是可以以之為傲的! 煙囪是屬于鄉(xiāng)村,扎根在鄉(xiāng)村的。你見(jiàn)過(guò)哪座城市兀自孤聳著煙囪嗎?即使有,也是工廠的煙囪,可吐出的并不是飯香,而是濁氣、毒氣。這樣的煙囪已失去了本真,一定意義上不能再叫做“煙囪”,或許叫“排氣管”更適宜吧!城市人往往讓事物失去原本的形態(tài),不像鄉(xiāng)村的人們,淳樸地對(duì)待同樣淳樸的煙囪。 煙囪上除了煙就再無(wú)別的風(fēng)景了??赡歉吒叩偷停B疊重重的煙囪卻在一起構(gòu)成了一條別樣靚麗的風(fēng)景線。每當(dāng)太陽(yáng)晃著腦袋回家的時(shí)候,煙囪們就熱鬧開(kāi)了。它們像一群孩子似的,吹著煙玩兒,時(shí)而這邊高時(shí)而那邊高,真像是孩子們?cè)诒荣惔蹬菖菽?在比賽中,鄉(xiāng)村彌漫開(kāi)來(lái)淡淡的香,仔細(xì)一聞,會(huì)發(fā)現(xiàn)有番薯,米飯,大豆,麥子等的味道。這是屬于鄉(xiāng)村的味道,屬于鄉(xiāng)村的香。聞上一小會(huì)兒,似乎眼前就已經(jīng)浮滿了這樣美味的食物。舔舔嘴唇,似乎那些食物近在嘴邊呢! 如今在城市生活的我,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看著煙囪吐出的煙,找到回家吃飯的路了。我真希望有一天我能進(jìn)入到鄉(xiāng)村的夢(mèng)里,去尋找煙囪的氣息,夢(mèng)醒耳畔還有低吟: “孩子,你在我夢(mèng)里,我亦埋于你心里?!? 學(xué)生仿寫(xiě)感悟 我讀了《宣紙上的故鄉(xiāng)》,就喜歡上了這篇文章,通過(guò)構(gòu)思、句式、手法的仿寫(xiě),把我對(duì)故鄉(xiāng)的感情抒發(fā)出來(lái)了。是仿寫(xiě)讓我有了寫(xiě)作的靈感,讓我找到抒發(fā)感情的出口,讓我喜歡上了寫(xiě)作。 故鄉(xiāng)的南瓜——你好
我怎能不懷念呢?那里有我的親友,有我的足跡,有我童年時(shí)候銀鈴般的笑聲和夢(mèng)幻般的記憶……還有我不可忘卻的南瓜。手托腮,望著窗外,我的心像飛翔的鳥(niǎo)兒,迫不及待地飛去了。穿越了車水馬龍的馬路,跨過(guò)了水流潺潺的小溪,越過(guò)了高聳入云的群山,落到了外婆家的南瓜藤上。 細(xì)雨綿綿,我伏在窗口,盡情回味著故鄉(xiāng)的美景—— 微風(fēng)中,田野里的作物在陽(yáng)光照耀下,伸開(kāi)手臂,去沐浴吮吸著養(yǎng)分;魚(yú)塘中,一條條肥美的鯽魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,不斷翻滾著,露出潔白的閃著粼光的肚皮;山間,綠陰叢中,鳥(niǎo)兒們正在競(jìng)相歌唱,聲音清脆嘹亮;再看看外婆家菜園的南瓜藤上,已經(jīng)爬滿了一個(gè)又一個(gè)金黃的南瓜。千奇百怪,形態(tài)各異…… 平凡而又常見(jiàn)的南瓜啊,金光閃閃的南瓜啊,你把我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶全部占據(jù),讓我無(wú)法忘記…… 故鄉(xiāng)的南瓜,你那奇特的形狀,黃澄澄的顏色,你那誘人的香味……曾經(jīng)帶給我多少歡樂(lè),多少甜蜜啊! 故鄉(xiāng)的南瓜啊,你還記得嗎?還記得那個(gè)稚氣的小女孩嗎?那個(gè)曾經(jīng)喜歡坐在你身上,拍打你的搗蛋鬼嗎? 故鄉(xiāng)的南瓜啊,你還記得嗎?還記得當(dāng)年我在你還未成熟的時(shí)候,背著外婆,偷偷把你從困住你的“繩子”上解下來(lái)嗎? 故鄉(xiāng)的南瓜啊,你還記得嗎?還記得我與外婆一起彎著腰為你鋤草、施肥的情景嗎?外婆每年都精心地呵護(hù)你們,用汗水把你們培育長(zhǎng)大,讓你們成為一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)。 窗外的雨漸漸大了,我在這雨簾中仿佛看到了一個(gè)個(gè)飽滿的南瓜在向我招手,仿佛看到了外婆辛勤耕種的樣子,仿佛看到了小伙伴們?cè)谙蛭遗軄?lái),要我和他們一起玩耍…… 我想此時(shí)此刻,外婆應(yīng)該在家里的菜園里。彎著腰,正認(rèn)真地為南瓜鋤草,她輕輕扶起一根快要倒下的瓜苗,汗水布滿了她的額頭…… 學(xué)生仿寫(xiě)感悟 寫(xiě)文章選一個(gè)好的觸發(fā)點(diǎn)對(duì)思路的打開(kāi)、材料的組建、情感的抒發(fā)都會(huì)起到很好的推動(dòng)作用,這次以“故鄉(xiāng)情懷”為話題的仿寫(xiě),對(duì)我觸發(fā)點(diǎn)的尋找就起了很好的導(dǎo)引作用。