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      太極拳愛好者分享的我的太極之路

       網(wǎng)海采貝 2013-05-07
      高中畢業(yè),因神經(jīng)性頭痛我只得提前走了,非常投緣的朋友賈漢進送我一本——《太極正宗》,以作留念。那是一本82年出版的**時的版本,也正是這份友情無意間將我引進太極殿堂。
        
        十五年軍旅生涯結(jié)束后,閑暇之余又找出這本已沉睡好久的《太極正宗》,想到同學友誼,想到那份真摯感情,開始試著對照著書練了起來。每天早上跑步、打拳、練我所謂的太極拳。
        
        幾經(jīng)寒暑,所謂神奇的太極拳,不僅沒讓我體會到她的神奇,反而感冒、胃腸不好,腰椎勞損時常伴隨著我。
        
        2008年9月一天,家屬與鄰居去看太陽能,我在店外等候,忽見旁邊一門面掛著太極館招牌,遂無聊的走進去了,緣分總是來自無意間!這一無意的舉動,讓我開始走上真正探索太極的路途。
        
        太極館長是一個同齡的漢子,說是陳家溝陳式太極拳掌門大師陳正雷的弟子。聽了他一番對太極拳滔滔不絕的闡述,看了一個中學生陳式太極拳老架一路表演,遂驚羨不已!自嘆不如!,隨感慨今生何時才能達到如此地步!為遇此良師而興奮!
        
        12月正式加入該太極館。每天晚飯后,步行八、九里距離走去,9點后跑步回家!風雨霜雪,如此整整一年!基本掌握陳式太極拳老架一路基本盤架。
        
        剛到館里,見眾師兄個個盤架流暢,很是為自己來的太晚而悔恨,只得拼命學習、磨練每一個動作!放棄所有往日與朋友的娛樂,白天在電腦上瀏覽太極理論,晚間依然的苦練!直至春節(jié)來臨,自己蹲下不能直立,只有爬著才能站起來時,才停止這種苦練,因為怕春節(jié)探親不方便!
        
        老師最具有震懾力的動作就是《金剛搗碓》。太極館在樓上,老師一震腳,總會感到樓層的轟響,很是羨慕!時常就跟老師練習震腳。當時有個學員也是剛來不久的,總是反對震腳,反對老師的許多東西,我對他很是討厭!后來知道他叫宋緒剛,是全國很有名的年輕作家,筆名:別離。而正是這討厭的宋作家,后來給了我許多指點,讓我明白了許多太極道理,也讓我更好的走到太極道路上。最后卻成為我最敬佩的朋友!
        
        不久,我的膝蓋痛疼不已,損傷的膝關(guān)節(jié)直接影響了我的行走、練拳,至今還有時還隱隱作痛。整整一個月,我只能放棄往日的苦練。只能靜下來、放松下來學拳、練拳。失之東隅,得之桑榆,有失必有得,這可能就是太極的真諦吧。也正是這次的損傷讓我明白了震腳不是蠻力所做,也明白了真正太極是內(nèi)力所為,從而也理解了宋作家與老師的相反觀點!雖有些懊悔,但也非常高興,為明白了太極內(nèi)涵而高興,這可能就是天意吧!這是我的太極觀點的一個轉(zhuǎn)折,沒有這次的損傷,我可能還會繼續(xù)跟著老師學習和宣傳那些蠻力動作,偏離太極軌道不知多遠、多久!
        
        開始我先學習陳式太極拳精要十八式,因為有前車之鑒,我對套路沒太大興趣,別人早已學完74式時,我依然還在十八式里轉(zhuǎn)悠。18個動作,用了我4個月的時間,依然感到?jīng)]找著我認為的那種感覺,在老師的逼迫下,才接觸老架一路。
        
        白天我看陳正雷大師的視頻,預習動作,晚上再跟老師學習。這時的我已經(jīng)打破往日對老師的那種五體投地的崇拜,有了自己的觀點,也開始有了些懷疑。電腦上太極大師們的理論已略印腦中,大師們的拳架形象在腦中也開始有些影像。也不時的根據(jù)自己的體悟與師哥姐們探討、糾正。纏絲轉(zhuǎn)勁,以腰領(lǐng)動,去僵求柔。
        
