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      物學(xué)院:一個(gè)先鋒詩人的“終南捷徑”

       墨雪夜瘋狂 2014-01-31

      “每個(gè)人都是教授,每個(gè)人都是一個(gè)學(xué)院,我們向自然學(xué)習(xí),向大地學(xué)習(xí),把學(xué)院放在山上,讓大家上山來學(xué)習(xí)?!痹凇遏斣ビ屑s》節(jié)目的最后,退學(xué)網(wǎng)的創(chuàng)始人洪峰談起詩人蘇非舒在山上辦的“物學(xué)院”。魯豫頗有興味地問:山在哪兒?洪峰回答:在西安南40公里的終南山,所謂“福如東海,壽比南山”的南山。

       

       

      物學(xué)院:一個(gè)先鋒詩人的“終南捷徑”

            

      3月13日,植樹節(jié)后第二天。山上氣溫近20度。和前幾天的倒春寒相比,春天似乎突然就降臨了。下午五點(diǎn)多,詩人蘇非舒走過一段長長的山路,將山西趕來參加“物學(xué)院”開學(xué)典禮的詩人朋友送至村口。村口最后一處民居,是物學(xué)院的“根據(jù)地”,蘇非舒在這兩間柴房里住了半年。讀書,種菜,曬太陽。遠(yuǎn)道而來的朋友們饒有興致地參觀這處民居,頗有點(diǎn)兒參觀革命故居的意味。門前的木樁上掛著一個(gè)手寫的“物學(xué)院”紙牌兒,詩人邢昊用手機(jī)拍下了這一幕。這是他的朋友蘇非舒夢開始的地方。

      蘇非舒,1973年生于重慶豐都,21歲到北京發(fā)展。物主義運(yùn)動主要發(fā)起人,詩工廠廠長,物學(xué)院創(chuàng)辦人。倡導(dǎo)詩歌與其他藝術(shù)形式的越界實(shí)驗(yàn),詩歌市場化概念的首倡者。因其近些年來的詩歌活動,被認(rèn)為是中國當(dāng)代最具爭議性的詩人。

      對很多人來說,物學(xué)院是詩人蘇非舒的終南捷徑,是關(guān)于詩歌的又一次行為藝術(shù)。對蘇非舒來說,雖然它的構(gòu)想源自自己倡導(dǎo)并實(shí)踐的詩歌理念,但如今,它已與詩無關(guān),與表達(dá)無關(guān),是一個(gè)更廣博的使命?!罢麄€(gè)世界不全是這個(gè)樣子?!碧K非舒只是想提供另外一種樣式。

       

      “退友”洪峰的教育夢

       

      很多人知道物學(xué)院是因?yàn)楹榉逶凇遏斣ビ屑s》節(jié)目中的一番介紹。在節(jié)目的最后,洪峰對未來的選擇讓魯豫覺得頗有意味。一個(gè)曾經(jīng)從大學(xué)逃離的人,最終又回到了教育。“最早是想做一個(gè)大學(xué)叫退學(xué)大學(xué)?,F(xiàn)在的物學(xué)院,是跟我一個(gè)前輩一塊兒合作的?!焙榉逅f的前輩正是詩人蘇非舒。

      退學(xué)的時(shí)候,洪峰原本是想去追求一種與眾不同的生活。在大學(xué)讀了兩年,他就厭倦了。作為文學(xué)社的小組長、團(tuán)委報(bào)紙的編輯,他整日躲在圖書館里看詩集,并且連續(xù)幾門功課不及格。熬到大二,他留下了一張字條,悄悄離開了學(xué)校。“我實(shí)在不適應(yīng)這個(gè)學(xué)校,我得自己去尋條活路了?!背撕唵蔚纳钣闷?,他的背包里只塞了一本杰克·凱魯亞克的《在路上》。

         “打工,旅行,再打工,再旅行”——這是他當(dāng)時(shí)的生活狀態(tài)。這樣游蕩的日子過了兩年,洪峰才開始有勇氣面對退學(xué)的自己。這個(gè)追求獨(dú)特的青年,開始嘗試過“正常生活”。憑借網(wǎng)管時(shí)自學(xué)的編程知識,洪峰創(chuàng)造了“中國退學(xué)網(wǎng)”,并積聚了一大幫退學(xué)的人,他們互相稱為“退友”。如今,這個(gè)網(wǎng)站有17000多名會員。