《宣紙上的故鄉(xiāng)》、《黃土崗上的家鄉(xiāng)》選的觸發(fā)點(diǎn)是“宣紙”和“黃土崗”,我就選了“故鄉(xiāng)的南瓜”;《八月的故鄉(xiāng)——你好》虛實(shí)相生的寫(xiě)法和富有特色的抒情方式很適合我這個(gè)年齡的口味,于是,故鄉(xiāng)就在南瓜藤牽扯下演繹出了我的童年,以及我對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)外婆的不盡思念。 十月的烏鎮(zhèn)——你好
我怎能不贊嘆呢?那里有古老的建筑,有清澈的細(xì)流,有刻著歲月痕跡的青石板……還有我記憶中熱鬧的十月。一坐上遠(yuǎn)行的汽車,我的心就像飄揚(yáng)的蒲公英,悠悠揚(yáng)揚(yáng)飛去了,飛到平坦寬廣的山坡上,飛到溪水叮咚的溪澗墨,飛到幽幽深林中,銜去一束綣綣的情愫,早早地給土地了。 汽車奔馳著,我伏在窗幾,貪婪地、忘情地閱讀著十月的桐鄉(xiāng)——望不盡的山山水水、卓草木木;望不盡的千頃秋色、萬(wàn)斛秋光——水稻黃了,微風(fēng)里,金浪迭涌,棉花炸嘴,雪閂銀亮,宛如銀河的繁星。桑樹(shù)苗兒濃密的小新葉把天地都遮蓋了,碧綠碧綠,如潮似海,如果不是車兒跑得快,說(shuō)不定還能看到它們根旁滋長(zhǎng)的小樹(shù)秧呢!十月的桐鄉(xiāng),一碧萬(wàn)頃,是那樣晴朗、廣闊、深邃,幾只小鳥(niǎo)橫過(guò)藍(lán)空,而水中的鴨子卻快樂(lè)地嬉戲著,享受生活的安逸…… 素素淡淡的桐鄉(xiāng)啊,濃濃烈烈的桐鄉(xiāng)啊,你把秋的甘甜,秋的色彩,秋的芬芳,像亮亮的雨絲灑在我干涸的心上了。 烏鎮(zhèn)的十月,你那淡雅的封面,質(zhì)樸的插圖,你那平凡而充實(shí)的文字,曾經(jīng)給我留下了多少記憶,多少遐想,吸附了我多少心思啊! 烏鎮(zhèn)啊,你還記得嗎?還記得那個(gè)用驚奇的眼光與你初次相見(jiàn)的外鄉(xiāng)人嗎?還記得為你獨(dú)特卓立的風(fēng)姿所著迷的觀光者嗎? 鳥(niǎo)鎮(zhèn)啊,你還記得嗎?坐船時(shí),我倚窗而望,隨著船漿的劃動(dòng),烏篷船靜靜地前進(jìn),水面上偶爾會(huì)漾起幾罔漣漪。曹文軒的《前方》中寫(xiě)道“他們?nèi)ツ膬?歸家還是遠(yuǎn)行”。那些人的眼神中充滿憂郁、困惑、恐懼之情。然而,同樣坐在船中,我的眼里卻凈是好奇與歡喜,我迫不及待地想揭開(kāi)烏鎮(zhèn)神秘的面紗÷ 烏鎮(zhèn)啊,你還記得嗎?我漫步在兩旁都是古老建筑的小巷中,一塊塊的石板鋪成的路徑顯得那么自然,各種客棧、占玩店、手工織布店……仿佛我倒退了幾千年的歷史,回到了古老的時(shí)光。 道路蜿蜒著,我漸漸深入了,很想找個(gè)地兒歇會(huì)兒。我愿找到蘇州園林似的精致宅院,我愿找到富有歷史文化的斷橋,我愿找到染布的染坊,我愿找到……太陽(yáng)已在半山腰,一陣咕嚕的叫聲,把我的思緒從欣賞烏鎮(zhèn)的清秀中帶回來(lái),我找了一家飯店用餐。簡(jiǎn)單的幾個(gè)農(nóng)家菜,倒也稱得上是爽口爽心。 哦,此時(shí)此刻,烏鎮(zhèn)是觀看游客們品嘗地方特產(chǎn)呢,還是為她的再次登場(chǎng)而換裝呢?是人們點(diǎn)亮了她的生機(jī),還是本質(zhì)決定了她的優(yōu)雅?啊,再過(guò)一個(gè)時(shí)辰,燈籠就可以全部點(diǎn)燃了,盡管這是極為平常的事兒…… 我的心跳得怦怦的。我仿佛看到鳥(niǎo)鎮(zhèn)的秀容——游船用它木制的船漿,小橋用它拱形的脊背,孩子們用水面匕的蓮花燈,細(xì)致古韻的宅院用它別具一格的風(fēng)味,連空氣里的微粒也是她的秀容,用微微的清香,用濕潤(rùn)的水汽…… 學(xué)生仿寫(xiě)感悟 俗話說(shuō),“玉不琢,不成器”,仿寫(xiě)便是引領(lǐng)我作文“化繭成蝶”的靈丹妙藥。在仿寫(xiě)中,我經(jīng)歷了從《八月的故鄉(xiāng)——你好》“讀進(jìn)去”到“寫(xiě)出來(lái)”的實(shí)踐過(guò)程,原文整齊的句式、多樣的寫(xiě)作手法以及新穎的題材,都給了我寫(xiě)作的靈感,于是我化用原作的語(yǔ)言,寫(xiě)出了自己游烏鎮(zhèn)的一腔真情。 學(xué)生訓(xùn)練文題 2007年高考山東卷作文題 請(qǐng)以“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求:1 自擬題目。2 自定立意。3 自選文體且文體特征鮮明。 (思路點(diǎn)撥:可以說(shuō)“故鄉(xiāng)”是一個(gè)重要的作文題材庫(kù),也是話題作文的一個(gè)母題,很多話題都可以和“故鄉(xiāng)”類文章連通。比如“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”就可以寫(xiě)“時(shí)間不會(huì)使故鄉(xiāng)的記憶風(fēng)化”。)