        半年后,我的動作已接近師兄們,往日的神秘已不再,我依然很是感激老師將我?guī)нM太極途上。邊領(lǐng)悟著太極拳,邊盡心輔助老師搞好太極館建設(shè)。
        
        一年到啦,我的老架一路已趕上所有師兄姐們,也與師兄、姐結(jié)下深厚的友誼,不敢說老師的功架如何,只是感到已不是我想的那樣了,我必須得走。我流淚了,哥姐們舍不得我的離去,我更舍不得哥姐們的那份情誼!至今依然沒事之時打個電話問候一聲,開個玩笑!
        
        十分想念他們:退休老干部徐主任,全國年輕作家宋作家,水果公司財務(wù)經(jīng)理強大姐,農(nóng)學院單大姐,市信用社保衛(wèi)科胡科長,干休所老板朱大哥,村黨支部隋**,民間小企業(yè)家張哥,工人小李等,還有幾個可愛的小家伙!
        
        回到家里制定時間計劃表,自己體悟?qū)W過的東西。感到今生就這老架一路足矣!早上4點起床,在院子里慢慢練習,將十大要領(lǐng)往里容納。晚間7點開始基本功練習,又將往日朋友帶動起來,教太極拳也是對自己所掌握的是一種鞏固。白天依然看眾大師的太極拳體會與指導,同時也為自己的新領(lǐng)悟?qū)ふ腋鶕?jù)。
        
        期間,多次為宋作家電話叫去探討,說是探討,基本都是他對我的賜教。他去過陳家溝,到許多地方都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),他對太極的神速領(lǐng)悟為許多大師推崇。太極說破了就是兩個字:陰陽。將他人放出就是掌握這兩個字,虛實就是陰陽,探知虛實,引實送虛。太極與佛、道有關(guān),探討太極,就要探討佛、道。萬分感激宋作家,是他使我的太極觀念得到開闊!
        
        許多大師都講,沒有明白的老師在身邊糾正個幾年,基本就走偏路了。我的太極拳老架一路,幾個月后已經(jīng)變形?;氐金^里與徐主任探討,為徐主任責怪與指點,猛然驚醒自己的大夢,我已偏離太極軌道。徐主任的提醒可以說是我的第二個太極動作轉(zhuǎn)折。收斂起自己毛躁自大的心,靜靜的改造著自己的太極動作,改造著自己處事性情。也使自己的太極動作真正的向規(guī)矩靠近。
        
        夜郎自大,沾沾自喜是我的壞毛??!總感到自己太極拳很好了,眾人的贊賞,自己內(nèi)氣的產(chǎn)生,感冒沒有了,胃腸沒事了,腰椎強健了,除了敬佩宋作家外,好像就我明白了太極拳。然而萊陽亮劍太極武館的高老師,卻讓我自慚形穢,自此改變了自己的心態(tài)!也從此才開始從內(nèi)心、從形體上對太極的探討。
        
        初見高老師是在視頻上。亮劍太極武館建于2009年6月,那時我還在原太極館里,還崇拜著我原來的老師。老師說亮劍不行,學的太雜,啥陳式、楊式的,不專一。那里的老師是跟李德印學的,李德印怎么能跟陳正雷比呢。我也隨聲附和,不專一肯定不好!不久萊陽市搞了個全民健身表演,在網(wǎng)上有視頻。我不禁查看,有個陳式太極拳新架二路表演。但見一個漢子,身著黑色太極服,穿越蹦跳,旋轉(zhuǎn)彈抖,很是如大師一般打拳。不禁很是吃驚!萊陽竟有如此高手!再細看竟是亮劍太極武館教練高紅忠!不禁為自己往日的隨聲附和而慚愧臉紅!自此也明白了一個道理:謙和才是做人的本分,更是一個太極修煉者的修養(yǎng)必備。
        