      因?yàn)閺耐藢W(xué)生活中收獲良多,洪峰決心重新回到教育這一行。他心中的教育圣殿,是魏瑪王朝時(shí)期的包豪斯學(xué)院。他決心把“從最基本的動手能力開始”的理念激活。帶著這樣野心勃勃的計(jì)劃,洪峰來到北京一所民辦高校,希望“把一些退學(xué)的學(xué)生送到這個(gè)學(xué)校里,用自己的教育理念去教育他們,做一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)”。結(jié)果,“實(shí)驗(yàn)”沒做成,自己反倒被“收編”了。直到遇到蘇非舒,創(chuàng)辦物學(xué)院的想法,再次點(diǎn)燃了他心中的激情。

      《魯豫有約》節(jié)目播出時(shí),距離物學(xué)院開學(xué)還有兩個(gè)月,已有十多個(gè)人報(bào)名。校舍和地都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。節(jié)目播出后,這個(gè)報(bào)名對象沒有任何限制,不用交學(xué)費(fèi),也不設(shè)課程的學(xué)校吸引了眾多網(wǎng)友。最多的時(shí)候,蘇非舒的QQ加了160多人。

      在終南山物學(xué)院招生簡章中,蘇非舒寫道:“物學(xué)院是以互助、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)為教學(xué)方式,提倡拜自然為師,向萬物學(xué)習(xí)。它是一開放性學(xué)院,不設(shè)課程,不設(shè)學(xué)位。提倡“所有人都是教授,每個(gè)人就是一個(gè)學(xué)院”。它的目標(biāo)就是要把人重新帶回到自然面前,重新建立對自然、生活的好感。

                        

      物學(xué)院開學(xué)典禮

       

      長安,引鎮(zhèn),向南。過大峪水庫,大峪河蜿蜒喧嘩。至新貫寺村,向西,過橋,沿山路向上爬,約半小時(shí)就到達(dá)物學(xué)院所在的西翠華村。山上原住民大都搬走了。一些民房空出來。村口兩間柴房,坐北朝南,三面環(huán)山。蘇非舒去年五月從北京搬來,一開始就住在這里。房子是終南山佛教協(xié)會的朋友提供給他的?,F(xiàn)在他搬到山上的村民家住。物學(xué)院也搬到上面離他不遠(yuǎn)的一處閑置民居里。

      2010年3月13日,終南山物學(xué)院門口,一番熱鬧的景象。掛著物學(xué)院開學(xué)典禮大紅條幅的土屋前,聚著二三十人。他們來自北京,上海,深圳,湖北,甘肅等不同地域。他們中有:畫家,詩人,學(xué)生,教師,編輯,自由職業(yè)者,研究生,失業(yè)者,還有退學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)友。

      這天早上,西安的學(xué)員陸續(xù)上山來。外地來的學(xué)員到的早些,有的已經(jīng)在山上住了幾天。蘇非舒的詩歌兄弟也趕來捧場,山西詩人金汝平、邢昊﹑病夫﹑溫暖的石頭以及陜西詩人度風(fēng)風(fēng)塵仆仆上山來。

      酒,山上的陽光,遠(yuǎn)道而來的朋友,讓一向溫和的蘇非舒有點(diǎn)“忘形”了。這一天的終南山,與山谷里流淌的大峪河一樣喧囂。驢友自由穿行,村婦念念有詞,修道的居士與才華橫溢的教授辯論的不可開交。

      “大家來到物學(xué)院,扛著板凳去吃飯。”正午,學(xué)員扛起板凳去不遠(yuǎn)處的村民家吃飯。柴禾堆,石頭墻,清涼的泉水,這些在山上觸手可及之物,對城市的年輕人都是新鮮的體驗(yàn)。就連在露天的院落端著碗吃飯,讓上海來的大學(xué)生覺得難以想象。

