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某家庭有兄弟二人。弟弟娶妻賺大了，其岳父母是銀行中層干部退下來(lái)的；而且他們夫妻倆都是干部，有個(gè)兒子剛上小學(xué)。哥哥好像生活不太好，普通人家；也有個(gè)兒子上高中了。兄弟倆感情還不錯(cuò)，時(shí)常還互相走動(dòng)。這一天，哥哥全家人來(lái)弟弟家串門(mén)；兩個(gè)孩子也很熟，不過(guò)大孩子畢竟家境不好，于是小孩子及其母親就有意無(wú)意地貶損他，喝令不準(zhǔn)動(dòng)她家的電腦、電器之類(lèi)的；至于還有沒(méi)有言語(yǔ)上的嘲笑，諷刺，挖苦之類(lèi)的，就不敢多說(shuō)了?！钊苏痼@的悲劇就此誕生了：大孩子突然暴怒，找到刀子，刺死了小弟弟還有那個(gè)嬸嬸！據(jù)說(shuō)當(dāng)年此悲劇轟動(dòng)一時(shí)！ 我們生活在一個(gè)大變革的時(shí)代。由于人生的閱歷、地位、門(mén)閥、待遇、機(jī)遇等種種福報(bào)不同，導(dǎo)致各人在社會(huì)上的職業(yè)、薪金回報(bào)、社會(huì)地位等都不盡相同。有的人福報(bào)大，收入高，當(dāng)經(jīng)理當(dāng)局長(zhǎng)；有的人能力不見(jiàn)得弱，但是福報(bào)少，就得接受打工、做下屬。但在此問(wèn)題上，我們?nèi)匀灰岢巳似降鹊睦砟睢＜矗涸跈C(jī)會(huì)面前人人平等、上帝面前人人平等、真理面前人人平等、法律面前人人平等；等等?？傊?，富貴的人不要歧視那些窮人，而要更多地關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，這樣才能體現(xiàn)自己的大度和?；郏欢F人則千萬(wàn)不要一股腦地詛咒鄙視甚至仇視那些富人，而是要想辦法提高自己的社會(huì)活動(dòng)能力、把握眼前的每一個(gè)機(jī)遇，爭(zhēng)取為社會(huì)也為提高自己，做出更大的貢獻(xiàn)。 可是我們看到現(xiàn)實(shí)生活中，種種不和諧、不文明、不道德甚至違法的行為充斥著我們的社會(huì)。地鐵乘客集體蔑視農(nóng)民工；亂丟垃圾的豪車(chē)主毆打和辱罵清潔工；高速路貨車(chē)側(cè)翻，大批村民集體哄搶?zhuān)怀枪芤远嗥凵?、痛打擺攤的殘疾人！……這些現(xiàn)象中，絕大多數(shù)是欺辱、鄙視那些比自己更窮、更弱勢(shì)的群體。富人看不起窮人；上海人看不起蘇北人，就是這種落后思維模式！ 回到這起案件，想象中兄弟倆家庭應(yīng)該差距不大，但一個(gè)富裕一個(gè)貧窮的現(xiàn)狀，估計(jì)著雙方心理多少就有點(diǎn)不平衡了。我猜想：如果雙方都能正確看待這些人間常事，如果能善待身邊的每一個(gè)人，再加上親情的溫暖，那么這樣的悲劇絕不會(huì)發(fā)生?？墒?，我們看到的是：富裕點(diǎn)的家庭，估計(jì)本質(zhì)上看不起貧窮的哥哥一家，不許那個(gè)處于青春期的孩子，動(dòng)自己家的這個(gè)那個(gè)！而且可能言語(yǔ)里還有其他侮辱性歧視性的：你懂嗎？你也配？你們家能買(mǎi)得起？……這樣刺激性的話(huà)語(yǔ)，本質(zhì)上還是富人看不起窮人，無(wú)原則的自高自大，不愿意善待他人的落后心理在起作用??！ 我理想中的和諧社會(huì)，應(yīng)該是人人平等，和善友愛(ài)的；而不是下屬要拍馬屁，上司頤指氣使；富人自比土豪，窮人想方設(shè)法要算計(jì)比自己更窮的人。我希望能有個(gè)和諧美好的社會(huì)，比如我這辦公室，我也希望能有和諧的氛圍；而不是某人歧視、鄙視、甚至無(wú)中生有地貶損他人！ |
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來(lái)自： tnj660630 > 《初中語(yǔ)文》
