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關(guān)于詞的字法與句法 
關(guān)于詞的字法與句法想到這個(gè)題目，是因?yàn)楦杏X到許多初學(xué)填詞的朋友往往忽略這一問(wèn)題。大家注意得比較多的是諸如意境、章法及格律等等方面，論壇中也有過(guò)很多介紹和討論。但于字法、句法卻鮮見涉及。 與其他文學(xué)樣式一樣，字和詞是我們填詞時(shí)所采用的基本材料。所謂組字成句，集句成詞。可以說(shuō)，詞以句為主，句以字為本。我們學(xué)習(xí)填詞，如果對(duì)于詞的字法、句法不作了解、不作研究，無(wú)異于搭建空中樓閣，必事倍而工半。因此，了解一些基礎(chǔ)的東西，下一些基本的功夫，還是很有必要的。 一、字法 1.辨雅俗（用雅字）。 填詞要辨雅俗，亦即要避俗就雅，盡量用“雅字”。于此，前人早有論述。如張祖望《掞天詞/序》： “詞雖小道，第一要辨雅俗，結(jié)構(gòu)天成，而中有艷語(yǔ)、雋語(yǔ)、奇語(yǔ)、豪語(yǔ)、苦語(yǔ)、癡語(yǔ)、沒要緊語(yǔ)，如巧匠運(yùn)斤，毫無(wú)痕跡，方為妙手”。 講起來(lái)可能比較復(fù)雜。我個(gè)人理解，就是多用文言書面語(yǔ)。比如，女人的臉，叫“香腮”，頭發(fā)，叫“云鬢”，月亮，叫“嬋娟”、“玉兔”，涼席，叫“玉簟”，紅旗，叫“赤旌”，睜著眼睛發(fā)呆，叫“凝眸”……等等。 上面引文中，“沒要緊語(yǔ)”即所謂“閑筆”。實(shí)際上閑筆不閑，往往宕開一筆，看似與表述的主線沒多大關(guān)聯(lián)，恰恰豐富了作品的層次，烘托了主題，渲染了氣氛，使作品顯得搖曳多姿，別有韻致。舉一首民歌為例： 月亮走我也走，我送哥哥到村口，到村口。哥哥去當(dāng)邊防軍，十里相送難分手，難分手。哦——天上云追月，地下風(fēng)吹柳！月亮月亮你歇歇腳，我倆話兒沒說(shuō)夠…… 其中，“天上云追月，地下風(fēng)吹柳”一句，就是“沒要緊語(yǔ)”，我們可以體味體味它的韻味。辛棄疾在一首詞里寫道：“……而今盡識(shí)愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋！”也說(shuō)出了個(gè)中奧妙。 字法方面的功夫，就是多讀讀前人優(yōu)秀的詩(shī)詞作品，體味，積累，培養(yǎng)語(yǔ)感。填詞的時(shí)候，注意推敲用字。 當(dāng)然，雅與俗，也不是絕對(duì)的。而且也有一個(gè)階段性。初學(xué)，當(dāng)然模仿古人比較多，到一定程度，就要跳出古人的圈子，否則就容易流于陳腐。比如今天還用“獸香”、“更漏”、“館娃”等等。要做到“雅而不腐”。初學(xué)，還要避免用俗字，如三中、兩制、東風(fēng)勁吹、紅旗招展、形勢(shì)大好等等。但也不是絕對(duì)不能用。達(dá)到一定高度、一定層次時(shí)，也可以學(xué)習(xí)“大師”們的手段，用字遣詞力求熔鑄古今，雅俗渾成，含蓄雋永。也可以變俗為雅，化腐朽為神奇。 2.忌生硬（用順字）。 相信不少朋友都有這樣的經(jīng)歷，那就是看到一首詞，怎么讀都別扭，但意思卻能大致理解至少能猜出來(lái)，而格律及平仄也沒有問(wèn)題。這里，除了句法的問(wèn)題外，用生硬字、用生造詞，恐怕是癥結(jié)所在。這是初學(xué)者易犯的毛病。以為“填詞”，就真的是找一個(gè)詞譜，按平仄把每一句的字“填”滿就行了。如“庭夜獨(dú)徘思”，大概想表達(dá)的意思是：“深夜獨(dú)自在庭院中徘徊思索”。但由于是生硬的拼湊，這樣“填”出來(lái)的詞，自然就無(wú)法讀了。 3.重含蓄（用代字）。 詞貴蘊(yùn)藉，不可直說(shuō)，故詞人多用代字，以增其婉轉(zhuǎn)含蓄之意。《樂府指迷》曰：“說(shuō)桃不可直說(shuō)，須用紅雨、劉郎等字，說(shuō)柳不可直說(shuō)，須用章臺(tái)、灞陵等字。”這里，就涉及到用典的問(wèn)題了。如： 陽(yáng)關(guān)——與別離、友誼有關(guān)。 彈劍——與懷才不遇有關(guān)。 巫山——與情愛有關(guān)。 鳴鏑、烽火——與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。 值得注意的是，用典不可太生僻。 看幾個(gè)例子： 唐圭璋《卜算子/星子秀寺云?！?br> 風(fēng)挾白云飛，一抹橫山麓。