      報(bào)名的時(shí)候,學(xué)員會填寫一個(gè)簡單的報(bào)名表。蘇非舒發(fā)現(xiàn),學(xué)員年齡,性格,職業(yè),閱歷千差萬別,但是,有一個(gè)共同的地方,他們都是被終南山這所“自然的大學(xué)”所吸引。他們對物學(xué)院的的關(guān)注,不是因?yàn)樗?,也不是因?yàn)楹榉澹且驗(yàn)樗麄儍?nèi)心的需要。

      受梭羅的影響,蘇非舒慢慢剝離了生命中的復(fù)雜和不真實(shí)。他把家搬到終南山上。有人說他太天真﹑太理想主義,也有說,這是一場鬧劇。甚至朋友也只是將其定義為“一次關(guān)于詩歌的行為藝術(shù)”,蘇非舒只是笑笑,不去辯言。

      后晌,蘇非舒召集大家一起為物學(xué)院召開了簡短的開學(xué)典禮。蘇非舒說:“歡迎大家回家?!边@位詩人有點(diǎn)羞澀地在大自然面前袒露自己的心跡。那一刻,他的身上有一種虔誠的寧靜。

       

      朋友的解與惑

       

      度風(fēng),蘇非舒在長安城的詩歌兄弟。自去年10月蘇非舒下山籌辦物學(xué)院開始,這個(gè)隱居在詩歌寫作中的長安詩人開始看著物學(xué)院這座空中樓閣,在他生活的這座城市之南一點(diǎn)一點(diǎn)搭建起來,這座山也慢慢靠近了他。

      讓他失望的是,蘇非舒從來不談詩。對于圈內(nèi)冠之以先鋒詩人的名頭,蘇非舒自嘲“大概是因?yàn)橐郧白龅挠悬c(diǎn)過。”對自己正在做的事,他倒是充滿熱情。身體,行動的身體,讓蘇非舒成為一個(gè)有決心的人。

      才華橫溢的詩人金汝平一到物學(xué)院就陷入一場辯論。譚道長的徒弟炮轟物學(xué)院,對物學(xué)院提出了異議。金汝平當(dāng)仁不讓,成了物學(xué)院的代言人。在大自然面前,金汝平特有的“獨(dú)與天地精神相往來”的氣質(zhì)表現(xiàn)地淋漓盡致。性格豪放的他喜歡放開酒量喝酒、針鋒相對地辯論。但是,在物學(xué)院,與山野中人探討世界本體﹑人性真?zhèn)芜@樣的命題,確是不同尋常的體驗(yàn)。這讓他對這座山留下頗為奇特的印象?!按蠹叶伎v情于物質(zhì)的最本能的享受時(shí),這是一個(gè)異端的火焰。對這個(gè)我是真心的比較喜歡。”金汝平如是說。

      邢昊也是山西詩歌界頗具代表性的詩人。在詩歌理念以及對既有規(guī)范的漠視上,他和蘇非舒一樣走在了前面。他說,“不管大家把這兒當(dāng)成啥,我把這個(gè)地方當(dāng)成詩人的根據(jù)地,當(dāng)成詩人的家園?!?/P>

      詩人病夫自稱是一個(gè)滄桑的人,因?yàn)榈昧搜恃?,最近一直飽受折磨。在開學(xué)典禮上,他簡短發(fā)言卻給人留下深刻的印象:“像我這樣的人,人模狗樣的走在大街上的時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心十分的荒涼,當(dāng)我真正還原為物,接近物,成為物的時(shí)候,我才滿臉春光?!?/P>

      “我愿意體驗(yàn),我可以經(jīng)常來?!薄蹲骷椅恼穲?bào)的編輯“朱老師”,是物學(xué)院的熱情參與者?!拔覀兇蟛糠謺r(shí)候是活在人與社會,人與他人,人與自己的一個(gè)關(guān)系里面,我覺得小蘇這個(gè)地方,給我們一個(gè)全新的人與自然的關(guān)系,我覺得很好。”

      在大自然面前,人們多少會發(fā)生一些變化。這讓蘇非舒異常高興?!敖K南山本身就是一個(gè)最好的學(xué)校。你到山上來不一定是學(xué)到什么,他一定會有變化。哪怕你不是主動去學(xué)的。你必須要去體驗(yàn),我的體驗(yàn)只是我的。”

