優(yōu)秀，你必須知道的一件事

人生并非一場(chǎng)又一場(chǎng)的百米賽，而是馬拉松，是長(zhǎng)期累積的過程。有人為什么成功？有人為何失敗？成功者比一般人多做了些什么？其實(shí)關(guān)鍵就在好的品格與態(tài)度。

優(yōu)秀不是天分，跟教育程度無關(guān)，也不是努力可以達(dá)到的。

觀察所謂的成功者，做得其實(shí)與我們大家都一樣，到底區(qū)別在哪里，是什么讓他們能夠成就「優(yōu)秀」? 不管世界紛紛擾擾，正確的事，做就對(duì)了！

優(yōu)秀，你必須知道的一件事

這件事是什么事？

是性別、長(zhǎng)相、年齡、財(cái)富、種族，或是宗教信仰嗎？通通都不是。

是教育程度嗎？可能有些關(guān)系，但也只是有關(guān)系而已，在我們身邊總是可見到一些高學(xué)歷的人，他們卻沒有杰出表現(xiàn)，或是滿意自己的生活。

努力工作也不是答案。當(dāng)然多數(shù)優(yōu)秀的人都很認(rèn)真，但是其他數(shù)不清的蕓蕓眾生，也同樣在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，卻不見得獲得相對(duì)的報(bào)酬。

那天分呢？我想也不是。這點(diǎn)必須解釋一下，很顯然，天分對(duì)一個(gè)人的成就非常重要，但那只是開始的第一步。天分是一個(gè)人的潛力、優(yōu)勢(shì)，但卻不能保證他的成就。試想一個(gè)人縱有絕佳的天賦卻沒有栽培的環(huán)境，或自己不愿努力，他的天賦能發(fā)揮嗎？

人生并非一場(chǎng)又一場(chǎng)的百米賽，而是馬拉松，是長(zhǎng)期累積的過程。有人為什么成功？有人為何失敗？成功者比一般人多做了些什么？

其實(shí)關(guān)鍵就在好的品格與態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)所有的成功者，他們與我們都做著同樣的事，唯一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的小事。比如誠實(shí)、有禮、專注、細(xì)心、耐心、謙讓、堅(jiān)忍、樂觀、同理心……好像臺(tái)大校長(zhǎng)一再要求臺(tái)大學(xué)生不要亂停腳踏車，這些看似最基本的「小事」，才是人生成敗的關(guān)鍵。

好的品格雖未必能立即成功，但是如果欠缺，就算一時(shí)幸運(yùn)，終究還是難逃失敗。而即使沒能擁有財(cái)富、學(xué)識(shí)和權(quán)力，但擁有正直、勤勞、克己、坦誠的人，較容易被信任、尊崇、甚至成為頂尖的一流人物，并長(zhǎng)保成功。這也是我強(qiáng)調(diào)的優(yōu)秀。

我們給孩子補(bǔ)英文、學(xué)才藝、選學(xué)校，是否補(bǔ)強(qiáng)了他們的品格、生活能力以及人生態(tài)度？教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格和態(tài)度，而建立正確的人格和態(tài)度是從習(xí)慣入手，養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期愈早愈好。

現(xiàn)在的孩子已不是以前的孩子，家長(zhǎng)也不能當(dāng)以前的家長(zhǎng)。教育問題不光是去教，而是讓孩子自己去了解，這是人們常搞錯(cuò)的。我常跟家長(zhǎng)說：「他自己想不到，也做不了；不會(huì)想，也教不會(huì)?！瓜胱尯⒆硬煌?，不是去改變他，而是讓他自己想改變，經(jīng)由自覺、自省、自動(dòng)，才可能真正改變。

當(dāng)然如果你有所自覺，有自省，就讓你自己去改變自己，不需要?jiǎng)e人來教你。套句星云法師的話：「自己不學(xué)好，別人幫不了；自己要學(xué)好，別人擋不了?！?/span>

優(yōu)秀，不是天注定，而是你的決定──從你忽略的小事開始。