配音作為一種有聲語(yǔ)言，要學(xué)好配音，就得明白有聲語(yǔ)言的構(gòu)成要素，這里主要從發(fā)聲系統(tǒng)和表達(dá)系統(tǒng)來(lái)闡述有聲語(yǔ)言的構(gòu)成要素。
　　(一)發(fā)聲系統(tǒng)概述
　　1．發(fā)音器官構(gòu)成
　　發(fā)音器官是指人體中參與發(fā)音活動(dòng)的器官(見(jiàn)圖1)。
　　根據(jù)發(fā)音器官在發(fā)音過(guò)程中的作用，可分為3部分。
　　(1)動(dòng)力部分
　　動(dòng)力器官主要有肺、橫膈、胸廓和氣管。這部分為發(fā)音提供空氣動(dòng)力。
　　(2)發(fā)音部分
　　發(fā)聲器官由喉構(gòu)成。它為發(fā)音提供聲音素材。
　　(3)吐字部分
　　吐字器官指喉以上各器官組織，包括唇、齒、舌、軟腭等。這些器官，或打開(kāi)、關(guān)閉，形成各種爆破音或摩擦音；或通過(guò)位移，使鼻腔與口腔連通或斷開(kāi)，形成鼻音或非鼻音；或通過(guò)唇形或舌位變化，使聲音產(chǎn)生共鳴變化，形成不同的元音。
　　語(yǔ)音同自然界其他聲音一樣，具有物理屬性。每個(gè)聲音片斷中都包含了音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音質(zhì)四個(gè)要素。
　　2．發(fā)聲要領(lǐng)
　　掌握科學(xué)的用聲方法，是獲得良好的用聲狀態(tài)、改善用聲狀況、提高發(fā)聲能力、使聲音持久耐聽(tīng)的重要途徑。
　　發(fā)聲要領(lǐng)主要包括：正確的呼吸要領(lǐng)，口腔控制要領(lǐng)，音域的擴(kuò)展，共鳴的獲得等。
　　(1)運(yùn)用氣息的要領(lǐng)
　　氣息是發(fā)聲的動(dòng)力。要掌握正確的發(fā)聲方法，首先必須掌握正確的呼吸方法，把握好氣息的運(yùn)用。
　　好的聲音狀態(tài)對(duì)氣息的要求是：深、勻、通、活。
　　所謂“深”，就是吸氣要盡量深一些。
　　所謂“勻”，就是呼氣要盡量均勻，要有控制，不要大撒氣。
　　所謂“通”，就是氣息運(yùn)動(dòng)的通道要暢通，氣息對(duì)聲音要有支撐作用。
　　所謂“活”，就是氣息運(yùn)用要靈活，能因情用氣，隨感情的變化而變化，收放自如。    ‘
　　上述“深”和“勻”，是指吸氣和呼氣，其中，呼氣即對(duì)氣息的控制是主要方面?！巴ā焙汀盎睢保ㄊ腔畹幕A(chǔ)，其中活又是氣息訓(xùn)練的主要目的。
　　“深”的練習(xí)。深吸氣，一種是慢吸，一種是快吸。
　　慢吸，可以用聞鮮花的感覺(jué)體會(huì)?？梢栽O(shè)想，自己在一個(gè)雨后空氣清新的早晨，站在初開(kāi)的鮮花旁邊，慢慢地用深吸氣聞這朵初開(kāi)的鮮花。這時(shí)，就會(huì)感到后腰尤其腰帶及腰帶以下發(fā)漲，而兩肩和胸部則相對(duì)保持松弛，這樣的吸氣方式則是正確的。經(jīng)常練習(xí)便會(huì)增大自己的吸氣量。
　　快吸，可以用準(zhǔn)備從地上搬重物的感覺(jué)來(lái)體會(huì)。因?yàn)樵谡Z(yǔ)言表達(dá)時(shí)，有時(shí)需要快吸氣?？煳鼩?，既要快，又不能吸得淺。要吸得深，就得用既能快又能吸得深的方法來(lái)練習(xí)。準(zhǔn)備從地上搬起重物的感覺(jué)，較為容易體會(huì)這種吸氣方法。設(shè)想地上放著一個(gè)沉重的木箱，你準(zhǔn)備把它搬起來(lái)，或移動(dòng)位置的一瞬間，你在用力之前會(huì)先迅速地深吸一口氣。此時(shí)的吸氣狀態(tài)，便是我們要求的所謂快吸訓(xùn)練的正確方法?？煳鼤r(shí)，你會(huì)猛然感到小腹(尤其是丹田處：肚臍下三指的地方)和后腰下部一緊一漲，這樣便達(dá)到了快吸練習(xí)的目的。
　　在練習(xí)過(guò)程中，要盡最大努力，將氣吸得越深越好，從而逐漸加大自己的吸氣量，提高自己的吸氣能力。而在實(shí)際進(jìn)行有聲語(yǔ)言表達(dá)即實(shí)際講話和宣讀文告、文件時(shí)，則不必像訓(xùn)練時(shí)吸得這樣滿，以吸八分飽為宜。在經(jīng)常訓(xùn)練、吸氣能力提高后，可不考慮吸氣的問(wèn)題，將主要注意力放在語(yǔ)言表達(dá)上。