      山西詩人“溫暖的石頭”,是物學(xué)院籌備的支持者?!笆^”的溫暖不是來自光滑和精巧,而是來自笨拙和粗糙。他是一個(gè)用減法寫詩的人,在原生態(tài)的寫作道路上,發(fā)現(xiàn)“物性”。自從去年來到終南山,這座山一直在內(nèi)心牽扯著他?!拔医裉靵磉@兒就是因?yàn)橐粋€(gè)詞:牽扯。”

      “在這樣一個(gè)缺乏內(nèi)省的時(shí)代,我更加尊敬那些虛無的人?!痹谠姼枞?,“石頭”尊重的是極少數(shù),反對的是大多數(shù)。而他的朋友蘇非舒就是這樣一個(gè)“無用青年”,這份懂得讓他義無反顧地支持著物學(xué)院的籌備工作。

       

      我們向大自然學(xué)什么

       

      孫浩然,南京某高校戲劇文學(xué)專業(yè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。高中時(shí)就讀過蘇非舒的詩歌,在一些詩歌網(wǎng)站和論壇上認(rèn)識蘇非舒。去年聽說他辦物學(xué)院的事兒,十分感興趣,當(dāng)時(shí)正忙畢業(yè)論文,沒過來。今年回家過年后,孫浩然找電視臺的朋友借了個(gè)采訪機(jī),在山上住的同時(shí),幫蘇非舒拍一些素材?!拔沂潜凰@個(gè)東西吸引過來,然后就有這個(gè)想法,就開始紀(jì)錄。”

      同學(xué)中,忙于找工作﹑奔前程的是大多數(shù)。孫浩然靠著幫老師寫寫劇本,掙點(diǎn)稿費(fèi)解決生活,然后就跟著蘇非舒上山了。不到一個(gè)月時(shí)間,他已經(jīng)拍了十幾盤帶子。山上的生活,簡單而有趣?!皠偵仙剑矫窨次夷挲g小,要把閨女介紹給我。半夜12點(diǎn),拿著她閨女的照片到我這兒來,你看,很好玩。”

       

      很多網(wǎng)友對物學(xué)院充滿了一種神秘的向往?!耙恢北容^向往那種生活,想去那調(diào)節(jié)一下吧。”“我去那就是想多認(rèn)識點(diǎn),跟自己生活圈子不一樣的人?!薄拔抑饕胝覀€(gè)地方靜下,我比較喜歡傳統(tǒng)文化,想去那安靜的把那些傳統(tǒng)文化的書好好看看,沒事種種地?!薄皝磉@兒也是想徹底脫離開繁雜的城市生活?!薄暗竭@里來徹底來冷靜,來思考,來悟一下人生的道路?!?/P>

      與這些網(wǎng)友一樣,西安的趙哥,也是看了《魯豫有約》之后,在網(wǎng)上找到蘇非舒的聯(lián)系方式。經(jīng)過交往,現(xiàn)在他對物學(xué)院有了一定的認(rèn)知,成了物學(xué)院的熱心參與者?!皝淼竭@個(gè)地方,我感覺到真正的自然和我們目前生存社會的一種對比?!?/P>

      雖然對物學(xué)院的了解僅限于兩周前,阿歐西還是興沖沖地從北京跑來體驗(yàn)了一下山居生活。山上的一切,都讓他覺得興奮。作為退學(xué)網(wǎng)的代表,他拍了很多頗具水準(zhǔn)的照片。湖北來的徐大姐帶著13歲的兒子,在終南山里面轉(zhuǎn)了幾天,在大峪口碰見正接學(xué)員上山的蘇非舒,就跟著上來了?!熬褪莵硐硎芤幌麓笞匀坏那屐o?!?/P>

      深圳來的陳妍希,在失業(yè)與工作之間陷入迷茫?!拔疫€是想尋找一下自己未來和現(xiàn)在所需要的?!彼臼窍氲轿靼猜糜?,在網(wǎng)上搜到終南山物學(xué)院,挺有緣的,就來到這里。

      “少數(shù)民族地區(qū)對于藝術(shù)的了解等于零。”甘肅臨夏中學(xué)美術(shù)教師安吉平是通過網(wǎng)絡(luò)了解物學(xué)院的想法和理念。他專門瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)間,11號請假趕過來,體驗(yàn)一下。“看看這里的山山水水,與眾多的藝術(shù)家交流一下思想,呼吸呼吸這里面的新鮮空氣,感覺非常的好?!?/P>