天外峰巒點(diǎn)點(diǎn)青，曉鏡煙鬟簇。變滅總無(wú)聲，萬(wàn)馬紛馳逐。拭凈蒼松與嫩篁，映得征衫綠。 啟功《漁家傲/就醫(yī)》 眩暈多年真可怕，千般苦況難描畫。動(dòng)脈老年多硬化。瓶高掛，擴(kuò)張血管功勞大。七日療程滴液罷，毫升加倍齊輸納。瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。剛說(shuō)話，眼球震顫頭朝下。 沈祖棻《鷓鴣天/1947年》 驚見戈矛逼講筵，青山碧血夜如年。何須文字方成獄，始信頭顱不值錢。愁偶語(yǔ)，泣殘編，難從故紙覓桃源。無(wú)端留命供刀俎，真悔懵騰盼凱旋。 唐作秀雅雋永，啟功老先生爐火純青，俗而不庸，沈作情感深摯，技藝純熟。都堪稱范例。 二、句法 填詞，既要煉字，也要煉句。所以，句法也是很重要的。 說(shuō)到詞的句法，又必然說(shuō)到詩(shī)的句法。關(guān)于詩(shī)與詞的關(guān)系，學(xué)術(shù)界至今沒有統(tǒng)一的意見?；蛘J(rèn)為詞脫胎于詩(shī)，因?yàn)樵~不是有個(gè)別名叫“詩(shī)余”么？或認(rèn)為詩(shī)與詞同源，均源于詩(shī)經(jīng)、楚辭及樂府歌辭等。對(duì)此我們姑且不論。但無(wú)論是前者還是后者，都肯定了詩(shī)與詞的“血緣”關(guān)系。無(wú)非是父子母子關(guān)系與兄弟姊妹關(guān)系的爭(zhēng)議罷了。 總的說(shuō)來(lái)，詞的句式與詩(shī)的句式，既有相通的地方，又有明顯的區(qū)別。 首先，詞句和詩(shī)句一樣，都是律句。就是說(shuō)，都是有句法的，都是要遵守比較嚴(yán)格的格律要求的。有些朋友寫詩(shī)的時(shí)候中規(guī)中矩，而填起詞來(lái)卻全然不講句法。認(rèn)為詞比詩(shī)“自由寬松”。這是一個(gè)誤區(qū)。詞在用韻上，是比詩(shī)要寬松一些；但在平仄要求上，其實(shí)比詩(shī)更嚴(yán)格。這是一般人所不了解的。于此，王力先生有極其精辟的見解。五言、七言的詞句，基本上就是詩(shī)句。六言的詞句，可視為七言詩(shī)句的前六字，四言的詞句，可以視為七言詩(shī)句的前四字，三言的詞句，則可視為七言詩(shī)句的末三字。 其次，說(shuō)到詞句與詩(shī)句的不同，顯而易見，詞的句式比詩(shī)的句式要復(fù)雜得多。從字?jǐn)?shù)看，詩(shī)一般是五字句和七字句，還有比較少見的六字句、四字句。而且除歌行體、雜言詩(shī)外，在一首詩(shī)中，其字?jǐn)?shù)是一致的，排列起來(lái)是方方正正、整整齊齊的。而詞卻恰恰相反。一般是長(zhǎng)短參差，錯(cuò)落排列的。所以詞又叫“長(zhǎng)短句”。只有少數(shù)詞牌，如浣溪沙、鷓鴣天等，句式排列是整齊的。特別是字?jǐn)?shù)方面，詞的句式可謂變化多端。從最少的一字句，到最多的十一字句，都有。即使是字?jǐn)?shù)一樣的五字句、七字句，在詩(shī)里面和在詞里面，也是有區(qū)別的。如“萬(wàn)水千山只等閑”這樣的句子，一般是詩(shī)的句子，在少數(shù)詞牌中（如“浣溪沙”）也可以出現(xiàn)；但如果是“只等閑，萬(wàn)水千山”，那就只能是詞句，絕不會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)里。 分述如下: 1.句式結(jié)構(gòu)（1—11字句）。 一字句：很少見，必平。如《十六字令》。另如《釵頭鳳》上下片之結(jié)句，是三個(gè)疊韻字，如陸游的“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”正格必仄。但唐婉的和詞，卻用了三個(gè)平聲字，如“難！難！難！”是為變格。 二字句：一般是疊句，平仄句式。如： 河漢，河漢 （韋應(yīng)物《調(diào)嘯詞》） 無(wú)寐，無(wú)寐（秦觀《如夢(mèng)令》） 山下，山下（毛澤東《元旦》） 不作疊句單用，句式或平仄，或平平。如： 回顧（歐陽(yáng)炯《南鄉(xiāng)子》） 腸斷（晁補(bǔ)之《調(diào)笑轉(zhuǎn)踏》） 茫茫（馮延巳《南鄉(xiāng)子》） 休休（蘇軾《南鄉(xiāng)子》） 三字句：同五七言律句的“三字尾”，一般四種句式。