教師節(jié)當(dāng)天一位老師的“表演”(2013-09-10 19:35:25)[編輯][刪除]
教師節(jié)當(dāng)天老師刁難孩子、擰耳朵 中午接孩子，孩子手里拿著語文書和本子哭得厲害。班主任張老師說：“太慢了，兩天的課堂作業(yè)都給我完不成”“別哭了，老師又沒說你別的，中午回去補上就行了”。我以為孩子可能就是慢了，說“老師多費心了”。
但回家后孩子卻慢慢道出了真相：聽寫二年級前幾課生字時，因為“尤”字點寫在下面了，改時又沒有找到橡皮，所以沒有跟上，老師的速度很快而且馬上就上交，所以孩子急的哭了。老師擰了兩次孩子的耳朵并說：快寫呀！你哭什么？抄詞時，孩子說老師擋住了屏幕看不見，老師卻“冤枉我”說“說我沒打到屏幕上”，孩子又解釋一遍，老師還是擋住并嘲笑說：“XX傻吧？”。孩子是探著身子看才抄完那些詞的。
送孩子時，想找校長并查看監(jiān)控錄像，但門衛(wèi)說：四個校長都走了，剛走的。看節(jié)目去了，而且下午不一定回來，明天再說吧。
中午張老師也說“聽話，也很老實，是個小女孩樣”。相信7歲的孩子不會說謊。今天是教師節(jié)，老師卻做出這樣的無恥行為！孩子來到學(xué)校，就是為了學(xué)那幾個漢字嗎？正式上課才有七天，已經(jīng)學(xué)了36個生字，老師集中聽寫而且速度快，你可以給孩子打分?jǐn)?shù)，為何要借此刁難孩子？這樣垃圾的老師怎么能教育好孩子？她有什么資格擰孩子，說孩子傻？這種貨色太卑劣、無恥了！明天一定要找校長，并要求查看錄像。只要它們不偷偷隱藏證據(jù)。
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