      在山上,大學(xué)生開始重新思考人生的問題。“我覺得這座山能教給我們的可能是一種不一樣的眼光,去看一些平時(shí)我們不太去看的東西?!蹦暇┐髮W(xué)哲學(xué)系的研究生小初收益頗多,從蘇非舒身上她學(xué)到了親切的生活的東西。在山下翻譯學(xué)院讀書的大學(xué)生,也開始思考“生存與生活這兩種不同的存在狀態(tài)”。對于物學(xué)院他也是最近才了解,一個(gè)同學(xué)帶他過來的。

      一個(gè)簡短的揭牌儀式和集體合影之后,學(xué)員們積極參與了植樹活動。一天的相處,他們之間發(fā)生了微妙的變化。雖然,每個(gè)人對物學(xué)院的認(rèn)識都不盡相同,但是物學(xué)院提供了一種可能,一種和大多數(shù)人的選擇不同的生活樣式。這讓一群在內(nèi)心渴望突圍﹑在內(nèi)心向往和平的人在自然面前集合了。在開學(xué)典禮上,蘇非舒不無浪漫地說:“我們就是那一群守在家門口等待更多人回家的人。”

      土墻,土炕,還有地窖。紅臉微醺的蘇非舒送朋友們到村口,參觀完自己的小屋,詩人朋友們集體下山了。獨(dú)自回去的路上,雖然沒有籬笆和柴門,蘇非舒或許能體會 “悠然見南山”的心境。

       

      先鋒詩人的詩探險(xiǎn)

       

      當(dāng)洪峰還在大學(xué)里為自己的前途憂慮時(shí),蘇非舒已經(jīng)在詩江湖里闖出了一些名堂。

      1994年,21歲的蘇非舒從重慶豐都來到北京,此后15年,他大部分時(shí)間都在北京。雖是北漂一族,蘇非舒卻并沒有什么流浪、漂泊之類的感受。對他來說,北京也是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方?!坝心敲炊嗳巳ィ鞣N觀念,各種想法,各種信息,讓你在不斷吸取?!?/P>

      蘇非舒早期的詩歌集《制香油的手工作坊》記錄了他在北京生活時(shí)期從周遭的普通人,普通的生活場景中獲得的存在感受。這些場景包括:市場、火車站、街巷、地鐵口、開水房、面館、廣場、舊書攤、燒餅鋪、小旅店、建筑工地、療養(yǎng)院、醫(yī)院、電車、老人娛樂室等等,這些生活空間里流動著普通人的一天,甚至一輩子一成不變的命運(yùn)。臺灣詩人黃粱評價(jià)蘇非舒:“一個(gè)詩人探險(xiǎn)家,以獨(dú)特的詩的觀點(diǎn)勘查世界,發(fā)現(xiàn)‘真實(shí)’的新礦脈。探險(xiǎn)家方向明確,講究完成目標(biāo)的方法論?!?/P>

      2004年,蘇非舒與朋友一起創(chuàng)立物主義流派,同時(shí)建立物主義論壇,出版同仁刊物《物主義》。之后的一系列詩歌實(shí)踐,似乎只是他剝?nèi)ヒ粚右粚蛹湘i的宣言。無論是行為詩體《洗腳》﹑《鳥語》還是《我和我的衣服》以及由此延伸出的“裸誦”,甚至“論斤賣詩”﹑“詩工廠”等詩歌實(shí)踐活動都給蘇打上了驚世駭俗的標(biāo)記。一邊在舞臺上旁若無人的洗腳,一邊往火盆里一頁一頁塞《詩經(jīng)》。從行為詩體《洗腳》開始,蘇非舒成為飽受爭議的詩人。

      2004年年底,蘇非舒對妻子說,“我們搬到村兒里去吧?!贝撕髢赡甓?,他們一家人住在喇嘛莊96號。喇嘛莊是宋莊鎮(zhèn)下面的一個(gè)村莊。“喇嘛莊”的居住,以及《喇嘛莊》的寫作文本被稱為是蘇非舒的“物思維與詩實(shí)踐”。這一文本中,蘇非舒放下人文思維的緊張焦慮,質(zhì)樸地接受鄉(xiāng)村生活的洗滌。