即 （1）平平仄。須晴日 （毛澤東《沁園春》） （2）平仄仄。春去也 （劉禹錫《憶江南》） （3）仄仄平。汴水流 （白居易《長(zhǎng)相思》） （4）仄平平。月如鉤 （李煜（《烏夜啼》） 變格四種（少用）：仄仄仄（王安石“念自昔”），平平平（史達(dá)祖“今無(wú)裳”），仄平仄（姜夔“自吳馬”），平仄平（毛文錫“春夜闌”）。建議慎用變格。 四字句，相當(dāng)于五七言律句的前四字。（略講） 五字句，同五言律句，要求非常嚴(yán)格。（略講） 六字句，正格有二： 仄仄平平仄仄。著我扁舟一葉（張孝祥《念奴嬌》） 平平仄仄平平。歸來(lái)仿佛三更（蘇軾《臨江仙》） 變格一，注意，第五字必平。 仄仄仄平平仄。 千古風(fēng)流人物（蘇軾《念奴嬌》） 二十四橋仍在 （姜夔《揚(yáng)州慢》） 何況落紅無(wú)數(shù) （辛棄疾《摸魚兒》） 七字句：同七言律句，要求極嚴(yán)。（略講）只注意有“上三下四”句式。如： 想佳人妝樓颙望 （柳永《八聲甘州》） 人道是清光更多 （辛棄疾《太常引》） 八字句：實(shí)際是一種組合句即“上三下五”句式。 莫等閑、白了少年頭 （岳飛《滿江紅》） 怕黃花、也笑人岑寂 （劉克莊《賀新郎》） 九字句：也是組合句，即“上三下六”或“上五下四”句式。 上三下六，浪淘盡、千古風(fēng)流人物（蘇軾《念奴嬌》） 上五下四，駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺 （岳飛《滿江紅》） 十字句：即“上三下七“句式。 見說(shuō)道、天涯芳草無(wú)歸路 （辛棄疾《摸魚兒》） 最好是、一川夜月光流渚 （晁補(bǔ)之《摸魚兒》） 十一字句：即“上六下五”或“上四下七”句式。 不知天上宮闕、今夕是何年（蘇軾《水調(diào)歌頭》） 舊時(shí)王謝、堂前雙燕過(guò)誰(shuí)家 （賀鑄《水調(diào)歌頭》） 2.對(duì)句（律對(duì)、準(zhǔn)律對(duì)、散對(duì)及隔對(duì)等）。 一般說(shuō)來(lái)，詞律中并沒有嚴(yán)格要求用對(duì)仗。但在填詞實(shí)踐中，很多詞人在相鄰句子字?jǐn)?shù)相等的情況下，多用對(duì)句，以增加作品的文采和美感。久而久之，許多詞牌中，有的地方用對(duì)仗，就成了一種慣例。如《西江月》上下闕的前兩句，《浣溪沙》下闕的前兩句，《滿江紅》上闕的五、六句，下闕的六、七兩句，等等。 甚至在字?jǐn)?shù)不等的情況下，也能形成對(duì)仗，如“隔對(duì)”（下面將會(huì)講到）。 但詞的對(duì)仗，較之詩(shī)要自由寬松一些。而且位置也不像詩(shī)那么固定，如律詩(shī)要求在中間兩聯(lián)用對(duì)仗。詞的對(duì)仗有以下幾種情況。 （1）律對(duì)。相當(dāng)于律詩(shī)中的工對(duì)。如： 玉爐香，紅蠟淚 （溫庭筠） 亂石穿空，驚濤拍岸 （蘇軾） 落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛 （晏幾道） 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前 （辛棄疾） 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) （晏殊） （2）準(zhǔn)律對(duì)。詞性相對(duì)，但不要求平仄相錯(cuò)。即可以平對(duì)平，仄對(duì)仄。如： 一川煙雨，滿城風(fēng)絮 （賀鑄） 三十功名塵與土，八千里路云和月 （岳飛） （3）散對(duì)。要求更寬松，同聲同字也可相對(duì)。如： 汴水流，泗水流 （白居易） 才下眉頭，又上心頭 （李清照） 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 （蘇軾） （4）隔對(duì)。就是如果剔除隔字或隔句，就形成對(duì)仗。如： 燕辭歸，客（尚）淹留 （吳文英） 長(zhǎng)天凈，絳河（清）淺 （柳永） 接葉巢鶯，平波卷絮，（斷橋）斜日歸船 （張炎） 漁市散，渡船稀，（越南）云樹（望中）微 （李唏） 晴嵐低楚甸，（暖回雁翼，）陣勢(shì)起平沙 （周邦彥） （正）鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙 （秦觀） （5）屏風(fēng)對(duì)（或“扇面對(duì)”）。