母親節(jié)前的搶劫
作者:陸 波
母親節(jié)的前一天,達(dá)英準(zhǔn)備關(guān)干洗店的門(mén)了。她正琢磨著明天兒子將送她什么禮物時(shí),突然,一個(gè)少年側(cè)身而入。他中等身材,看上去不過(guò)十五六歲,一進(jìn)門(mén)就問(wèn)達(dá)英:“洗一件外套多少錢(qián)?”達(dá)英正回答“一般五塊”時(shí),少年已一個(gè)健步?jīng)_到她身邊,用一柄冰冷的尖刀頂住了她的后背。 “別動(dòng),把錢(qián)拿出來(lái)!”少年喝道,他的聲音有些沙啞,稚氣未脫。見(jiàn)達(dá)英沒(méi)反應(yīng),少年又用刀頂了一下她的后背,再喝一聲:“把錢(qián)拿出來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有?” 達(dá)英的腦子一片混亂。她從新聞媒體上看到過(guò)一些關(guān)于問(wèn)題少年的報(bào)道,他們?nèi)松^不成熟,很容易沖動(dòng),容易做傻事,而且不計(jì)后果。“看來(lái)今天真要蝕財(cái)了……”達(dá)英打開(kāi)收銀箱。將里面的錢(qián)全倒出來(lái)。少年看她挺配合,便將刀從右手換到左手,接著用右手將桌上的錢(qián)往他的書(shū)包里裝。 “真是一個(gè)小毛賊,這么沒(méi)經(jīng)驗(yàn)?!边_(dá)英想,她在電影中見(jiàn)過(guò),搶匪如果是一個(gè)人搶錢(qián),往往會(huì)叫被搶的人裝錢(qián),否則就太冒險(xiǎn)了??墒?,自己一個(gè)弱女子,拿什么去對(duì)付這個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌昴?她無(wú)奈地?fù)u了搖頭。 這時(shí),少年已裝好錢(qián),將書(shū)包挎在了身上。臨走時(shí),還將尖刀在達(dá)英的眼前晃了晃,達(dá)英清楚地看見(jiàn)那個(gè)少年左眼角長(zhǎng)了一顆黑痣,同時(shí),由于太過(guò)緊張,他稚氣未脫的臉上大汗淋漓。 半個(gè)小時(shí)后,達(dá)英的家人趕到,趕緊報(bào)了警。一會(huì)兒警察就來(lái)了,問(wèn)明案件經(jīng)過(guò),做了筆錄,同時(shí)讓達(dá)英自己也注意線索,便回去了。 第二天便是母親節(jié)。一夜過(guò)后,達(dá)英的心情平靜了許多。這天晚上,她與丈夫以及兒子小強(qiáng)來(lái)到一家餐館慶祝母親節(jié)。他們找了座位點(diǎn)好菜后,兒子送給達(dá)英一條漂亮的瑪瑙手鏈,造型時(shí)尚,做工精巧,她很是喜歡。 這時(shí),突然身后傳來(lái)一個(gè)沙啞而熟悉的聲音:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”達(dá)英渾身一震,她猛然想起昨晚那個(gè)搶劫的少年。達(dá)英偷偷地回頭,她看到后面桌上有三個(gè)人,一個(gè)中年婦女,一個(gè)小女孩,還有一個(gè),正是昨晚那個(gè)少年,左眼角上的黑痣清晰可見(jiàn)!同時(shí),她也看到那個(gè)少年正將一條白金手鏈遞與那個(gè)婦女,而那個(gè)婦女捧著那條手鏈,哆嗦著,臉上卻漾著幸福! 此時(shí),達(dá)英的丈夫與兒子都明白了一切?!皨寢?,報(bào)警吧!”小強(qiáng)正要掏手機(jī),達(dá)英卻一把按住了他。她小聲說(shuō):“孩子,今天是母親節(jié),我不想看到這位媽媽傷心?!? 一頓飯吃得很是艱辛,達(dá)英的心始終七上八下。 吃完飯后,他們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)賬。