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【】大學生就業(yè)評論
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發(fā)布人： 王曉明 發(fā)布時間： 2013-5-22 17:06:00 閱讀次數(shù)： 8 次
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社會上有一句流行語“大學生畢業(yè)就等于失業(yè)”，聽起來像笑話，但仔細分析，不無道理，并且就存在于我們身邊，目前，嚴峻的就業(yè)形勢現(xiàn)在已經(jīng)成為一個常態(tài)的話題，也是社會高度關(guān)注的問題，大學生多了，就業(yè)崗位少了，與有限的工作崗位相比，人們更關(guān)注的是怎么能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)的公平，多次提到創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，然后向勞動者提供平等就業(yè)機會和公平的就業(yè)條件，平等、公平反復出現(xiàn)，但是現(xiàn)實生活中是否能夠做到這一點？中國有句古話叫“龍生龍，鳳成鳳，老鼠的兒子會打洞。”就這樣的一句俗語，在目前的就業(yè)市場上廣泛盛行，但從目前的形勢看，早已打破了這樣一種局限，比如，農(nóng)民工子女通過讀書能夠改變自己的身份，但是想進入社會高層的通道卻很窄，導致在就業(yè)環(huán)境比較緊張的情況下，社會上層的人士通過很多種辦法把好的工作崗位、把容易提拔的工作崗位、收入比較高的工作崗位，然后通過各種方式轉(zhuǎn)給自己的階層這樣一些人士的比重就增加了。這種增加把整個就業(yè)市場的這種公平這樣的程度給損害了，因此大學生在評價的過程當中就會放大就業(yè)市場之上的個人的競爭的影響，而把由于家庭背景的影響而導致出現(xiàn)的這個不公的程度概括為最終的原因，因此我們就說的確是這樣一種現(xiàn)象的出現(xiàn)與嚴重化會導致對中國社會流動的渠道有一個負面的評，相信在不久的將來，社會一定能給大學生提供一個公平就業(yè)的機會，為廣大畢業(yè)生提供更廣闊的就業(yè)天地。
遼陽市中醫(yī)院監(jiān)察室：王小明
【】 | | 大學生就業(yè)評論 | | 【】 | 社會上有一句流行語“大學生畢業(yè)就等于失業(yè)”，聽起來像笑話，但仔細分析，不無道理，并且就存在于我們身邊，目前，嚴峻的就業(yè)形勢現(xiàn)在已經(jīng)成為一個常態(tài)的話題，也是社會高度關(guān)注的問題，大學生多了，就業(yè)崗位少了，與有限的工作崗位相比，人們更關(guān)注的是怎么能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)的公平，多次提到創(chuàng)造公平就業(yè)的環(huán)境，然后向勞動者提供平等就業(yè)機會和公平的就業(yè)條件，平等、公平反復出現(xiàn)，但是現(xiàn)實生活中是否能夠做到這一點？中國有句古話叫“龍生龍，鳳成鳳，老鼠的兒子會打洞。”就這樣的一句俗語，在目前的就業(yè)市場上廣泛盛行，但從目前的形勢看，早已打破了這樣一種局限，比如，農(nóng)民工子女通過讀書能夠改變自己的身份，但是想進入社會高層的通道卻很窄，導致在就業(yè)環(huán)境比較緊張的情況下，社會上層的人士通過很多種辦法把好的工作崗位、把容易提拔的工作崗位、收入比較高的工作崗位，然后通過各種方式轉(zhuǎn)給自己的階層這樣一些人士的比重就增加了。這種增加把整個就業(yè)市場的這種公平這樣的程度給損害了，因此大學生在評價的過程當中就會放大就業(yè)市場之上的個人的競爭的影響，而把由于家庭背景的影響而導致出現(xiàn)的這個不公的程度概括為最終的原因，因此我們就說的確是這樣一種現(xiàn)象的出現(xiàn)與嚴重化會導致對中國社會流動的渠道有一個負面的評，相信在不久的將來，社會一定能給大學生提供一個公平就業(yè)的機會，為廣大畢業(yè)生提供更廣闊的就業(yè)天地。 |