        真正見識高老師,是因一件小事沒辦法必須去見的。原太極館有個小師姐,五年級的學生班長,其家長與我也是很投緣,常讓我指點孩子。我離開太極館后一日相見,談起孩子太極學習之事,為在此館里沒有希望,問我何處有明師。我說起視頻見到亮劍武館有一教練屬于高手,身上有東西,只是沒見過。家長遂說道:你給看看,合適的話,我讓孩子過去學習。我隨口答應(yīng)???!我還從未想到要去亮劍武館學習還是干啥,一心只以為我的太極拳很好了,沒必要再到何處學習或看看。只是已經(jīng)答應(yīng)人家了,沒辦法當時說完話我就只得硬著頭皮去了。
        
        初進武館,映入眼簾的是兩位四十左右歲的美麗女子(后知那是尉麗與蘇曉梅兩位師姐),一身粉紅色太極服,在優(yōu)美的音樂伴奏下,身似楊柳擺動,拳如行云流水一般,一切都是那么自然,那么美妙!甚是驚奇,有徒如此,可知其師又將如何高超!可見自己是多么坐井觀天!心底不禁有了些慚愧,有了些著迷!由此將我?guī)нM第二次學拳的歷程。正是此次的無意之舉,將自己領(lǐng)進太極另一個新的天地!
        
        2011年9月我正式來到亮劍太極武館,跟高老師學習太極拳。
        
        高紅忠老師其父親是國家最初太極拳培訓班的學員,教師就是李德印大師,后跟楊式太極拳傳人楊振基大師及許多名師學習過太極拳。高老師自小學習螳螂拳,后在其父影響下開始探討太極拳,后又多方拜師學習,精通陳式、楊式、吳式等太極拳,拳、劍、刀、槍無所不通。多次在省、煙臺市各類比賽奪得冠軍。
        
        初見高老師打拳、講拳,真正的感到內(nèi)心的震撼,無法用任何語言表述那種內(nèi)在的美,那是美在一靜一動中,那是美在骨子里。行云流水,精微細致,每至美妙之處,我禁不住喜不自勝,不知覺手腳舞動。真正體會到《西游記》中描述行者悟空聽菩提祖師講經(jīng)至無上妙處之時的“抓耳撓腮,眉花眼笑。手之舞之,足之蹈之。顛狂躍舞”之心態(tài)神態(tài)之意。也真正明白了“差之毫厘,謬千里”之妙。自傲的心立刻消失于無形,有的只是慚愧,真正體會到“浩然正氣”才是太極拳進步的根本。
        
        高老師是個謙謙君子,喜歡低調(diào)做人,但對學員卻是嚴格要求,細致有加。不到一個月徹底的將我原先的功架用太極要領(lǐng)內(nèi)涵進行了修正。往日看眾師哥太極拳,總感到他們打得說不出的好,但現(xiàn)在再看卻有很多漏洞。我的盤架更是令他們驚奇!我體會到我的太極拳又上了一個層次!也堅定跟著高老師學拳的決心。
        
        高老師的學員很多,許多都有過多次比賽、表演的磨練。每至晚間武館總是人滿,我的心態(tài)幾經(jīng)磨礪也已發(fā)生變化,晚上練拳之時總是被擠的到處跑。有次蘇師姐笑對我說:怎么,又被趕到這里來啦?我笑著說:沒事,對我而言方寸之地就夠,先盡他人習練,將來誰學得快還不一定呢!太極拳是與心胸寬廣成正比的!
        
        2011年10月,我開始學習陳式太極拳56式競賽套路,這是我要求的。因為我知道56式競賽套路最大的優(yōu)點是抻筋拔骨,能將筋骨舒展。但沒有陳式太極拳一二路的基礎(chǔ)學起來很難,也很累!蘇師姐常說若是哪一個學生調(diào)皮搗蛋,她就會用打56式套路來懲罰他,一般兩三遍就會使調(diào)皮變成老實。要想學好太極拳,我必須學好56式,那也是對老架一路是個促進!
        