此時(shí),收銀臺(tái)旁,又傳來(lái)那對(duì)母子的對(duì)話聲:“媽媽,多少錢(qián)?”中年婦女嘆聲氣說(shuō):“還好,咱們都是點(diǎn)的便宜菜,不多?!鄙倌甑难壑斜愕粝聹I來(lái),說(shuō):“媽媽,自從爸爸去世后,你帶著我跟妹妹真不容易。如果還有將來(lái),兒子一定好好念書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)答你。”母親的話語(yǔ)也哽咽了,說(shuō):“傻孩子,你這么年輕,怎么沒(méi)有將來(lái)呢?媽媽相信你,相信你是個(gè)好孩子……” 聽(tīng)著聽(tīng)著,達(dá)英的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí),小強(qiáng)又悄聲問(wèn)達(dá)英:“媽媽,我們到底什么時(shí)候報(bào)警?”他真不想讓歹徒就這樣從他們的眼皮底下溜走。但達(dá)英再一次按住了他,她哽咽著說(shuō):“孩子,什么也別提,我們回家。” 幾個(gè)月過(guò)去了,一切風(fēng)平浪靜。 一天早上,達(dá)英剛一開(kāi)店門(mén),就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)厚厚的牛皮紙信封,顯然是被人從門(mén)縫中塞進(jìn)來(lái)的。她打開(kāi)一看,里面有幾百塊錢(qián),還有一張紙。紙上畫(huà)了一顆心,一把刀,寫(xiě)著幾句短語(yǔ)。短語(yǔ)寫(xiě)道: “阿姨,謝謝您那天晚上,沒(méi)有把我送進(jìn)監(jiān)獄。其實(shí),在吃飯時(shí)我就發(fā)現(xiàn)您了。當(dāng)時(shí),我第一個(gè)念頭就是:我完了!可是,您沒(méi)有那么做,讓我的媽媽過(guò)了一個(gè)愉快的母親節(jié)。在收銀臺(tái)前,我本想,等我們付了賬,您就會(huì)報(bào)警,警察就會(huì)來(lái)抓我??墒?,我又錯(cuò)了,我看見(jiàn)您阻止了您兒子的舉動(dòng)。那一刻,我流淚了,發(fā)自內(nèi)心的流淚,并發(fā)誓從此以后定將好好做人。母親節(jié)那天,我本想送給我貧窮的媽媽一件禮物,可是,我卻選擇了極端的方式,真不應(yīng)該。這些錢(qián)還給您,這是我這個(gè)暑假去餐廳打工攢下的。再次謝謝您,我好心腸的媽媽!” 達(dá)英笑了。一年以后,她在本地日?qǐng)?bào)上看到一則中學(xué)生勇斗歹徒的報(bào)道,報(bào)道中刊登了那個(gè)少年英雄的照片,左眼角上一顆黑痣赫然在目……
閃光的禮物
打九歲起我就得掙錢(qián)了。于是,我就問(wèn)米瑟利先生能不能給我一條放學(xué)后送報(bào)的線路,他是當(dāng)時(shí)美國(guó)《先驅(qū)報(bào)》在芝加哥的代理人,就住在我們家附近。他說(shuō)如果我有自行車,就分一條線路給我。 我爸爸替我買(mǎi)了輛舊自行車,可隨后他就因肺炎住院,不能教我騎車了;而米瑟利先生并沒(méi)有提出要親眼看我騎自行車,只是提出看看自行車,所以我就把車推去給他看,然后就得到了那份工作。 起初,我把報(bào)袋吊在車把上,推著車在人行道上走??赏浦b著一大疊報(bào)紙的自行車走,顯得太笨。后來(lái)我把這車留在家里,改用媽媽的帶鋼網(wǎng)的購(gòu)貨兩輪手推車。 我總是把手推車停在人行道上,遇到兩層樓的門(mén)廊,第一投沒(méi)投準(zhǔn),就再投一次。遇到星期天,報(bào)紙又多又沉,我就把報(bào)紙拿到臺(tái)階上。而不是一扔了事。如果下雨,我就把報(bào)紙放到玻璃門(mén)里面。碰到公寓樓,我就放在大廳的入口處。雨雪天,我還把爸爸的舊雨衣蓋在手推車上面,給報(bào)紙擋雨雪。 用手推車送報(bào)比自行車慢,但我不在乎。我經(jīng)常遇到附近的許多人——意大利裔、德國(guó)裔或波蘭裔,他們都對(duì)我很友善。 爸爸從醫(yī)院出來(lái),重新開(kāi)始干活兒??伤眢w太弱了,許多活兒只好放棄,于是我家就把自行車賣掉了。我不會(huì)騎自行車,賣掉它我也不反對(duì)。米瑟利先生大概知道了我一直沒(méi)騎自行車送報(bào),可他對(duì)此卻只字不提。實(shí)際上,他本來(lái)就不怎么對(duì)我們這幫男孩講話,除非是遇到有人投訴漏遞了一份報(bào)紙或是把報(bào)紙扔到了水坑里。 