　　“勻”的練習(xí)。勻是對(duì)呼氣的要求。呼氣，即氣息的控制是關(guān)鍵。如果吸得很深，不會(huì)控制，--下子全撤出去了，則等于前功盡棄。“勻”的練習(xí)，可以在練習(xí)深吸氣并基本掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行。練習(xí)呼氣勻，在吸氣時(shí)吸八分飽，不要吸得過(guò)滿，這樣便于控制。吸氣后，可體會(huì)用對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小藥瓶口均勻地吹氣(最好想象能吹出響聲)的感覺(jué)練習(xí)，時(shí)間延續(xù)越長(zhǎng)越好，這證明你的氣息控制能力越強(qiáng)。這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到小腹(尤其是丹田處)漸緊，有向下拉住氣息的感覺(jué)，你均勻地吹氣(即呼氣)時(shí)間越長(zhǎng)，拉的感覺(jué)越明顯，而胸喉部則保持相對(duì)松弛，這樣才能持久，在發(fā)聲時(shí)才能真正用上丹田氣，解放胸部及喉部。還可以用均勻地?cái)?shù)數(shù)的方法練習(xí)。數(shù)數(shù)時(shí)，可想想具體事物。比如，數(shù)“一、二、三”可以想象是數(shù)三棵小樹(shù)，“四、五、六”想象是三只小鳥(niǎo)，“七、八、九、十”想象是四束鮮花。這樣，可以增加發(fā)聲熱情，提高練習(xí)質(zhì)量。
　　“通”的練習(xí)?？梢杂脝卧簟癮”(“啊”)來(lái)練習(xí)。發(fā)“a”先由弱漸強(qiáng)，均衡用力，感覺(jué)小腹的控制力，體會(huì)氣息和聲音通道的貫通。練習(xí)時(shí)，為了使氣息、聲音貫通、集中，以便發(fā)出的聲音入話筒，可以體會(huì)在對(duì)面的墻上找一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)的高度最好是低于自己的胸部，站在距這個(gè)點(diǎn)兩至三米處，對(duì)著這個(gè)點(diǎn)，發(fā)延長(zhǎng)的“a”音，感覺(jué)到發(fā)出的氣息是非常細(xì)、又是非常有力的氣束，都集中地均勻地射向你所定的那個(gè)點(diǎn)，并可以感受到對(duì)那個(gè)點(diǎn)有穿透力。
　　“活”的練習(xí)，主要在后面要談到的聲音彈性訓(xùn)練部分中體現(xiàn)出來(lái)。“深”、“勻”、“通”是“活”的基礎(chǔ)，“活”又促進(jìn)“深”、“勻”、“通”訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
　　“通”和“活”的訓(xùn)練在開(kāi)始練習(xí)階段，可以注意這樣幾點(diǎn)：
　?、僖辛鲃?dòng)感。所謂流動(dòng)感，就是發(fā)聲者激發(fā)起來(lái)的思想感情，通過(guò)氣息形成的語(yǔ)流不停地流動(dòng)。呼出的氣流像山間小溪一樣流動(dòng)不止，時(shí)而跳躍，時(shí)而平緩，不斷前進(jìn)。氣息的向前流動(dòng)感與氣息被小腹向下拉住的感覺(jué)，形成了矛盾的統(tǒng)一。如果拉而不流，聲音就會(huì)僵滯；如果流而不拉，氣息又失去了控制。下拉上流，這就形成了聲音彈性帶的感覺(jué)，而這個(gè)彈性帶的樞紐在小腹。②小腹是控制氣息流動(dòng)的鑰匙。在用氣發(fā)聲過(guò)程中，小腹始終保持緊張度，呈現(xiàn)出微收的狀態(tài)。小腹緊張度的調(diào)整和變化，會(huì)使氣息和聲音有所變化。③把握“一氣呵成”感。 “一氣呵成”，并不是說(shuō)一口氣說(shuō)完，而是從頭到尾保持氣息的控制狀態(tài)。要情氣貫通，聲斷而情、氣不斷。這里，氣息應(yīng)始終處于一種有控制的狀態(tài)，也就是說(shuō)，小腹始終處于微收狀態(tài)，不能完全松下來(lái)。④氣隨情動(dòng)。“興奮從容兩肋殲，不覺(jué)吸氣氣自來(lái)”。感情是氣息發(fā)生的動(dòng)因。因此，在練習(xí)時(shí)，應(yīng)始終保持興奮、積極的狀態(tài)。
