【導(dǎo)讀】寶寶跟媽媽從媽媽的學(xué)?；貋?lái)，她興奮的像個(gè)雪地里的精靈，我想，這冬天的第二場(chǎng)雪一定又給了她太多的興奮與激動(dòng)，今夜，我希望她重溫賣火柴的小女孩，希望她慢慢懂得

　　雪是在上午開始下起來(lái)的，雖然沒有北方的雪那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但飄舞的雪花仍然讓每一個(gè)人莫名的興奮。

　　許多人沒帶傘，我也沒帶，一任雪花浸落在身上。偶爾，仰起頭，與雪花親吻，涼沁沁的，讓疲憊的神經(jīng)舒展開來(lái)。

　　這是今冬的第二場(chǎng)雪，傍晚回家時(shí)，草坪無(wú)人踩踏的地方已經(jīng)厚厚一層。遠(yuǎn)處的房頂已經(jīng)泛白了。

　　世界在這個(gè)黃昏一下子清凈了許多。

　　路燈光已經(jīng)亮起，輝映著這雪，心就這樣慢慢地浸入了這一片晶瑩。

　　喜歡這樣的時(shí)刻，這無(wú)聲的濕潤(rùn)與溫情，讓太多枯乏的心漸漸柔軟起來(lái)，我想，任雪花擁抱的人們一定是溫情的善良的。世界在這一刻一定有了童話般的美好與純凈。

　　喜歡這樣的時(shí)刻，白巖松說(shuō)，《幸福了嗎》，我想是的，至少今天是的，此刻是的，此刻，我靜讀松尾芭蕉，讀一種流俗之上的豐盈，讀一種人性忘我的至純，讀一種天地大我的性靈。

　　花色云鐘里，上野草青青，季節(jié)已是寒冬，在這樣的日子讀這樣的句子，春日已在心頭。

　　歲末年之暮，轉(zhuǎn)將又一春。我仍著草履，戴笠行旅中。堅(jiān)持，我喜歡這樣的堅(jiān)持，讀著，也是忍不住心疼，心疼這份執(zhí)著。芭蕉的行走，史鐵生病中的寫作，一樣的堅(jiān)持，一樣的不屈的生命。

　　我愿意這樣讀，讓自己陷入這文字的雪花般的天空。

　　這樣想著，觀照自己的人生，過(guò)去的一切漸漸有了清晰地心跡，于我，閱讀，就如同芭蕉的旅行。精神的路一樣沒有盡頭，年年復(fù)年年，我知道，心靈必須有一個(gè)歸宿。也許風(fēng)花雪月，也許悲歡離合，也許漂泊無(wú)定。只希望，無(wú)論在荒煙蔓草間，還是在殘陽(yáng)如血的小橋流水人家，無(wú)論怎樣的孤寂，都能有一種來(lái)自靈魂深處的從容淡定。

　　寶寶跟媽媽從媽媽的學(xué)?；貋?lái)，她興奮的像個(gè)雪地里的精靈，我想，這冬天的第二場(chǎng)雪一定又給了她太多的興奮與激動(dòng)，今夜，我希望她重溫賣火柴的小女孩，希望她慢慢懂得，在浪漫晶瑩的雪的世界，還有風(fēng)雪夜歸人。我希望，在默默地閱讀里，滋養(yǎng)她的善良與同情。

　　此刻，窗外，雪仍在盈盈。祝福那些回家的人們一路順風(fēng)。

【責(zé)任編輯：可兒】