1．下列是日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（　　）

A．水受熱沸騰，酒精燃燒

B．汽油揮發(fā)，動物的呼吸作用

C．剩飯變餿，鐵鍋生銹

D．玻璃破碎，西瓜榨成汁

2．不可降解塑料（如一次性快餐盒）帶來的“白色污染”日益嚴(yán)重，為了解決這一問題，某市向市民公開征集建議．以下建議不可行的是（　?。?/div>

3．在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，則取用（　?。?/div>

4．用托盤天平稱量10g某物質(zhì)時，如果天平指針偏向左，則需要（　　）

A．添加砝碼

B．取下砝碼

C．減少稱量物

D．增加稱量物

5．對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的（　?。?/div>

6．能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是（　?。?/div>

7．下列各種儀器中不能用來加熱物質(zhì)的儀器是（　?。?/div>

8．有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）

A．氧氣具有可燃性

B．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰

C．水中的氧氣是魚類生存的必要條件

D．水體富營養(yǎng)化污染的結(jié)果是導(dǎo)致溶解氧增加

9．下列情況中：①生物體腐爛；②燃放鞭炮；③工業(yè)廢氣排放；④飛機尾氣的排放．可能引起大氣污染的是（　?。?/div>

10．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　?。?/div>

11．下列觀點不科學(xué)的是（　?。?/div>

12．下列物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒，有水和二氧化碳生成的是（　?。?/div>

13．保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　?。?/div>

14．“神舟”六號太空艙利用鐵酸鎳（NiFe₂O₄）將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變．則鐵酸鎳在該過程中是（　?。?/div>

15．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）

A．鋁+氧氣→氧化鋁

B．碳酸→水+二氧化碳

C．氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水

D．鎂+硫酸→硫酸鎂+氫氣

16．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　?。?/div>

17．下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　?。ā?img doc360img-src='http://image68.360doc.com/DownloadImg/2014/01/1618/38325680_1.png' style="VERTICAL-ALIGN: middle" alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://image68.360doc.com/DownloadImg/2014/01/1618/38325680_1.png">”表示氧原子，“”表示氫原子）

A．

B．

C．

D．

18．關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是（　?。?/div>

19．生活中我們經(jīng)常用各種方法對自然界中的水凈化，下列對水凈化程度最高的是（　?。?/div>

20．一氧化氮是大氣污染物之一，但少量的一氧化氮在人體內(nèi)具有擴展血管、增強記憶的功能．通常狀況下，一氧化氮密度比空氣略大，極易與氧氣反應(yīng)，難溶于水．實驗室收集一氧化氮的方法是（　?。?/div>

21．煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì)，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體．讓人歡喜的是它可以燃燒并且放出大量的熱，為人類提供大量的熱能；讓人憂的是如果人們在便用煤氣時不小心，可能會造成如下兩大嚴(yán)重后果：一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花，極易引燃而發(fā)生爆炸；二是如果煤氣泄漏后不能及時發(fā)現(xiàn)，將會使人中毒甚至死亡．
根據(jù)上面這段文章，回答下列問題．
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)主要有 ；
（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有 ．

22．指出下列物質(zhì)的分類，將序號填在橫線上．
①紅磷    ②五氧化二磷    ③海水       ④液氧      ⑤高錳酸鉀
⑥清新潔凈的空氣          ⑦粗鹽       ⑧水        ⑨水銀
其中，屬于混合物的是 ，屬于純凈物的是 ，屬于單質(zhì)的是 ，屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是 ．

23．某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)．可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca（ClO）₂）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 ．（填編號）
（2）能夠消毒殺菌的步驟為 ．（填編號）
（3）A步中加明礬的作用是 ．
（4）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物，其原因是
．

24．一種無色溶液 X與黑色固體 Y混合發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)完畢生成無色氣體 A和無色溶液 B，Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．將淡黃色固體C點燃伸進盛有 A的集氣瓶中，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰同時生成無色有刺激性氣味的氣體 D．試寫出上述物質(zhì)的名稱．

25．電解水實驗：
負(fù)極產(chǎn)生的是 ，正極產(chǎn)生的是 ，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，質(zhì)量比為 ；電解水的實驗說明水是由 和 兩種元素組成，每個水分子中由 個氫原子和 氧原子構(gòu)成，水是（填混合物或純凈物） ．

26．寫出下列反應(yīng)的文字表達式，在括號里注明反應(yīng)的基本類型：
（1）氯酸鉀與二氧化錳混合共熱制取氧氣 ；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ；
（3）堿式碳酸銅受熱生成氧化銅、二氧化碳和水 ．

27．試從分子原子的角度比較水的蒸發(fā)與水的分解有何本質(zhì)區(qū)別？

28．在下列中學(xué)化學(xué)實驗常見的實驗裝置中．

（1）請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：① ；②
（2）若制取的一種氣體是氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是 （填序號，下同）．
（3）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用 裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．

29．下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）制取并收集兩瓶氧氣時，用了藥品有 ，用了儀器有 ．
（2）制取操作過程中，用排水法收集完成后，是先 ，然后再 ．
（3）做氧氣的性質(zhì)探究時，用了如圖所示的操作流程．請回答下列問題：

①取用木炭的儀器叫 ，未經(jīng)點燃的木炭 （填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
②把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是 ．
③木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)是 ，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到 ．

30．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)下圖回答以下問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 、
（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式 、
要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置 （填字母）
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是 ．

31．在電解水實驗時，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.089g/L，氧氣的密度是1.429g/L，求：得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比是多少？