　　一般日常生活中人們的呼吸方式可以歸納為胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式聯(lián)合呼吸。胸式呼吸，氣息雖較靈活，但太淺；腹式呼吸氣息雖較深，但缺乏靈活度。所以，我們采用胸腹式聯(lián)合呼吸法，以使氣息達(dá)到“深”、“勻”、“通”、“活”的要求。
　　(2)喉部和口腔控制
　　氣息是發(fā)音的動(dòng)力，喉部和口腔控制是發(fā)聲的關(guān)鍵。有了正確呼吸方式，把握了用氣要領(lǐng)，還要能夠正確地利用它“制造”出較好的聲音來(lái)。
　?、俸聿靠刂?br>　　發(fā)聲者的喉部控制，是指其在發(fā)聲過(guò)程中，對(duì)喉部肌肉活動(dòng)的調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)。喉部控制最根本的一點(diǎn)，就是喉部放松。只有喉部放松，聲帶才能自如地振動(dòng)，發(fā)出泛音豐富的樂(lè)音。如果喉部用力，就會(huì)影響聲帶的自如振動(dòng)，對(duì)發(fā)音不利，甚至?xí)霈F(xiàn)難聽(tīng)的噪音。喉部放松，用較小的氣流就能使聲帶振動(dòng)，發(fā)音效率高。如果喉部用力，造成聲帶過(guò)分緊張，發(fā)音較“生硬”，聲帶易疲勞。喉部放松，可以使聲道暢通，聲帶相對(duì)松弛，運(yùn)動(dòng)自如，發(fā)聲持久而不疲勞，聲音虛實(shí)變化自如，富于彈性。
　　②口腔控制
　　口腔是語(yǔ)音的制造場(chǎng)?？谇豢刂频哪康模褪且o這個(gè)制造場(chǎng)更大的空間。這樣，一‘方面可以使舌等發(fā)音器官有更大的活動(dòng)范圍，為清晰有力地發(fā)音創(chuàng)造條件，另一方面，也可以獲得較好的口腔共鳴。
　　(3)吐字歸音
　　吐字歸音，是指發(fā)聲人對(duì)字音的字頭、字腹、字尾的處理。所謂字頭，是指聲母加上韻頭(介音)；字腹，是指韻腹(主要元音)；字尾，是指韻尾(尾音)。比如“電”(dian)字，字頭是“d”、“i”(介音)，字腹是“a”，字尾是“n”。所謂吐字歸音到家，就是說(shuō)字頭、字腹、字尾都發(fā)得很好，使發(fā)音準(zhǔn)確清晰。
　　(4)聲音共鳴
　　話筒前要求發(fā)音者采用以口腔為主、輔以胸腔和頭腔在內(nèi)的上下貫通的聲道共鳴方式。沒(méi)有或缺乏共鳴，通過(guò)話筒出來(lái)的聲音就顯得干癟，沒(méi)有色彩；有了共鳴，聲音才能圓潤(rùn)、寬厚、豐滿。聲道共鳴狀態(tài)的感覺(jué)是：一根彈性聲音柱，由胸部的支持垂直向上，到口腔流動(dòng)向前，“掛”于硬腭前部，透出口外。
　　(5)聲音彈性
　　聲音彈性，是與聲音“僵持”相對(duì)立的概念，指聲音對(duì)人們思想感情的一種適應(yīng)力，即聲音隨感情變化而產(chǎn)生的可變性、對(duì)比性、層次性。聲音的可變性，其中最主要的是氣息狀態(tài)及聲音色彩的變化。聲音的變化呈現(xiàn)對(duì)比性，其中主要有：氣息的深淺、呼吸的快慢，聲音的高低、強(qiáng)弱、實(shí)虛、明暗、剛?cè)帷⒑癖?，以及氣息和聲音的縱與收等。
　　聲音對(duì)比的每一對(duì)比項(xiàng)中，都有眾多層次，層次之間有著細(xì)微差別；控制水平越高，層次間差別越細(xì)致。
　　感情運(yùn)動(dòng)，聲音變化，是獲得聲音彈性的必要條件。聲音變化靠感情運(yùn)動(dòng)，氣息自如，喉部放松，口齒靈活。所以，在發(fā)音之前應(yīng)把感情調(diào)動(dòng)起來(lái)，并調(diào)整好氣息的運(yùn)動(dòng)，這樣聲音才能是有內(nèi)在支持力的變化。