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| 【】學生就業(yè)仍不理想 | 倍受看好的中國會展人才及蓬勃發(fā)展的人才市場，并未給畢業(yè)生帶來優(yōu)厚的就業(yè)前景。 | “社會想要熟練工，學生們即使就業(yè)，也只能拿到很低的薪水，做一些端茶倒水的事?！?由于學生的組織管理知識在多行業(yè)都有應(yīng)用，學生的選擇面很廣，不一定非得跟某一業(yè)“死磕”。因此，畢業(yè)生本專業(yè)就業(yè)者只在極少數(shù)。 | | 社會亟需大量人才 高校培養(yǎng)需匹配市場需求 | 畢業(yè)生本專業(yè)就業(yè)難，但與此同時，企業(yè)卻在為招兵買馬憂心。 各業(yè)人才缺口極大，企業(yè)對技術(shù)人才抱有強烈渴望，并不斷地從各行業(yè)吸收精英。但即使如此，招募量較企業(yè)實際需求仍有差距。 | | “高校畢業(yè)生所學的東西，與實際應(yīng)用不符?！?與市內(nèi)各業(yè)所需的人才并不完全匹配，招聘這樣的員工，企業(yè)往往需要從頭培養(yǎng)。這對于自身也正在摸索、發(fā)展節(jié)奏極快的公司而言，顯得有些力不從心。 | 高校對企業(yè)需求不了解，所培養(yǎng)的學生，因此也難以匹配市場需求。 所謂的“人才”，準確而言，是“滿足各業(yè)需求的人才”。 “高校畢業(yè)生所具備的技能，與企業(yè)需求不匹配，必然出現(xiàn)就業(yè)難、招人難的‘兩難’局面?！?nbsp; | 盼企校對接 會展教育界試圖打破差異局面 | | “對業(yè)內(nèi)員工培訓較多，與外國企業(yè)培訓交流也很多?！蹦壳埃髽I(yè)對在職員工的培訓重視程度已大大提升。從業(yè)人員培訓環(huán)境正在逐步完善，業(yè)內(nèi)“回流”氛圍濃郁。但在高校會展教育方面，兩者皆感到，距總體目標尚顯遙遠。 | 不僅在人才不足，也包括高校理論與企業(yè)實踐之間的脫節(jié)。因此，教育界應(yīng)努力打破這一差異。 | | “學生本身的意愿也是核心?！睏钴娬J為，會展教育界齊心破局基礎(chǔ)上，會展專業(yè)學生也應(yīng)認識到眼前的機遇于與挑戰(zhàn)。對會展業(yè)而言，他們很可能是第一批高等教育、專向培養(yǎng)的職業(yè)會展人，能夠?qū)W習、實踐的機會太多，業(yè)內(nèi)的空白與創(chuàng)新空間也留給他們?nèi)ネ黄疲P(guān)鍵在于能否充分把握。 | 配稿： | 新加坡會展專業(yè)學生實習機會多 企業(yè)歡迎新鮮血充電 | “對于他們而言，是社會實踐，對我們而言，是一個向年輕人學習的機會?！睋?jù)日前與重慶悅來投資發(fā)展有限公司達成諒解備忘錄的新加坡展覽集團發(fā)言人介紹，在這家具30多年會展經(jīng)驗的會展“老公司”里，每年有數(shù)十個在校實習生，會以“新鮮血”的角色來企業(yè)工作。 該發(fā)言人表示，對包括新展集團的新加坡絕大數(shù)會展企業(yè)而言，在校實習生不僅僅是學生，也是企業(yè)突破與創(chuàng)新的老師。 | “他們掌握著最新的會展理論與方法，也擁有與老員工截然不同的思維模式和創(chuàng)造力?！毙抡辜瘓F發(fā)言人介紹，對企業(yè)而言，實習生更新了老員工因遠離校園而逐漸“落伍”的理論知識，并以全新的思維模為企業(yè)帶來創(chuàng)造力。而在這一過程中，實習生與企業(yè)的交流，加深了彼此間的了解，作為讓實習生了解行業(yè)的“第一個老師”，兩者間往往能建立信任與感情基礎(chǔ)。因此，該發(fā)言人介紹，在新加坡會展業(yè)，實習生畢業(yè)后回到曾學習、工作過的企業(yè)成為正式員工的比例非常大，企業(yè)也非常愿意從中應(yīng)聘有能力、有沖勁與責任感的“熟人”。 | 該發(fā)言人介紹，新加坡的會展教育體系，是在近十年的發(fā)展過程中緩慢形成的?，F(xiàn)在，會展業(yè)高管在退休后，常常會回到校園成為教師，將自己畢生的會展業(yè)知識教授給新會展人?！斑@是一種知識的‘回收’，也是會展經(jīng)驗的傳承。”該負責人介紹。 | （微博報料方式：網(wǎng)友可登錄騰訊微博、新浪微博或華龍微博“@華龍網(wǎng)原創(chuàng)新聞”提供新聞線索） |
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| 一邊就業(yè)難一邊技工缺 | http://www.sina.com.cn 2009年03月09日07:53 法制日報 | 職業(yè)教育法難促“平衡” |