我用八個(gè)月的時(shí)間,把我這條線路上的訂戶由原來(lái)的三十六戶增加到五十九戶,這些新訂戶都是通過(guò)老訂戶介紹的。有時(shí),人們?cè)诮稚蠑r住我,要我把他們也添到我的訂戶單上。 我每送一份報(bào)掙一分錢(qián),星期天每份掙五分,每星期四晚上收?qǐng)?bào)錢(qián)。由于多數(shù)訂戶每次都要多給我五分或一角的,很快,我得到的小費(fèi)就比從米瑟利先生那里得到的工錢(qián)還要多。情況當(dāng)然不錯(cuò),因?yàn)榘职诌€干不了多少活兒,我把我的大部分工錢(qián)都交給了媽媽。 圣誕節(jié)前的那個(gè)星期四晚上,我按響了第一家訂戶的門(mén)鈴,里面的燈都亮著,可沒(méi)人來(lái)應(yīng)門(mén)。于是我又來(lái)到第二家,還是沒(méi)人應(yīng)門(mén)。接下去的幾家都是這樣。 不一會(huì)兒,大部分訂戶的門(mén)鈴都被我按過(guò)了,可哪家都沒(méi)人在。 這下我可著急了:每個(gè)星期五我得交報(bào)錢(qián)。圣誕節(jié)快到了,我竟從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們會(huì)出去買(mǎi)東西。 當(dāng)我沿著人行道走向戈登的房子時(shí),我聽(tīng)到里面有音樂(lè)和好多人的說(shuō)話聲,這下我高興起來(lái)。我按響了門(mén)鈴,門(mén)應(yīng)聲而開(kāi),戈登先生簡(jiǎn)直就是把我拖了進(jìn)去。 他家的客廳里擠滿了人——我的五十九家訂戶幾乎全都在里面!在客廳中央,停放著一輛嶄新的名牌自行車。車身是蘋(píng)果紅的,上面還有一盞電動(dòng)前燈和一個(gè)鈴鐺。車把上掛著一個(gè)帆布袋,里面裝滿了五顏六色的信封?!斑@輛自行車是送給你的,”戈登先生說(shuō),“大伙湊的份子?!? 那些信封里裝著圣誕卡和那一周的訂費(fèi),大多數(shù)還裝有慷慨的小費(fèi)。我驚得目瞪口呆,不知道說(shuō)什么好。最后,還是其中一位婦女叫大家都安靜下來(lái),并把我輕輕地領(lǐng)到屋子中央?!澳闶俏覀円?jiàn)過(guò)的最好的報(bào)童!”她說(shuō),“你沒(méi)有哪一天漏投過(guò)或遲到過(guò),沒(méi)有哪一天的報(bào)紙給弄濕過(guò)。我們都看見(jiàn)過(guò)你在外面冒著雨雪推著那輛購(gòu)貨車,所以大家都認(rèn)為你應(yīng)該有輛自行車?!? 我所能說(shuō)的只有:“謝謝你們。” 這句話我說(shuō)了一遍又一遍。 回到家后,我數(shù)了一下,小費(fèi)一共有一百多美元——它使我成了我們家的英雄,給我們家?guī)?lái)了一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)。 我的訂戶們準(zhǔn)是給米瑟利先生打過(guò)電話。因?yàn)榈诙煳业剿能噹?kù)去取報(bào)時(shí),他正在外面等我?!懊魈焐衔缡c(diǎn),把你的自行車推來(lái),我來(lái)教你騎。”他說(shuō)。 后來(lái)我把車推去了。待我騎在車上覺(jué)得自在以后,米瑟利先生要我再投送一條線路,這條線要投四十二份報(bào)紙。騎著新自行車投遞兩條線路,比推著手推車投遞一條線路還要快。 其實(shí),那些善良的芝加哥人送給了我另外一份圣誕禮物:即使是最卑微的職業(yè),也有閃光和引以為榮的地方——份我總是經(jīng)常使用的禮物。
荷之三味
作者:陸 波
近來(lái)翻看雜志,偶然看到一篇文章屬名十萬(wàn)殘荷。轉(zhuǎn)動(dòng)手中的茶杯,不由得呆了,怔怔地想,十萬(wàn)之眾,該是多少呢?扳著指頭,根本數(shù)不過(guò)來(lái)。季羨林先生在《清塘荷韻》中說(shuō),樓前有清塘數(shù)畝。每年秋,可有殘荷十萬(wàn)? 一夜西風(fēng)緊,落葉飛花,大雁南去,池里的荷花,十之八九葉落花殘,滿池飄萍浮在水面。很多人不喜歡這樣的畫(huà)面,蕭索、敗落、頹廢?!都t樓夢(mèng)》第十四回里,寶玉嫌“破荷葉可恨”。嚷嚷著要拔掉,黛玉阻止說(shuō)。我最不喜歡李義山的詩(shī),只喜歡他這一句:留得殘荷聽(tīng)雨聲。 殘荷聽(tīng)雨,這種意境不是每個(gè)人都能消受得起的,雨打殘荷。好比雪上加霜,清冷,孤寂。凄涼,迂回婉轉(zhuǎn),惆悵落滿心頭。其中滋味只有個(gè)中人才能懂得,才能體會(huì)。 