　　(二)表達(dá)系統(tǒng)概述
　　1．內(nèi)心感受和情感調(diào)動(dòng)
　　(1)內(nèi)心感受
　　內(nèi)心感受，是指語(yǔ)言表達(dá)者透過(guò)稿件文字和文字間的相互關(guān)系，感覺(jué)到其代表的客觀事物的存在及它們之間的關(guān)系，并體會(huì)到它們對(duì)自己的間接刺激作用。感受是一種心理活動(dòng)。
　　感受是從理解到表達(dá)的橋梁。語(yǔ)言表達(dá)者光停留在對(duì)稿件和所表達(dá)內(nèi)容的理解上是不夠的，光是理解，沒(méi)有感受，講出來(lái)只能是干巴巴的。通過(guò)感受，發(fā)出的有聲語(yǔ)言才能活起來(lái)，才有生命力。
　　感受可分為形象感受和邏輯感受。
　?、傩蜗蟾惺?。形象感受是指語(yǔ)言表達(dá)者通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)等，對(duì)所表達(dá)內(nèi)容中描述的事物進(jìn)行具體能動(dòng)的體驗(yàn)。有了這種體驗(yàn)和感受，才能通過(guò)語(yǔ)氣的變化把它們表達(dá)出來(lái)。
　?、谶壿嫺惺?。邏輯感受是語(yǔ)言表達(dá)者對(duì)所表達(dá)內(nèi)容中事物間的邏輯關(guān)系的一種主觀體驗(yàn)。
　　語(yǔ)言表達(dá)者不應(yīng)只是“清楚”和“明白”所表達(dá)內(nèi)容的先后順序、邏輯關(guān)系，還必須深入具體地感受它們之間內(nèi)在本質(zhì)、相互作用、相互聯(lián)系。
　　邏輯感受包括：并列感、對(duì)比感、遞進(jìn)感、轉(zhuǎn)折感、主次感、總括感等。
　　形象感受和邏輯感受不是孤立存在的，運(yùn)用時(shí)，既要注意具體感受，又要注意整體把握，綜合運(yùn)用。
　　(2)情感調(diào)動(dòng)
　　情感是播音創(chuàng)作的核心。情感的調(diào)動(dòng)可以運(yùn)用“情景再現(xiàn)”、“內(nèi)在語(yǔ)”、“對(duì)象感”等播音創(chuàng)作的內(nèi)部技巧。
　　情景再現(xiàn)，就是創(chuàng)作主體像過(guò)電影一樣，把稿件上的一個(gè)個(gè)具體場(chǎng)景在自己腦海里展現(xiàn)。以喚起創(chuàng)作者的情感?？煞譃?，理清頭緒，設(shè)身處地，觸景生情，現(xiàn)身說(shuō)法。
　　內(nèi)在語(yǔ)，是由語(yǔ)言現(xiàn)象和本質(zhì)之間矛盾性構(gòu)成的。內(nèi)在語(yǔ)是稿件中的文字語(yǔ)言所不便表露、不能表露、或沒(méi)有完全顯露出來(lái)的語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)句本質(zhì)。所謂語(yǔ)句本質(zhì)，就是語(yǔ)句的內(nèi)在含義、感情態(tài)度。揭示語(yǔ)句本質(zhì)，就可以使思想感情的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)向深入。所謂語(yǔ)句關(guān)系，就是指語(yǔ)言之間的邏輯鏈條，邏輯關(guān)系。語(yǔ)句之間內(nèi)含的遞進(jìn)、并列、因果、分合、轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系，構(gòu)成了邏輯感受鏈條，推促思想的運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)換和發(fā)展。
　　對(duì)象感也是激發(fā)播講愿望的一種手段。創(chuàng)作主體在播音時(shí)，見(jiàn)不到收音機(jī)、電視機(jī)前的聽(tīng)眾和觀眾。創(chuàng)作者為了與其交流．設(shè)想聽(tīng)眾、觀眾在面前、在心中，并與設(shè)想的聽(tīng)眾、觀眾交流，從而促使思想感情運(yùn)動(dòng)，激發(fā)播講愿望。
