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      六年級上 | 如何解答分數(shù)乘除法應(yīng)用題

       越秀區(qū)桂花崗 2013-07-18

      標(biāo)準(zhǔn)量:作為單位“1”的量

      比較量:與標(biāo)準(zhǔn)量進行比較的量。

      分率:表示比較量是標(biāo)準(zhǔn)量的幾分之幾的分數(shù)。

      技巧歸納:是、占、比、相當(dāng)于、后面的是整體,即單位“1”,或者

      標(biāo)準(zhǔn)量;前面的是比較量,后面的分數(shù)(不能帶單位)是分率。

      分析技巧:是、占、比、相當(dāng)于看作“==”,多“十”少“一”。

      符號的使用:標(biāo)準(zhǔn)量“======”分率“——”比較量“~~~~”

      如何判斷分率是否對應(yīng)?“是、占、相當(dāng)于、”時分率與比較量對應(yīng);

      “比”后面的分率一般不對應(yīng)。

      公式;標(biāo)準(zhǔn)量=比較量÷分率(對應(yīng))

      比較量=標(biāo)準(zhǔn)量×分率(對應(yīng))

      分率=比較量÷標(biāo)準(zhǔn)量

      求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾?

      公式;   (大數(shù)一小數(shù))÷標(biāo)準(zhǔn)量

      一般分數(shù)應(yīng)用題的分析步驟:(分率對應(yīng)的乘除法應(yīng)用題)

      1、找出題中的分率句(包含“是、占、比、相當(dāng)于”等關(guān)鍵的字眼)

      并分析出標(biāo)準(zhǔn)量、比較量、分率。

      2、羅列題中的條件和問題

      3、判斷問題是求什么?(標(biāo)準(zhǔn)量、比較量、分率)

      4、確定適用的公式并列式解答。

      較復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題的分析步驟:(分率不對應(yīng)的乘除法應(yīng)用題)

      1、找出題中的分率句(包含“是、占、比、相當(dāng)于”等關(guān)鍵的字眼)

      并分析出標(biāo)準(zhǔn)量、比較量、分率。

      2、判斷分率是否對應(yīng)?并轉(zhuǎn)化

      3、羅列題中的條件和問題

      4、判斷問題是求什么?(標(biāo)準(zhǔn)量、比較量、分率)

      5、確定適用的公式并列式解答。

      如何解答分數(shù)乘除法應(yīng)用題

      盡管學(xué)完了分數(shù)除法這一單元的內(nèi)容,但是很多同學(xué)在解答分數(shù)乘除法應(yīng)用題時出現(xiàn)的錯誤還是不少,似乎仍然找不到解答此類問題的方法。下面我們就來看看運用分數(shù)乘除法解應(yīng)用題有哪些要點。

      1.抓住關(guān)鍵句

      分數(shù)應(yīng)用題中都有說明兩個量之間關(guān)系的句子,這些句子是應(yīng)用題的題眼、解題的突破點、是關(guān)鍵句,所以在做分數(shù)應(yīng)用題時可以先找出關(guān)鍵句,在關(guān)鍵句下面畫上線,在動腦、動手的同時進一步理解題意。

      2.找準(zhǔn)單位“1”的量

      不管是簡單分數(shù)應(yīng)用題還是稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題,題中都有關(guān)鍵句,關(guān)鍵句中都有單位“1”的量,準(zhǔn)確找出單位“1”的量是解答分數(shù)應(yīng)用題的前提條件。怎樣找單位“1”呢?可根據(jù)以下兩點來找:

      (1)關(guān)鍵句中,分數(shù)前面有個“的”,“的”字前面的量就是單位“1”的量。如“甲的2/3是乙”,單位“1”的量是2/3前面的“甲”;“乙是甲的6/7”,單位“1”的量是“甲”。

      (2)關(guān)鍵句中“比”字后面的量是單位“1”的量。如“雞比兔多1/3”,單位“1”的量是比字后面的量兔;“兔比雞少1/4”,單位“1”的量是雞。

      3.畫線段圖

      在解答分數(shù)應(yīng)用題時,畫線段圖可以幫助我們更好地理解題意,弄清數(shù)量之間的關(guān)系。建議同學(xué)們在做題時,一定要畫出線段圖。     

      其實,分數(shù)乘除法應(yīng)用題只有三種基本問題:

      (1)求一個數(shù)的幾分之幾是多少;

      (2)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù);

      (3)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。

      解這些應(yīng)用題需要弄清分數(shù)乘除法的含義和分數(shù)乘除法的關(guān)系。這三種問題中的數(shù)量關(guān)系是相同的,也就是:表示單位“1”的量×分率=分率的對應(yīng)量。但三種問題的已知和未知不同,因而解決問題的方法也不同?! ?/p>

      (1)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,是已知表示單位“1”的量(這個數(shù))和分率(幾分之幾),求分率的對應(yīng)量,就用這個數(shù)去乘上幾分之幾。即:表示單位“1”的量×分率=分率的對應(yīng)量。

      如:兔有24只,雞是兔的3/4,雞有多少只?在這道題中,單位“1”的量是兔,求雞有多少只就是求兔的3/4是多少。根據(jù)數(shù)量關(guān)系式:兔的只數(shù)(表示單位“1”的量)×3/4(分率)=雞的只數(shù)(分率的對應(yīng)量),列式為:24×3/4。

      (2)已知一個數(shù)的幾分之見是多少,求這個數(shù),是已知分率(幾分之幾)和分率對應(yīng)量,去求表示單位“1”的量,就需用乘法的逆運算,即用幾分之幾去除對應(yīng)的已知數(shù)。也就是:分率的對應(yīng)量÷分率 = 表示單位“1”的量。

      如:男生有18人,是女生的6/7,女生有多少人?在這道題中,單位“1”的量是女生,求女生有多少人?也就是求單位“1”的量是多少。根據(jù)數(shù)量關(guān)系式:男生人數(shù)(分率的對應(yīng)量)÷6/7(分率)= 女生的人數(shù)(表示單位“1”的量),列式為:18÷6/7。

      (3)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,是已知表示單位“1”的量(另一個數(shù))和分率對應(yīng)量(一個數(shù))去求分率,也需要用乘法的逆運算,即用這個數(shù)去除以另一個數(shù),并寫成分數(shù)的形式。

      如:桃樹21棵,梨樹28棵,桃樹是梨樹的幾分之幾?用桃樹的棵樹(分率對應(yīng)量)÷梨樹的棵樹(表示單位“1”的量)=分率,列式為:21÷28。

      大家在通過大量練習(xí)后,就會發(fā)現(xiàn)分數(shù)乘法應(yīng)用題的共同特點:單位“1”的量已知的分數(shù)應(yīng)用題,用乘法計算。反之,單位“1”的量未知的分數(shù)應(yīng)用題用什么方法計算呢?通過逆向思維,我們就可以知道:“用除法計算”??梢姡智宸謹?shù)乘除法應(yīng)用題的關(guān)鍵是看單位“1”的量已知與未知,單位“1”的量已知用乘法計算,單位“1”的量未知用除法計算或用解方程的方法計算。 

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