我沒(méi)有黛玉的心境,自然無(wú)法體味其中的妙處。我喜歡作家冰心筆下的“荷葉媽媽”,昨夜還是菡萏的紅蓮,今晨卻開(kāi)滿了,不承想,被繁密的雨點(diǎn)打得左右欹斜。正為紅蓮擔(dān)心時(shí),一個(gè)大荷葉,慢慢傾側(cè)下來(lái),覆蓋在紅蓮上面。 想來(lái)自然界的萬(wàn)物都是一樣的,草木亦有情。它們用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了彼此之間的愛(ài)和對(duì)生命的眷戀。 細(xì)細(xì)想來(lái),荷之三昧,恰好應(yīng)對(duì)了人的一生。 “小荷才露尖尖角’:,好比人之童年。新荷初綻水面。嫩綠的葉子似沉睡的眼睛剛剛睜開(kāi),欣喜而好奇地注視著這個(gè)世界。一如人之童年,純真快樂(lè),眼睛里滿是陽(yáng)光的碎影,泛著亮澤,不知人間愁苦為何味,用充盈和向上來(lái)詮釋生命的起始。 “迨至菡萏成花”,是李漁的詩(shī)句。菡萏成花是說(shuō)一個(gè)花骨朵開(kāi)至鼎盛,好比人的青壯年時(shí)期,綠葉舒展,花朵鮮艷,盡情綻放著生動(dòng)與美麗,人生至此,不能說(shuō)看透世事,但也經(jīng)歷了一些事情。去掉浮躁,留下沉穩(wěn),結(jié)成一顆顆晶瑩剔透的果實(shí),生命至此漸漸進(jìn)入一個(gè)全新的開(kāi)闊地。 “留得殘荷聽(tīng)雨聲”,自然是李商隱的名句。殘荷聽(tīng)雨,好比人之晚年,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,遍閱了春華秋實(shí),亭亭的蓮花,碧綠的荷葉,經(jīng)過(guò)季節(jié)的濯洗,變得安靜、寵辱不驚。殘荷聽(tīng)雨,懂得的人,自然能體會(huì)其中的妙處,破敗只是一種表象,生命的柔韌和厚度,這時(shí)節(jié)才最能體現(xiàn)。 荷之三味,是一個(gè)過(guò)程,濃濃淡淡都是人生。再次翻開(kāi)雜志。凝視那個(gè)作者的名字:十萬(wàn)殘荷,我好像經(jīng)受了一次靈魂的洗禮。不知道這個(gè)作者是誰(shuí),想來(lái)是一個(gè)懂得生活之人,懂得起承轉(zhuǎn)合之間的因果。愛(ài)是因,也是果。
盎然春意 溢于筆端
作者:陸 波
一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。 ——秦觀《春日》 朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋。 ——陳與義《春日》 遠(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠?人在豐山行。 ——楊萬(wàn)里《春日》 春天,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”(宋代志南和尚《絕句》),那怡人的天氣,萬(wàn)紫千紅的景象,最是人們喜歡之時(shí)、喜悅之地。于是,詩(shī)情勃發(fā)的詩(shī)人們也就特別愛(ài)吟春天、唱春天、贊美春天。什么“絕勝煙柳滿皇都”(韓愈)啦,什么“春風(fēng)又綠江南岸”(王安石)啦,什么“千里鶯啼綠映紅”(杜牧)啦,都是賞春的名句,膾炙人口,婦孺咸知。 一般地說(shuō),古人寫(xiě)春天,大多抓住春天特有的景物寫(xiě),如杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”(《春夜喜雨》),是抓住春雨寫(xiě);賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”(《詠柳》),是抓住春風(fēng)寫(xiě);白居易的“幾處早鷲爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”(《錢(qián)塘湖春行》),是抓住春鳥(niǎo)寫(xiě);而葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”(《游園不值》),是抓住春花寫(xiě)。這些詠春詩(shī)作,由于有所附麗,所以都給人具體、形象的感覺(jué)。秦觀、陳與義、楊萬(wàn)里的三首《春日》詩(shī)。也都以詩(shī)人獨(dú)具的慧眼,抓住春天的特有景物。來(lái)摹春、狀春。表達(dá)詩(shī)人對(duì)春天的獨(dú)特感受。