        整整三個月,56式才基本掌握。每日就是練習。有21個動作屬于發(fā)力,反復地沖拳、砸拳,甩臂、推掌、跌叉。最終每晚我已能連續(xù)8遍以上套路練習!也因此為眾師姐師哥們佩服,稱為“鐵人”。
        
        其實有許多東西屬于窗戶紙,老師是不會給你點透的,能發(fā)現(xiàn)并告訴你你的問題就是好老師!磨練你的毅力,讓你在苦中去自己領(lǐng)悟出太極真諦!
        
        領(lǐng)悟,是**的!老師告訴你何處不對,你只有拼命地想辦法,采用各種方式,蠻力的、靈巧的,看許多視頻,查尋規(guī)律。有一次幫鄰居到工地拉板子,板子上到處是釘子,稍有不慎就扎到你,我正思考太極拳,卻感到腳心一陣劇痛,一根釘子直扎而入,淋漓盡致的扎入,有點一瀉千里的味道,這豈不就是掩手肱拳里沖拳嗎!眼看遠方,任拳意向前無阻滯的沖擊!某個星期天早上洗衣服,忽因某個洗衣動作誘發(fā),聯(lián)想太極,不知覺比劃起來,卻為妻子笑斥!
        
        “傳腰不傳胯”。太極教學自古潛規(guī)則。無論我采用多少方法如何發(fā)力,高老師總說我發(fā)力太悶,甚至讓我每天抖4米長的桿子自己體悟,最終領(lǐng)悟出:用胯發(fā)力!舉一反三,也悟到其他動作豈不都是用胯帶動嗎!腰應(yīng)是虛空的,只略起到傳遞作用!
        
        松,是太極拳最大的障礙。一日我在眾人面前賣弄表演,松、柔、圓、活,正在自得之時,從未動怒的高老師斥道:你打的這是啥?這是松嗎?若是競賽,零分!你應(yīng)該知道“松”是關(guān)節(jié)意開,內(nèi)有棚勁,你這是“懈”!我流汗了!慚愧的汗水!是啊,心存高傲賣弄之意,太極拳自然偏離軌道!心靜方悟太極!至此,我的太極拳動作再也沒有出現(xiàn)無棚勁、無意開的現(xiàn)象,感激老師!
        
        許多東西,從這里解決不了,可以從其他方面借鑒!2012年春節(jié)過后,老師便要求我放下陳式太極拳,學習楊式太極拳85式,從楊式太極拳里尋找“太極”!3月份便開始學習基本動作——簡化太極拳24式,以次作為進入楊式太極拳的基礎(chǔ)!
        
        依然是高老師的“不對”,依然是我拼命想辦法去領(lǐng)悟。兩個月的24式,讓我領(lǐng)悟到何為“內(nèi)氣鼓蕩”,內(nèi)氣隨拳意送達一方,隨著外架虛實轉(zhuǎn)換,內(nèi)氣也在內(nèi)轉(zhuǎn)換,在盤架中形成如水浪般往復折疊!往日領(lǐng)悟倒的“內(nèi)氣鼓蕩”是:通過盤架,在胸前靠意念、正確動作攪動氣體形成鼓蕩。哪一個對?哪一個錯?還是都必須具有?老師只是笑而不答!但我有的只是欣喜!
        
        同時,兩個月的24式細磨,讓我也似乎體會到何為“節(jié)節(jié)貫穿”。盤架之時,前小腿直立垂直于地面,力壓腳跟,如釘子般扎入地里,只要上身真正做到中正,地必產(chǎn)生一股反彈力。隨著腿部,經(jīng)腰胯,節(jié)節(jié)送達拳意末梢。走到極端又會帶動起下一個動作的虛實轉(zhuǎn)換!對否?問及老師,老師依然笑而不答,我依然沉浸高興中!不管答案如何,畢竟是一種收獲!
        