| 本報北京3月8日訊 記者劉宏“建議在職業(yè)教育法第一章‘總則’中增加一條關(guān)于‘舉辦全國職業(yè)院校技能大賽的條款’?！碧旖蚴薪涛魅谓鶟櫝纱碇赋?，今后國家的建設(shè)發(fā)展需要一大批技能型的就業(yè)人員，他們的技能如何，直接關(guān)系到經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型。而技能大賽是職業(yè)教育發(fā)展中出現(xiàn)的一個引起廣泛社會重視并能有效促進職業(yè)教育發(fā)展的新舉措。 |
| 靳潤成介紹，當前，在我國職業(yè)教育中大力倡導“工學結(jié)合”、“校企合作”的人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)實用性人才和技能型人才。而這樣的人才評價方法和原來的考試(紙筆測驗)不一樣，應(yīng)通過動手操作實踐來評價。而技能大賽主要是賽職業(yè)技能，賽選手實際操作的能力。 |
| 記者了解到，在當今嚴峻的就業(yè)形勢下，許多技術(shù)院校的人才仍然炙手可熱，說明了當前技術(shù)人才的稀缺程度。 |
| 【】 | “最難就業(yè)季”是個偽問題 | 發(fā)布日期：2013-05-27 15:04:22 信息來源：南湖晚報 字號：[ 大 中 小 ] | | | 對于“最難就業(yè)季”，我的觀點是，如果從“用工荒”的角度來看，這其實是個偽問題。 |
| 為什么這樣說？因為“用工荒”已經(jīng)是一種常態(tài)化現(xiàn)象，而且這一現(xiàn)象已經(jīng)從過去的珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域傳導到了安徽、河南、山東等原先的勞務(wù)輸出地，足見其波及面之廣。 |
| 如此大面積的“用工荒”到底存在多大用工缺口？雖然沒有確切的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但僅從廣東一省便可窺一斑而見全豹。有調(diào)查顯示，2013年，珠三角各大城市用工缺口形勢比去年嚴峻，其中廣州缺工15萬，深圳缺工20萬，東莞缺工20萬，全省累計缺口近100萬，主要集中在制衣、制鞋、紡織等勞動密集型領(lǐng)域。單單一個廣東省就缺工100萬，全國的用工缺口有多大，可想而知。 |
| 顯然，這一用工缺口足以輕松解決大學生的就業(yè)難。換言之，如果大學生到這些有用工缺口的企業(yè)就業(yè)，就業(yè)難便可迎刃而解?？涩F(xiàn)實是，雖然企業(yè)愿意接收大學生就業(yè)，但一來很多大學生不愿到企業(yè)干操作工，二來企業(yè)最為緊缺的技術(shù)工人（待遇并不比白領(lǐng)低），大學生還難以勝任。 |
| 一邊是企業(yè)緊缺大量高素質(zhì)、高技能的實用型人才，一邊是大學生就業(yè)難，如果兩邊能夠?qū)崿F(xiàn)有效“對接”，那就不存在大學生就業(yè)難了。所以筆者認為，要解決大學生就業(yè)難，大學就要在培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的實用型人才上發(fā)力。有人會說，培養(yǎng)此類人才，是職業(yè)學校而非大學的功能。錯！與其他人才一樣，實用型人才也有高、中、低的結(jié)構(gòu)分層，雖然職業(yè)學校能夠培養(yǎng)實用型人才，但以當下中國許多職業(yè)學校的教育水平，尚無法培養(yǎng)出高端的實用型人才，而大學恰恰能有效彌補這一人才培養(yǎng)的缺口。如果大學多培養(yǎng)此類高端實用型人才，不僅能有效緩解急需此類人才企業(yè)的用工缺口，而且能有效化解大學生的就業(yè)難。而更大意義在于，當大量的高素質(zhì)、高技能的高端實用型人才充實到企業(yè)后，對于推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的積極效應(yīng)是不言而喻的。 |
| 基于上述理由，筆者認為，大學生“最難就業(yè)季”其實是個偽問題，真正的問題是，大學培養(yǎng)人才的理念錯位了。每年幾百萬的大學畢業(yè)生中，有多少是當下企業(yè)急需的高端實用型人才？答案不言自明。大學是培養(yǎng)人才的地方，市場最緊缺的人才顯而易見，大學為何就是視而不見呢？難道是此類人才大學看不上眼嗎？ |
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