      2009年,蘇非舒無疑又邁進(jìn)了一步,完完全全從熱鬧的京城消失了,從一次次詩歌實(shí)踐中退出了。他把行李大包小包(大部分是書)托運(yùn)過來,搬到終南山。

      “很多事兒可能需要一步一步去實(shí)現(xiàn)。所以說必定要去做,可能很多年很多東西成熟了,但是你不去做還是等于零?!碧K非舒喜歡用行動代替想法,和大多數(shù)人不同的是,對未知的東西,他豪不畏懼。

       

      物主義的山居時(shí)代

       

        “不認(rèn)識自然的人就像孤魂野鬼,不知道自己身處何地。所以每個(gè)人都該當(dāng)農(nóng)夫?!?79歲的美國詩人加里·斯奈德如是說。

      2009年5月,蘇非舒在博客上留言:入住終南山,不便上網(wǎng),暫停博……此后半年,他一頭扎進(jìn)終南山,開始了自己的山居生活。選擇終南山的理由,蘇非舒說,“因?yàn)檫@里有最好的自然?!?/P>

      徐淳剛,物學(xué)院的籌備者之一。在他的思想中,終南山是童年之山,神話之山,印證著生命的紛繁,事物的變遷。如今,它居然和一種《瓦爾登湖》式的簡單息息相關(guān)。

      徐淳剛記得,蘇非舒來之前,先將東西托運(yùn)了過來,大包小包幾十件,后來他才知道,蘇等于是舉家遷至長安。那天下午,從山上看房子下來,他們喝了一夜的酒,談了很多,似乎都是物主義的終身大事。

      在《喇嘛莊》的題記中,蘇非舒借梭羅之口說:“簡單,簡單,簡單??!”但是要住到山上,其實(shí)并不簡單。他得去找人收拾房子,得去引鎮(zhèn)買農(nóng)具、種子,得找摩托把幾麻袋書、米面油、好些家什馱上山來……

      在終南山,蘇非舒弄到了一位畫家的一張大桌子,當(dāng)書桌用。除了《一個(gè)稻草的革命》和《中國野菜大全》,蘇非舒還讀了梁漱溟和晏陽初的東西,民國時(shí)期一“中”一“西”的兩個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)關(guān)鍵性人物,都企圖為中國的鄉(xiāng)村建設(shè)趟出一條路來。當(dāng)然還有就是自然這本大書。蘇非舒常常和村委書記商量,一起上山,按驥索圖,好好認(rèn)認(rèn)各種植物。

      “在北京是跟人學(xué)習(xí),現(xiàn)在來終南山是跟自然學(xué)習(xí)。并且,我真是離開它們已經(jīng)太久了,內(nèi)心一直都很不安?!睒闼厥墙K南山傳遞給蘇非舒的第一個(gè)信息,也是大自然教給他的第一課,這個(gè)笑稱自己在大自然讀研的詩人,開始打造物學(xué)院這個(gè)山居體驗(yàn)地,希望更多的人來體驗(yàn)一種簡樸的山居生活。

      有時(shí)候,徐淳剛也有困惑:“我們需要探討,自然的活法是不是更本真的活法。在一個(gè)據(jù)說是后工業(yè)的時(shí)代,住在山中并不是什么新鮮事,君不見諸多時(shí)代精英也在山水之間修筑別業(yè)么?”

      有趣的是,在山上住了半年后,徐淳剛問蘇非舒:“關(guān)于物、物主義,我相信你在山上會有更新的體驗(yàn),說說是怎樣的?”蘇非舒答道:“我都快要把它們給忘了?!?/P>

      對蘇來說,物學(xué)院是這么多年他一直想做的一件事情。“我把很多東西都放下了。包括藝術(shù)的東西?!?/P>

       

      我們?nèi)绾紊?/B>

       

      “愛做夢就做去?!弊屘K非舒最欣慰的是母親和妻子對自己的態(tài)度,她們總是默默支持他想做的事。但是,從一個(gè)人做夢,到帶領(lǐng)一群人一起做夢,這是絕對不同的兩件事。

