五、提高重點社會領(lǐng)域創(chuàng)新能力

　　(一)教育領(lǐng)域。

　　1.加強教育信息化應(yīng)用體系建設(shè)。推動“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)，構(gòu)建和完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系。全面推進(jìn)教育信息化應(yīng)用，鼓勵有條件的學(xué)校推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心、數(shù)字化校園、數(shù)字化圖書館和虛擬實驗室建設(shè)，促進(jìn)課堂互動教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)技術(shù)水平。加快發(fā)展開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。加大教育信息化培訓(xùn)力度，推廣教師信息化教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)，加強教師、技術(shù)人員和管理人員專業(yè)化培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平。

　　2.提高教育信息化的技術(shù)支撐能力。開發(fā)適應(yīng)多終端共享要求的內(nèi)容資源、學(xué)習(xí)工具和資源生成系統(tǒng)，提高教育信息化技術(shù)裝備水平。加強數(shù)字化教學(xué)設(shè)施、特殊教育技術(shù)手段等技術(shù)創(chuàng)新。建設(shè)教育信息技術(shù)集成推廣、教育技術(shù)裝備與系統(tǒng)、教育支撐軟件開發(fā)等創(chuàng)新平臺，提升教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)評測認(rèn)證和教育資源質(zhì)量審定評測能力。

　　3.加強教育管理信息化建設(shè)。制定國家教育管理信息標(biāo)準(zhǔn)與編碼規(guī)范，制定學(xué)校信息化管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范等教育信息化標(biāo)準(zhǔn)。搭建安全高效的國家教育管理公共服務(wù)平臺，建設(shè)教育管理信息系統(tǒng)，完善教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，提高教育管理效率和服務(wù)能力。建立健全數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)管機制。