秦觀的詩(shī),寫(xiě)春雨過(guò)后之景,詩(shī)人抓住春之朝陽(yáng)和春之鮮花來(lái)寫(xiě)。瞧,春之朝陽(yáng)落在琉璃瓦上,琉璃瓦經(jīng)夜雨澆洗,一片潔凈晶瑩,一經(jīng)朝陽(yáng)照射,便反射出層層綠光,這是春天特有的明艷清新之光。而春之花朵呢,芍藥花帶著昨夜的雨珠,淚眼汪汪,脈脈含情;花瓣微垂的薔薇,則靜臥在枝蔓上,顯得嬌艷無(wú)力。春光明媚,春花鮮艷,構(gòu)成了春天特有的畫(huà)意詩(shī)情,碧瓦、霽光、雨珠、芍藥、薔薇,共同組成一幅美麗的畫(huà)面,形成了美的意境。陳與義的詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。抓住春天之鳥(niǎo)和春天之綠葉紅花來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)禽,從聽(tīng)覺(jué)的角度:朝陽(yáng)初照,庭樹(shù)青青,忽然傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,清脆婉轉(zhuǎn),使人歡欣!寫(xiě)花葉,從視覺(jué)的角度:紅花朵朵,綠葉綿綿,花葉相襯,滿樹(shù)滿林,由近及遠(yuǎn),整個(gè)世界彌漫著一片春的氣息。這就是春天。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿青枝,鼻溢芳香,詩(shī)人以寥寥幾筆,就把春的氣氛充分渲染了出來(lái),讓讀者腦中深印了春的痕跡。楊萬(wàn)里寫(xiě)春,很有特色。詩(shī)人撇開(kāi)常思,抓住春天傍晚時(shí)候這一特定時(shí)間寫(xiě)春天,將夕陽(yáng)、山樹(shù)、犬吠、人行組合在一起,構(gòu)成一幅特有的春的圖畫(huà)。春天的黃昏與冬、夏、秋就是不同,山樹(shù)郁郁蔥蔥,夕陽(yáng)光輝燦爛,犬吠聲更洪亮,行人精神倍增,這些春之景象組合在一起,創(chuàng)造的是春意勃發(fā)的意境,給讀者的是一股春的暖流,讓人從中感到一種旺盛的精神。 三位詩(shī)人寫(xiě)春,都抓住各自特有的景物,而且都能通過(guò)各自的描寫(xiě),表現(xiàn)春天優(yōu)美、溫馨的特點(diǎn)。秦觀的《春日》寫(xiě)的是雨后,但晴天、霽光給人的是春的溫和,芍藥、薔薇給人的是撲鼻的芳香;陳與義的《春日》寫(xiě)春天的早晨,鳴禽上下,寒意頓消,綠紅相扶,異馥誘人;楊萬(wàn)里的《春日》寫(xiě)春天的傍晚,斜陽(yáng)披叢樹(shù),綠地與天接,犬歡叫,人晚歸,創(chuàng)造的是一片溫馨的氣象。當(dāng)然,詩(shī)歌洋溢春天的氛圍,除了抓住春天特有的景物來(lái)寫(xiě)以外,還需選取最富表現(xiàn)力的詞語(yǔ),將春的物征勾勒出來(lái)。在這方面,三首《春日》詩(shī)都十分耐人咀嚼。秦觀的詩(shī)用詞非常準(zhǔn)確:寫(xiě)夜雨,準(zhǔn)確抓住了春雨之特征,雷是“輕”的。雨如“萬(wàn)絲”,全無(wú)夏天暴雨傾盆的情狀;寫(xiě)雨后朝陽(yáng),用一“浮”字,將朝陽(yáng)之暖、霧氣之薄貼切狀出;寫(xiě)雨后之花,帶雨芍藥著一“含”字,無(wú)力薔薇著一“臥”字,情態(tài)各異,姿態(tài)可掬,令人頓生憐愛(ài)之情。由于這些詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用,庭院雨后的靜態(tài)美景便活起來(lái),寧?kù)o之景充涮了無(wú)限生機(jī)。陳與義的詩(shī)遣詞造句也很考究:詩(shī)人寫(xiě)樹(shù)上的鳥(niǎo),用一“鳴”字,就活畫(huà)出鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳上躍下、嘰嘰喳喳的情狀,一下子使春之畫(huà)面“鬧”了起來(lái),充滿了勃生機(jī)。寫(xiě)紅花綠葉與春天的關(guān)系詩(shī)人用一“扶”字,仿佛紅花綠葉正是為了春天而存在,而春意洋溢劫全是憑借了紅的花和綠的葉的扶持。這樣一來(lái),紅花與綠葉就有了特別密切、相輔相成的關(guān)系,這樣運(yùn)詞,就使詩(shī)的意境顯得趣味頓生了。楊萬(wàn)里的詩(shī)用詞似不十分推敲,卻以自然貼切為求,常中見(jiàn)巧平中見(jiàn)奇。