        楊式太極拳85式,是傳統(tǒng)套路。名稱卻又有許多!打法大同小異!老師問我喜歡看誰的,我回答:傅清泉,趙幼斌、扎西。老師的肯定讓我邊學習,邊參考三位大師的動作。隨著領(lǐng)悟的加深,現(xiàn)在比較偏于趙幼斌老師的。好像每個動作都能意意到位!節(jié)節(jié)貫穿比較明顯!85式斷斷續(xù)續(xù)的自5月開始到8月上旬,期間為迎接亞洲沙灘運動會火炬?zhèn)鬟f,練習陳式太極拳綜合套路半個月,為迎接煙臺開發(fā)區(qū)武術(shù)邀請賽而拿出7月份近一個月鞏固練習56式。使得56式又進了一步,也基本定型,雖有不足,只有靠以后在其他拳類領(lǐng)悟后再改善了。7月29日在邀請賽上56式的表現(xiàn)得到肯定。在太極拳類中分數(shù)最高!
        
        85式重復動作很多,后面一半基本幾天就收工。而這一段時間卻是我突飛猛進的階段。許多東西都是在這一段時間出現(xiàn)!都是源于高老師一句話:打走樣子啦,腰亂晃動!
        
        腰晃動,咱就不晃,要不晃就必須將腰椎后挺起,慢慢行拳。如此練習幾次,自然真正體悟到上身中正的美妙。驚喜告知老師,老師笑說:是啊,中正如帥旗,帥旗絕對不能倒,如腰晃動旋轉(zhuǎn),豈不正如帥旗亂擺,氣機自然不會順暢!
        
        在電腦上查找轉(zhuǎn)胯文章,無意間看到陳雄老師談胯的視頻,不僅看了看,也隨之試了一試,竟如獲至寶,雖話語有些難懂,但依然看個大概,這可是太極中的窗戶紙啊,雖看似簡單,卻也基本是不傳之秘??!我不僅為陳雄老師的心胸折服。我心中一亮,往日無論看哪位大師的動作,我總做不出那種韻味,原來一切都還在胯上啊,“傳腰不傳胯”,我的確有些狂喜!隨之應(yīng)用到85式太極拳中,就像一個寶盒子被打開,立刻一片明亮!往日的疑惑都被瓦解,再看大師的動作,一切盡在眼中!我試著指點給我的師姐們,沒想到太極拳立刻韻味十足。
        
        一切盡皆無意間,一切又盡在緣之中。某日,大連營口一網(wǎng)名“無言”的太極拳癡迷者進入我空間,本著“天下太極是一家”的心態(tài),我盡心將自己所掌握的告知于她。某日“無言”問我余霞老師如何,我立刻在百度中查尋。沒想到這是一位年輕高尚、太極高深的老師,遂將余霞老師QQ號告知與我。自此無意間也令我由此可能真正踏上真正的太極之路。
        
        余霞老師,女,重慶市人。一代太極宗師林墨根大師的得意弟子。國家一級武術(shù)裁判員.2000年獲取四川省級太極推手教練員證書,參加四川省第五屆“峨眉杯”武術(shù)公開賽獲女子太極推手60公斤級冠軍;2001年獲取四川省第六屆“峨眉杯”武術(shù)公開賽女子太極推手總冠軍。2006年在中國第三屆功力比賽,獲得全國女子奪橋徒搏第二名,2007年3月拿到四川省級武術(shù)教練證,并被中國專家人才網(wǎng)聘為客座教授?,F(xiàn)任四川省推手研究會重慶分會會長。
        
