成績(jī)也會(huì)以貌取人？

壹心理導(dǎo)讀：相貌是如此重要，以至于成績(jī)也會(huì)以貌取人？

一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，相貌出眾的學(xué)生更容易取得好成績(jī)，也更有希望考上大學(xué)。

20世紀(jì)90年代，心理學(xué)家曾對(duì)9000名美國(guó)高中生進(jìn)行過(guò)追蹤研究，直至他們步入而立之年（戈登等人，2014）。該研究發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生中相貌堂堂者更容易從老師那里獲得高分。

不過(guò)，只有那些外表中等偏上的學(xué)生才能享有這種優(yōu)勢(shì)。那些長(zhǎng)得太好看的與之相比，反而處于劣勢(shì)。

這或許是因?yàn)殚L(zhǎng)相太出眾也會(huì)帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)——通常它會(huì)因?yàn)楦嗟木蹠?huì)、約會(huì)以及普通社交而導(dǎo)致分心。

有趣的是，與中等偏下者相比，相貌中等者在成績(jī)方面并沒(méi)有占據(jù)任何優(yōu)勢(shì)。

為什么外貌會(huì)影響成績(jī)？

這項(xiàng)研究并不能直接告訴我們?yōu)槭裁聪嗝采系膬?yōu)勢(shì)會(huì)幫助我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，不過(guò)有人暗示，那是因?yàn)槔蠋煏?huì)給長(zhǎng)相好看的學(xué)生更高的分?jǐn)?shù)。

例如，針對(duì)小學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，老師在給分?jǐn)?shù)時(shí)會(huì)更偏愛(ài)那些外表出眾的學(xué)生。

不過(guò)，事實(shí)可能還要復(fù)雜?？荚嚦煽?jī)和社交成績(jī)密不可分，那些在社交上表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生在學(xué)業(yè)方面也會(huì)取得不俗的成績(jī)。

“……與相貌平平截然不同的是，像相貌出眾之類的外部特征會(huì)在初次互動(dòng)中給學(xué)生帶來(lái)更多的認(rèn)同感和自信心，還會(huì)在此后的互動(dòng)中讓學(xué)生在犯錯(cuò)時(shí)更容易得到寬容，尤其是在高中時(shí)。正因?yàn)槿绱?，相貌普通的年輕人相對(duì)鮮有機(jī)會(huì)能出人頭地，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的競(jìng)技場(chǎng)上也缺乏獲取地位的契機(jī)?！保ǜ甑堑热?，2014）

外貌主義

高中也許只是邁出了發(fā)現(xiàn)相貌是如此重要的第一步。

長(zhǎng)相太美也有一些不足之處，比如有的人認(rèn)為這就像繡花枕頭，中看不中用，而女性也會(huì)在某些男性職業(yè)領(lǐng)地遭遇歧視。

但是，長(zhǎng)得好看可以獲得更高的薪水，更容易被他人所認(rèn)可，自尊心也更強(qiáng)。

可惜，這一切都是為了凸顯少年們的抱怨聲：生活真不公平。

譯者：心愿helen

原文：Attractive Students Get Higher Grades

來(lái)源：spring.org