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提起哈佛大學，人們心中大多會浮現(xiàn)出蜚聲中外的學府、大師云集的天地、精英薈萃的沃土等贊嘆、溢美之詞。2006年6月25日至9月30日，我參加了由中共中央組織部牽頭，國務院發(fā)展研究中心、清華大學、哈佛大學聯(lián)合舉辦的公共管理高級培訓班，歷時3個月，近距離地感受、體味到了這所名校的風貌特色。 哈佛大學被譽為“高等學府王冠上的寶石”，是一所享譽世界的美國私立綜合性大學，坐落于馬薩諸塞州劍橋，主要校園區(qū)位于波士頓以西數(shù)公里的查爾斯河沿岸，占地約154公頃。該校創(chuàng)建于1636年，比美國作為獨立國家的建立幾乎要早一個半世紀。當年，移居美洲的英國清教徒，為其子孫后代的幸福，仿效當時英國劍橋大學的模式，在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了這所美國歷史上的第一所高等學校，始稱劍橋學院。逐漸興起的小鎮(zhèn)，從此亦稱劍橋，中文譯音稱坎布里奇。1639年，學校更名為哈佛學院，目的是為了永久紀念學校創(chuàng)辦人之一、辦學經費的主要捐獻者、英國劍橋大學伊曼紐爾學院文學碩士約翰·哈佛。1780年，哈佛學院被馬薩諸塞州議會破格升為哈佛大學，此名一直沿用至今，常被簡稱為哈佛。 現(xiàn)在，哈佛大學規(guī)模龐大、資產超群，被人戲稱為“哈佛帝國”。全校共設有13所學院，其中本科生院兩所，即哈佛學院與拉德克利夫學院；研究生院11所，即文理學院、商業(yè)管理學院、肯尼迪管理學院、設計學院、教育學院、法學院、神學院、醫(yī)學院、牙醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院及大學擴展部等。 到目前為止，哈佛共出過6位美國總統(tǒng)、33名諾貝爾獎金獲得者和32名普利策獎獲得者。此外，還出了一大批知名的學術創(chuàng)始人、世界級的學術帶頭人、文學家、思想家和政治家。我國近代也有許多科學家、作家和學者曾就讀于哈佛大學，如胡剛復、竺可楨、楊杏佛、趙元任、陳寅恪、林語堂、梁實秋、梁思成、江澤涵等。 哈佛大學作為莘莘學子們神往的圣殿以及世界級企業(yè)總裁的搖籃，其教育理念與方法確有其獨到與超群之處。20%的哈佛畢業(yè)生在美國500家最大的公司擔任要職，30%的哈佛畢業(yè)生擔任世界各地公司的首席執(zhí)行官、董事長，美國500家大財團中2/3的項目經理人有哈佛背景，即是其教育成功的明證。 厚重的校園文化。哈佛大學的校訓是“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友”，?；丈嫌美∥膶懼癡ERIAS”字樣，漢譯為“真理”，均可以看出其立校興學的宗旨——“求是崇真”。一代又一代的哈佛人秉承“求是崇真”的立校興學宗旨，在擇師和育人上堅持高標準、高質量，才使她成為人文薈萃、英才輩出的世界頂尖大學。誠如哲學家威廉詹姆斯所說，“真正的哈佛”乃是一個“無形的、內在的、精神的哈佛”，這就是“自由的思想”與“思想的創(chuàng)造”。 濃厚的國際化氛圍。21世紀哈佛大學的目標，是培養(yǎng)全球性的社會公民，要求學生不僅要具備理解他人的才能，而且要具備理解自身和祖國的才能。哈佛本科生課程高度重視國際化和全球性研究學習，每位本科生都要完成一次國外工作、學習、研究的經歷。哈佛校園猶如一個小聯(lián)合國，在這里，你能看到各種膚色的面孔，聽到多個國家的語言，有來自世界上100多個國家的學生，雖有著不同的宗教信仰、生活習慣、政治觀點，但相互了解，友好溝通，和睦共處，并肩學習。 先進的教育理念。目前，哈佛大學有18000名學生，其中本科生4000人。本科生集中在作為二級學院的哈佛學院進行培養(yǎng)，只有研究生才有資格進入各個專業(yè)學院。這種特殊的教學體制，緣于美國大學多年形成的教育理念。今天美國一般大學的課程分為兩大部分：首先是“通識教育”，其中包括數(shù)、理、化、文、史、哲、藝、體等方面的課程，學生在幾個主要的領域都必須修滿規(guī)定的學分，才能進入大學課程的第二部分，即專業(yè)課程的學習?！巴ㄗR教育”的重點在于追求人類潛能的充分發(fā)揮，在于培養(yǎng)人的才智和想象力，在于加強人的倫理、道德教育和培養(yǎng)社會責任感，旨在培養(yǎng)一流的腦袋、一流的心靈。只有擁有一流的腦袋和心靈，一流的科學家、藝術家和思想家才有產生的可能。否則，大學生產的只是一群高級工匠，知其然而不知其所以然。 |
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