　　運(yùn)用內(nèi)部技巧調(diào)動(dòng)情感，關(guān)鍵是要展開(kāi)想象和聯(lián)想。越是具體的，越是可感的。設(shè)想的場(chǎng)景一定要十分具體、形象，這樣才能生動(dòng)可感。在把握感情的表達(dá)時(shí)，一定要注意整體性，注意體現(xiàn)出感情的內(nèi)含實(shí)質(zhì)。
　　2．外部表達(dá)技巧
　　在有了內(nèi)心的感受和調(diào)動(dòng)起情感的基礎(chǔ)上，語(yǔ)言表達(dá)者要運(yùn)用外部技巧將內(nèi)在的感受和情感表達(dá)出來(lái)。
　　外部表達(dá)技巧為：停連，重音，語(yǔ)氣，節(jié)奏。
　　(1)停連。它包括兩個(gè)方面：停，是指停頓；連，是指連接。停連位置恰切，情意表達(dá)才能清楚。有聲語(yǔ)言必須適合聽(tīng)覺(jué)規(guī)律，有時(shí)文字稿件的口頭表達(dá)，不一定按標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓，有時(shí)有標(biāo)點(diǎn)的地方可能會(huì)連接起來(lái)，沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方也可能安排停頓；有時(shí)逗號(hào)可以比句號(hào)停的時(shí)間還長(zhǎng)，有時(shí)句號(hào)可能比頓號(hào)停的時(shí)間還短。
　　(2)重音。它是有聲語(yǔ)言為傳情達(dá)意需要著重強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。重音強(qiáng)調(diào)的方式，可以重讀，也可以輕讀，可以實(shí)聲，也可用虛聲，應(yīng)根據(jù)感情和內(nèi)容的需要靈活掌握。
　　(3)語(yǔ)氣。這一概念有3個(gè)方面含義：它以語(yǔ)句為基本單位；具有一定的聲音表現(xiàn)形式，即語(yǔ)勢(shì)；這種聲音形式中包含著具體的思想感情，包含著是非和愛(ài)憎等。是非，是指正確、錯(cuò)誤、反對(duì)、支持、贊揚(yáng)、批判、嚴(yán)肅、親切、鄭重、活潑、堅(jiān)定、猶豫等態(tài)度方面的具體性質(zhì)。愛(ài)憎，是指摯愛(ài)、憎恨、恐懼、疑慮、冷淡、憤怒等感情方面的具體性質(zhì)。態(tài)度、感情交融一體，可以展現(xiàn)備類語(yǔ)句的豐富多彩。語(yǔ)氣的感情分量，是指要顯示出是非、愛(ài)憎的不同程度的區(qū)別，也叫分寸火候。
　　(4)節(jié)奏。節(jié)奏是指由全篇稿件生發(fā)出來(lái)的、播音創(chuàng)作者思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩疾的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。一般說(shuō)，節(jié)奏可分為六步類型：高亢型、緊張型、輕快型、低沉型、舒緩型、凝重型。判斷一篇稿件屬哪種類型，主要是根據(jù)重點(diǎn)段落的語(yǔ)句來(lái)判斷。在把握節(jié)奏時(shí)，應(yīng)注意其整體性，即從全篇來(lái)把握；注意其變化性，即注意鮮明地區(qū)分并體現(xiàn)出各個(gè)語(yǔ)句語(yǔ)氣的變化；注意其回環(huán)性，即相同或相似語(yǔ)氣變化的規(guī)律。節(jié)奏的把握通過(guò)對(duì)比來(lái)實(shí)現(xiàn)，具體方法是：欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)(揚(yáng)，一般指聲音的趨勢(shì)向上發(fā)展；抑，一般指聲音趨勢(shì)向低發(fā)展)、欲慢先快、欲快先慢(慢，是指字音稍長(zhǎng)、或停頓多而時(shí)間長(zhǎng)；快，是指字音短促，或停頓少而時(shí)間短，或連接較多)。要做到慢而不斷，快而不亂。有時(shí)也可以慢中有快，快中有慢。