詩(shī)人遠(yuǎn)望春天的天空原野,用一“隨”字,將滿目春意盡情寫(xiě)出,也將詩(shī)人的怡懌心情和盤(pán)托出;寫(xiě)斜陽(yáng)照山樹(shù),用一“著”字既映出樹(shù)之英姿,又寫(xiě)出殘陽(yáng)如血的陽(yáng)光之烈,使日與樹(shù)互相映襯,相得益彰;山中犬吠,本是極常見(jiàn)的現(xiàn)象,詩(shī)人用一“知”字,就充滿了趣味:聽(tīng)見(jiàn)狗叫,可東張西望,覓不到狗之形,不知吠從何來(lái)?但既有犬聲,定有人家,雖然不見(jiàn)柴扉,但家之溫馨已漸顯明,一個(gè)“知”字,將山之空寂廣大、山中生活特有的意趣全然寫(xiě)出。 詩(shī)是藝術(shù),一首小詩(shī)。就是一件小小的精美藝術(shù)品。三首《春日》,是春天花圃的三朵奇葩,各以其獨(dú)特的個(gè)性顯其異彩。秦觀的《春日》寫(xiě)春,注意選取客觀世界中呈靜態(tài)的事物,創(chuàng)造一種平靜溫和的氛圍,而描繪時(shí)則于寧?kù)o中賦予無(wú)限生機(jī)和活力,體現(xiàn)春的特點(diǎn)。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦參差,但作者用一“浮”字。將太陽(yáng)透過(guò)曉霧照在琉璃瓦上,琉璃瓦反射出朝陽(yáng)霞光的情景寫(xiě)出來(lái)了,這閃動(dòng)的綠光就給人以神秘和驚奇,讓人涌動(dòng)起春的熱情。再看庭中花朵,芍藥、薔薇經(jīng)雨一洗,清新了許多,文靜了許多。但詩(shī)人慧眼靈思,說(shuō)綴著雨滴的芍藥花秋波蕩漾、脈脈含情,而薔薇呢。則似與夜雨嬉戲了一夜,精疲力竭了,正沐著曉光,靜靜地安眠。畫(huà)出了一幅“睡美人”的優(yōu)美圖畫(huà)。這樣寫(xiě)花,花就不只是自然界的一種靜止的植物,而有了人的感情、思想,于嬌媚中露出幾許情趣和生機(jī),使讀者也心旌搖蕩、不能自主起來(lái)。也許有人說(shuō),詩(shī)的第一句寫(xiě)春雷和春雨,選的就不是靜物。但只要細(xì)細(xì)一看。詩(shī)人寫(xiě)雷,冠一“輕”字,寫(xiě)雨,用“萬(wàn)絲”形容,同樣渲染了一種靜的氛圍,而靜中又孕育著生機(jī)一片。陳與義的《春日》詩(shī)寫(xiě)春,則明顯地運(yùn)用虛實(shí)相生的手法。春天,美麗的畫(huà)面多的是,動(dòng)聽(tīng)的音符時(shí)時(shí)有,要想一一繪出,確實(shí)筆力難窮。詩(shī)人深諳藝術(shù)之道,寫(xiě)春,只抓住最能代表春天特點(diǎn)的景物加以點(diǎn)染,更多的春意留給讀者自己去看、去想、去揣摩。春來(lái)了,大地復(fù)蘇,人們眼前再也不是枯枝敗葉,而是綠葉嫩芽、艷花朵朵,人們耳中灌滿的,也不再是北風(fēng)凜冽,而是鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲,清脆悅耳。詩(shī)人正是抓住紅花、綠草、鳥(niǎo)語(yǔ)這最能代表春的景物,簡(jiǎn)筆勾勒,一幅春意欲滴的畫(huà)面便推到讀者面前。然后,作者索性止筆,不再對(duì)春進(jìn)行細(xì)描,而是由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情:春意濃、詩(shī)興旺。剛要描繪,更迷人的鏡頭又躍然目前,剛想好的詩(shī)句又不知逃逸到哪里去了。其實(shí),以詩(shī)人之技,寫(xiě)春定有妙句,作者玩的是“詭計(jì)”,以其“已難尋”的遁詞來(lái)引讀者,誘使他們自己去感受春意。這種虛實(shí)相生的筆法,給讀者留下了很大的空間,激起了讀者的感春之念,應(yīng)該說(shuō),是詩(shī)歌創(chuàng)作的“至上”之境。楊萬(wàn)里的《春日》突出運(yùn)用了“鋪敘”手法。整首詩(shī)緊緊圍繞“遠(yuǎn)目”二字,盡情酣暢地狀春,由極目無(wú)邊而移視眼前,由睜目四顧而到側(cè)耳聞春,由自然之景而人人間之境,由盎然春意而到溫馨親情,作者調(diào)動(dòng)了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)器官,把讀者帶入了全景式的春的氛圍,那里,有春之聲的和悅,有春之味的濃烈,有春之色的絢爛,有春之境的美妙,置身其間,人們會(huì)敞開(kāi)胸襟,盡情歡歌,讓感官盡受春的刺激,讓熱血因春的蕩漾而沸騰!
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