      “物學(xué)院為非贏利機(jī)構(gòu),不收取學(xué)費(fèi),以互助為方式。接受來自社會各個(gè)層面的捐助,同時(shí),捐助者還可享受在物學(xué)院免費(fèi)的學(xué)習(xí)、生活、體驗(yàn)?!边@是物學(xué)院招生簡章最后一條注解。

      在山上住了半年以后,蘇非舒開始下山為籌辦物學(xué)院的事奔忙。他跟徐淳剛把籌備方案整理出來,拿給很多朋友看,包括石頭,度風(fēng),還有退學(xué)網(wǎng)的洪峰。

      開始的時(shí)候,度風(fēng)一直沒搞明白物學(xué)院到底要做什么?做出來時(shí)什么樣兒?每次聊天,蘇非舒說了很多,他還是不明白時(shí),蘇會舉出美國黑山派詩人的例子。當(dāng)時(shí)同坐的人,都非常關(guān)心物學(xué)院的資金來源,將來要開的課程,是不是要在政府方面辦什么手續(xù),甚至有人按照開一個(gè)度假山莊的樣子給蘇出主意。“事實(shí)上,這些都不需要,蘇非舒知道自己做什么?!?/P>

      隨著不同職業(yè)的人——做生意的,畫畫的,行為藝術(shù)家,驢友,藝術(shù)愛好者,大學(xué)教授,政府方面的文化官員,甚至宗教方面人士——加入進(jìn)來,度風(fēng)對物學(xué)院的理念也慢慢理解了。

      “生活不斷有很多可能性?!睂ξ飳W(xué)院的未來,蘇非舒更多的還是一種感覺和把握?!氨热缯f我們做了一年,我們慢慢摸索出一個(gè)學(xué)習(xí)的方式,有我們的一套比較正規(guī)的規(guī)范的一個(gè)體系了,就是說每天有些什么課,有些什么什么東西,這些可能就清晰了?!?/P>

      在山上,蘇非舒看到一些修行的人,他們整個(gè)系統(tǒng)完全是像古人那樣生活。“但我們不是要去那樣子,我們是要跟現(xiàn)實(shí)接軌的?!薄耙院笪覀兛赡芤鲆恍w驗(yàn)地,就是深入農(nóng)村的一個(gè)東西。我們還想用這個(gè)平臺摸索出一個(gè)有效的方式,比如說做一些鄉(xiāng)村規(guī)劃這樣的東西。”蘇非舒如今最大的想法是通過這個(gè)平臺聚一些對這塊感興趣的人,來跟他一起做這樣的一些事情。他知道,“這是個(gè)非常漫長的過程?!?/P>

      “實(shí)際上你走著走著就沒有好多人的那種想法了。就像寫詩一樣,最開始很多想法,到最后可能把這些想法都排除掉了,就是去寫去做這樣的事情。”這是蘇非舒唯一一次談?wù)撛姼?。如今,詩歌與生活一致,于他是簡單不過的事情。

      對于事物,人們更多的是想去了解,而他強(qiáng)調(diào)的是感受。他提出《與物相處》的方法也同樣適用于人們對他的解讀。他希望自己是“物”,以“物”的方式被觀看。

       “物學(xué)院,是一個(gè)充滿夢想的冒險(xiǎn)行為?!比缃?,度風(fēng)慢慢理解了蘇非舒的堅(jiān)持,對他也多了一份敬佩?!白鳛橐粋€(gè)精神強(qiáng)大、囊中空空的詩人,一個(gè)有家有室的詩人,既要忍受親情的現(xiàn)實(shí)期待,還要滿足自己的精神需要,這之間的平衡與妥協(xié),是需要有生命的勇氣?!?/P>

      2009年10月,《蘇非舒詩選:喇嘛莊?地窖?手工作坊》由臺灣唐山出版社出版。蘇非舒計(jì)劃把這本書在大陸銷售所得全部用于終南山物學(xué)院的建設(shè)。

       

      蘇非舒的夢想

       

