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“那”和“蟬”的效果圖
我設計的生字筆順動畫，加入了筆畫名稱。效果設計如下：當寫某筆時，在顯示筆畫書寫的過程的同時播放該筆畫名稱的聲音。就像學生邊用手寫，同時邊將手上寫的筆畫說出來一樣。這樣做，可以使學生更清楚地知道，哪個是應該一筆寫下來，哪個是兩筆應分開寫，某一筆畫叫什么名稱。通過自己動手練習，對這個字的印象也更深刻。人教課標版一年級上冊（全部完成，2011-07-25）
人教課標版一年級下冊（全部完成，2011-07-07）
人教課標版二年級上冊（全部完成，2011-10-12）
人教課標版二年級下冊（全部完成，2011-06-04）
人教課標版三年級上冊（已完成前19課，2012-6-13）
（計劃將常用的2500-3000字做好，然后按教材分冊分課地組織成便于查找的博文形式，供老師們調用。）
來自： 蘆葦片語館藏 > 《家庭教育》
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含筆畫名稱的生字筆順動畫：人教版三年級上冊第5課生字
含筆畫名稱的生字筆順動畫：人教版三年級上冊第5課生字。
筆畫名稱
筆畫名稱小朋友們對于筆畫名稱的掌握還不是很熟悉，希望這張筆畫的表能夠對家長朋友們的輔導有所幫助，無論是在預習生字還是復習生字的過程中，都需要疏通生字的筆順，說出筆畫，這樣才會掌握的牢靠。
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(2012-01-24 12:31:19) 半山老師
