本文轉(zhuǎn)載自三谷畫(huà)院《劉懷勇教授談山水臨摹》
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中國(guó)畫(huà)歷經(jīng)幾千年的不斷發(fā)展與衍變,由初級(jí)的“畫(huà)圖識(shí)字”逐漸發(fā)展到一種契合于“心”的審美形式,是歷代畫(huà)家和文人們不斷修正、不斷發(fā)展、不斷否定、不斷承傳與不斷提高的結(jié)果。經(jīng)過(guò)近千年的積蓄和演變,中國(guó)畫(huà)形成了迥異于其他畫(huà)種而又相融于其他畫(huà)種的藝術(shù)形式。而形式取決定于觀念,所以,這種“觀念”才是中國(guó)畫(huà)乃至所有中國(guó)藝術(shù)的“傳統(tǒng)”。 學(xué)習(xí)離不開(kāi)借鑒,發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)。中國(guó)畫(huà)在當(dāng)下“技術(shù)革命”的大潮下,愈來(lái)愈依靠科技,大量使用照相、投影、噴繪、復(fù)制等手段,使畫(huà)面越來(lái)越細(xì),越來(lái)越工藝化,越來(lái)越游離了中國(guó)畫(huà)本真的面貌。 像與不像,似與不似,不是中國(guó)畫(huà)本真的東西,本真的東西是“體道”,是通過(guò)物象看“心象”,是緣于物而發(fā)乎于情的精神獨(dú)白。 在這種“體道”觀念的實(shí)踐中,中國(guó)的畫(huà)家、文人們逐漸創(chuàng)造了中國(guó)畫(huà)獨(dú)有的筆墨精神,獨(dú)有的空間意識(shí),獨(dú)有的生命理念,以及獨(dú)有的經(jīng)營(yíng)之道。這些,即是中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng),他們是既物質(zhì)又精神的。所謂氣韻生動(dòng)、骨法用筆、經(jīng)營(yíng)位置、計(jì)白當(dāng)黑,以及“齊而不齊”、“似與不似”等等,是技法形式又是主觀審美。我們學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)首先應(yīng)該在大的方面抓住其本質(zhì)的藝術(shù)規(guī)律的東西,方有可能去深入地理解、借鑒、消化、使用。 中國(guó)畫(huà)三大藝術(shù)規(guī)律:筆墨, 章法, 意蘊(yùn)。 中國(guó)畫(huà)四大藝術(shù)結(jié)構(gòu):1、筆墨結(jié)構(gòu);2、物象結(jié)構(gòu);3、畫(huà)面結(jié)構(gòu); 4、意象結(jié)構(gòu)。 下面,我把和方增先教授的一篇短文抄錄如下,大家可以從以下十個(gè)方面首先去認(rèn)知、鑒賞中國(guó)畫(huà)。在臨摹的過(guò)程中也應(yīng)以此十個(gè)方面去逐個(gè)比對(duì)、分析、研究,在悉心認(rèn)知的前提下方可動(dòng)手臨摹,以期事半功倍。略(2010.2.27發(fā)表于美術(shù)報(bào)33版“評(píng)論”欄目) 本課稿集中了五位畫(huà)家的作品為范本,以范寬、沈周、王蒙、李唐、王翚為前后順序,便于大家漸次臨摹。有條件的畫(huà)家同學(xué)們可以先臨局部,在熟悉掌握范本的筆墨語(yǔ)言以后,可以通幅臨摹,而且不應(yīng)小于原作?!案哐邪唷钡耐瑢W(xué)課時(shí)少,可以將范寬、沈周、王蒙、李唐的局部作深入的研究,以用筆用墨為突破口。爾后可以用大部分時(shí)間來(lái)臨習(xí)研究王翚的《溪山紅樹(shù)圖》,這是一件集大成的優(yōu)秀范本。生動(dòng)、自然、含蓄、雋永,毫無(wú)“四王”其他作品的“暮氣”。正如王翚所云:“以元人筆墨,遠(yuǎn)宋人丘壑,而澤以唐人氣韻,乃是大成”。今日復(fù)觀此作,以當(dāng)下的審美去審視,亦還是一件無(wú)愧于古今的精典之作。 此圖研習(xí)把握之后,便入得門徑,其他各家任由取法,直入堂奧。石濤是中國(guó)山水畫(huà)史上具有劃時(shí)代意義的領(lǐng)袖人物,其貢獻(xiàn)不在于畫(huà),而在于精神,其“一畫(huà)”之說(shuō),“借筆墨圖寫(xiě)天地萬(wàn)物而陶泳乎我也”,“名山許游未許畫(huà),畫(huà)必似之山必怪”的理念正是中國(guó)畫(huà)核心的本真。黃賓虹是近現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)的“革命者”,是真正的寫(xiě)意派領(lǐng)袖,其“五筆”、“七墨”之法對(duì)當(dāng)代中國(guó)畫(huà)影響深遠(yuǎn),大家應(yīng)該悉心地理解與研究“五筆”與“七墨”以及“齊而不齊”深層次的美學(xué)意蘊(yùn),而不是表象的“墨、厚、密”;黃秋園在山水畫(huà)的結(jié)構(gòu)塑造上別出心裁,經(jīng)營(yíng)得十分周到,可以借鑒;陸儼少被稱為最后的文人畫(huà)家,其獨(dú)到的筆墨程式,創(chuàng)造了一種“秩序”,其獨(dú)到的構(gòu)圖創(chuàng)造了一種“節(jié)奏”?!爸刃颉迸c“節(jié)奏”是畫(huà)面的生命,大悟大得,小悟小得,不悟不得;賈又福、王鏞先生是有思想的藝術(shù)大家,其山水語(yǔ)境翹首當(dāng)代,賈先生以太行為母體,以構(gòu)成為形式,融萬(wàn)丈豪情于咫尺間,盡精微、至廣大,開(kāi)一代大山水之宗;王先生以情入書(shū)、以書(shū)入畫(huà),借古開(kāi)今,假筆墨之道,融以己之才情學(xué)養(yǎng),在書(shū)、畫(huà)、印三方面齊頭并進(jìn),爐火純青,成一代巨匠。借鑒與學(xué)習(xí)他們二位師長(zhǎng),異曲同工,不在于形式,而真真切切地在于學(xué)習(xí)他們的智慧,得“道”為真,得“象”為末。 如此理出一條自古至今的筆墨之道,可謂正矣,可謂大矣。 從細(xì)處尋,悉心揣摹與研究每一筆點(diǎn)線的輕、重、徐、疾,提、按、頓、挫,以及點(diǎn)線之間中鋒、側(cè)鋒、絞轉(zhuǎn)的變化;悉心揣摹與研究每一個(gè)局部的濃、淡、干、濕,皴、擦、點(diǎn)、染,以及它們相互之間的關(guān)系。 從大處做,整體把握畫(huà)面的起、承、轉(zhuǎn)、合,以及物象之間呼應(yīng)顧盼的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)“秩序”,尋找“節(jié)奏”。 |
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