      “石頭”說,“在中國,蘇非舒是一個(gè)有夢想的無用青年。”而無用,顯然是個(gè)大境界。

      在蘇非舒與徐淳剛共同起草的“終南山物學(xué)院”籌建方案中,蘇非舒寫到:“我們的觀點(diǎn)不是超道德的理想化,而是從世界性生存的實(shí)際狀況出發(fā)。在這個(gè)新的千年里,我們所面臨的就是要實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變:由人類蹂躪地球的時(shí)期,轉(zhuǎn)入各種存在物以一種共同受益的方式存在于這顆星球上的時(shí)期。這一歷史性的轉(zhuǎn)變,是人類歷史上任何轉(zhuǎn)變都無法與之相比擬?!蔽飳W(xué)院就是在這樣的思想背景下誕生。

      對蘇非舒來說,這種思想不是從來沒有的,它其實(shí)就隱藏在人類的意識中。從陶淵明到梭羅,從泰戈?duì)柕疥剃柍酰瑥牧菏榈胶谏綄W(xué)院,一種自然的生存希望、和諧的生活愿景始終存在著?!拔覀兾磥淼拿\(yùn),則更加決定性地依賴于我們建立人與地球親密關(guān)系的能力?!阶匀恢衼恚缴钪腥?!’”

      “我們?yōu)槭裁床荒馨盐覀兊纳钭兊谩c大自然同樣簡單呢’”?蘇非舒在《瓦爾登湖》里發(fā)現(xiàn)了梭羅在150年前給提出的關(guān)于如何更有效生活的觀點(diǎn),他把它們摘錄出來,命名為《梭羅主意》。

      在蘇非舒眼里,梭羅是一個(gè)真正的詩人。梭羅的一生被解讀為一個(gè)人的革命,為了人類的自然意識之覺醒而進(jìn)行的一個(gè)人的革命。“石頭”看到蘇非舒身上也有這種樸素的革命精神,他稱蘇為“一個(gè)溫柔的暴徒。”

      在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、人們越來越熱衷于奢侈、繁復(fù)的現(xiàn)代生活的時(shí)代,無限膨脹物質(zhì)需求和消費(fèi)主義的盛行,不僅造成很多人整日疲于奔命,造成人們內(nèi)心空虛和健康問題;而且給自然環(huán)境帶來了巨大的壓力。全人類的生態(tài)危機(jī),最根本的原因是思想文化上出了問題。從這個(gè)角度,物學(xué)院是一個(gè)革命性的開始。 

       

      1927年,陶行知放棄了優(yōu)厚的教授生活,脫去西裝革履,穿上布衣草鞋,告別城市繁榮舒適的生活,在南京北郊曉莊創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校,開展鄉(xiāng)村教育運(yùn)動。3月15日,曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范在南京勞山腳下的曉莊舉行開學(xué)典禮。陶行知發(fā)表了熱情洋溢的演說:“我們在這空曠的山麓行開學(xué)禮,實(shí)在是罕見的。要知道我們的校舍,上面蓋的是天,下面踏的是地,我們的精神一樣的要充溢于天地間?!?/P>

      83年后的今天,詩人蘇非舒在終南山物學(xué)院的開學(xué)典禮上同樣滿腔熱忱:“今天,我們能來到山上,我想對我們個(gè)體整個(gè)的人生來說,我覺得也是一個(gè)非常重大的轉(zhuǎn)折。對于整個(gè)人類的意識來說,同樣將是一次重大的轉(zhuǎn)折,因?yàn)槲覀兙驼驹谶@個(gè)轉(zhuǎn)變的路口。我們在座的?!?/P>

      山路上,一個(gè)小孩指著物學(xué)院的牌子,問身旁的大人:媽媽,什么是物學(xué)院呀?大人帶著同樣的疑惑拉著孩子從蘇非舒身邊走過。蘇非舒微笑著保持沉默,就像保持著一個(gè)最大的秘密。

       “我感覺我們沒有停下來。也是在前進(jìn)。可能比他們走的還快??赡芪覀冊谧呗?,但實(shí)際比坐車還快??赡苣隳菢幼叩暮芸?,繞一圈你發(fā)現(xiàn)是白走?!?/P>

      終南山是不是一條捷徑,這同樣是一個(gè)秘密。

       

      《新西部》雜志  李嵱

      2010.3.27

       

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