        加入余霞老師的QQ,很快得到回應(yīng),自此余老師的QQ空間對我敞開。也為里面某些文章著迷,余老師反復強調(diào):強壯脊椎!力由脊發(fā)!我立刻將其貫穿在太極拳85式所有動作之中。不久感應(yīng)強烈。脊椎在松的狀態(tài)下,上下對拉,扣尾閭,帶動整個脊椎力的產(chǎn)生,遂由胯、由肩向兩側(cè)傳遞輸送到末梢。以脊椎為主干的中心軸線更清晰,腰胯已失去往日的作用,只是隨著中心軸線的轉(zhuǎn)動而帶動四肢。稍加錯誤即可感到難受!閑暇之余,兩側(cè)腰部會不知覺有一側(cè)好像突然掉下的痛疼感。我不知對錯,又不太想問高老師,高老師是個君子,知道就是知道,不知道就說不知道。幾次將自己感悟問老師,得到回答是:我沒有那種體會,還不能回答你!讓我感到不好意思。在大師的文章能找到答案也罷了,可許多東西又很難找到,我有的只是郁悶!不僅將自己的郁悶對余老師訴起。余老師是個很忙的人,我也沒想到能得到什么回答,只是生活中又很難對人傾訴某些感悟,那會讓別人感到自己的賣弄或神經(jīng)質(zhì)。沒想到,不久得到回答:恭喜你!。。。。。。寥寥幾句話,讓我又是狂喜。從空間中得到指點,從話語中得到肯定。遠隔萬水千山,互不相識,百忙中依然認真對待一個郁悶者,我有的只是感激!
        
        太極大師隨處可見,但明師又何處有?我只有盡心利用現(xiàn)有時間好好學習太極拳,打好基礎(chǔ),一旦機會來臨,我會更好的把握那一時刻拜師學習!在余老師的肯定下,我信心百倍的細心體悟鞏固。不久,即是8月31號的晚上,新的興奮又出現(xiàn),按照往日規(guī)律,我到武館又開始85式的練習,靜心、松腰、脊椎發(fā)力、腰下沉尾閭,40多個動作過去了,忽然發(fā)現(xiàn)膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)一絲力都沒有了,有的只是舒服,往日腳的受壓,關(guān)節(jié)的疲乏都一絲不見,好像如在棉花上行走,在空中漫步,遂驚喜。此時卻感到頭皮發(fā)麻,如受到驚恐,我立刻找松的感覺,不久驚狀消失。此時恰好兩個拳友正為我打拳所迷,拳終,一個拳友拍著我肩膀說:真是佩服,我們打拳是用身體打拳,而你是用氣在打拳,看著你打拳,讓我感到特別放松,險些睡過去!我不禁笑道:我這是剛剛領(lǐng)悟到?。?br>  
        第二天也就是9月1日早上,我又試著尋找這種感覺,驚狀依然出現(xiàn)。這到底是對還是錯?為啥會出現(xiàn)頭部如受驚般發(fā)麻現(xiàn)象?該問誰?又是郁悶,還要打擾余老師嗎?就在拿不定決心之時,不小心點擊了余老師的QQ視頻,很是驚恐,忙亂中刪去,忙給老師賠不是。余老師卻是詢問自己又有何難事。不僅萬分感動,立刻將自己的郁悶告知,沒想到老師卻認真地回答了問題,指出問題所在,苦口婆心的告誡自己要小心此危險階段,忘卻自己,天人合一!時刻認真按照太極要領(lǐng)去做,永保不出問題!我狂喜之余,我不知該如何感激余老師!每當我說出感激話語,老師總是用QQ笑臉應(yīng)對,最后竟用手型表示OK來應(yīng)對!咳!真是個漂亮可愛、純真高尚、又帶有點調(diào)皮的年輕的一代太極大師。
        
        8月25、26兩日,陳家溝陳式太極拳第十二代傳人陳炳老師,應(yīng)萊陽市電業(yè)局邀請前來傳授陳氏太極和諧十三式,我有幸跟著學習,受益很大,收獲頗多。即看到了年輕太極大師的風采,更領(lǐng)略到一代名師的高尚品德。兩日時間雖然短暫,但畢竟真正體會到陳式太極拳在大師身上的魅力,往日許多困惑、許多體悟得到解答與肯定,更發(fā)覺自己身上存在的問題,過去已將拳打滑了,也更明白了大師們總提到的一句話:規(guī)規(guī)矩矩打拳!
        
        注:太極之路漫長,既有磨練的痛苦,更有收獲的甜蜜!雖在諸多良師益友的幫助下領(lǐng)悟出很多,但卻也讓我感到惶恐不安,為這一切是否是虛無的現(xiàn)象而不安!為擔心走入偏路而不安,為將來的路到底該如何走而不安!。。。。。。。。。。。。。
        

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