兩兩相隔，兩兩相對(duì)，如同屏風(fēng)。如： （喚）廚人斫就，東溟鯨膾；圉人呈罷，西極龍媒（劉克莊） （望）長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔 （毛澤東） 3.省略句。填詞，遣詞造句都要力求通順。因?yàn)槠蓿衤伤?，詞人在組織句子時(shí)，往往省略了一些成分。但邏輯上還是連貫通順的。跳躍而不阻隔，詞斷而意連。如： (我)無(wú)言獨(dú)上西樓，（見）月如鉤 （李煜） （我）試問(wèn)卷簾人，（卷簾人）卻道海棠依舊 （李清照） 江山如畫，一時(shí)（出現(xiàn)了）多少豪杰 （蘇軾） 三十功名（如同）塵與土 （岳飛） 紅蠟淚，偏照畫堂秋思（之人） 這些句子中，都省略了一些句子成分（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等），但并不影響意思的表達(dá)。 4.倒裝句。有兩種情況： （1）句內(nèi)詞語(yǔ)倒裝。 如“揚(yáng)青旗、流水橋旁”（秦觀），按通常語(yǔ)序應(yīng)該是“流水橋旁青旗揚(yáng)”。狀語(yǔ)后置。 又如“記得小萍初見”（晏幾道），一般語(yǔ)序是“記得初見小萍”。賓語(yǔ)前置?！靶∑肌保枧?。 （2）句子間的倒裝。 如“閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊”（馮延巳），應(yīng)是“手挼紅杏蕊”在先，才能“引”鴛鴦隨著人走在“香徑里”。 再如“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”（岳飛），也應(yīng)該是先“瀟瀟雨歇”，然后方能“憑欄”，以至于“怒發(fā)沖冠”。 倒裝句的運(yùn)用，一方面是合乎詞律的需要，另一方面是為了突出、強(qiáng)調(diào)某種形象、景物、情緒或氣氛，取得某種特殊的修辭效果。 三、關(guān)于“領(lǐng)”與“托” “領(lǐng)”、“托”之法，既是字法，也是句法。學(xué)習(xí)填詞者，不可不重視這一重要的方法。 所謂“領(lǐng)”、“托”之法，就是“領(lǐng)下托上”。 （1）領(lǐng)字法。就是我們常常說(shuō)的“一字逗”。在一首詞作中，這種一字逗往往帶有領(lǐng)起下文的性質(zhì)。注意，這個(gè)字一般要求用仄聲字，而且是仄聲字里面的“入聲字”，如問(wèn)、看、嘆、料、正、恰、念、見……等等。如毛澤東的《沁園春/雪》： 望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。 這里的“望”字，就是一個(gè)領(lǐng)字，領(lǐng)四個(gè)四字短句，領(lǐng)出一幅“屏風(fēng)對(duì)”。 （2）“托句法”。就是用一句“托”起上文，也可以說(shuō)是收結(jié)上文，常常體現(xiàn)了“分”與“總”的關(guān)系。如： 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾） 市列珠璣，戶盈羅綺，竟豪奢。（柳永） 一葉葉，一聲聲，空階滴到明。（溫庭筠） 明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限。（蘇軾） 值得注意的是，“領(lǐng)”與“托”，常常是配合起來(lái)用的，使得詞作有張有弛，有放有收，產(chǎn)生音樂般的節(jié)奏感與旋律感。仍以我們熟悉的毛澤東的《沁園春/長(zhǎng)沙》為例： 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天竟自由。 帶方框的是“領(lǐng)字”，帶下劃線的是“托句”。有了“領(lǐng)”與“托”的概念，再來(lái)吟誦，就能感受到其中的節(jié)奏美、旋律美、音樂美，就會(huì)感到別有韻味。在我們填詞的時(shí)候，有了“領(lǐng)”與“托”的概念，在謀篇布局方面，就會(huì)心中有底一些。 關(guān)于“領(lǐng)”，有的學(xué)者還論及二字領(lǐng)、三字領(lǐng)、四字領(lǐng)……等等，筆者以為太過(guò)繁蕪。我們掌握好一字領(lǐng)即一字逗的用法就可以了。 |
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